您的位置:首页 > 狼蒲松龄阅读答案翻译 > 列表
《狼三则》选自蒲松龄的《聊斋志异》,《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼并杀狼的故事。下面是中国文库网www.chinawenwang.com小编分享的蒲松龄狼三则翻译,欢迎阅读参
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。下面是中国文库网www.chinawenwang.com 小编为大家带来的狼蒲松龄原文及翻译,希望能帮
《狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第 20 课】 班级: 姓名: 题型:【选择题】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】 一、选择题: 1、选出加点词意思完全相同的一组( ) A、屠自后断其股 ......
《狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第 20 课】 班级: 姓名: 题型:【重点注释默写】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】 一、重点课下注释默写: 1、【屠】 17、【久之】 2、【止】 18、【暝】 3、【缀行甚远】 【缀】, ......
《狼》蒲松龄选择、翻译、阅读_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第 20 课】 班级: 姓名: 一、选择题: 1、选出加点词意思完全相同的一组 (A) A、屠自后断其股. 两股.战战 B、乃.悟前......
狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第 20 课】 班级: 姓名:题型:【重点注释默写】【重点句子翻 译】 言文阅读】 理解性默写】【课内简答题】【课外文 一、重点课下注释默写: 1、【屠】 2、【止】 3、【缀行甚远】 【缀】,......
《狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第 20 课】 班级: 姓名: 题型:【重点注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、 文言句式】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】 一、重点课下注释默写: 1、【屠】 16、......
(三)阅读下文,完成 8—10 题(8 分) 狼清·蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,...
蒲松龄《狼》阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区 课内文言文 一屠晚归,担...
《狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第 20 课】 班级: 姓名: 题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点 句子翻译】【课外文言文阅读】 一、文言现象积累: 1、分析加点字的文言现象并解释: ①一......
蒲松龄《狼》语段阅读参考答案_医学_高等教育_教育专区。蒲松龄《狼》语段阅读参考...
蒲松龄《狼》文言文翻译及原文蒲松龄《狼》文言文翻译及原文 狼 作者:蒲松龄 一屠...
蒲松龄《狼》三篇原文及翻译 其一 有屠人货肉归,日已暮,欻(xū,忽然)一狼来,...
少时,一狼径去 蒲松龄《狼》阅读答案宁波(三)狼(8 分) 蒲松龄 一屠晚归,担...
25181人阅读|9次下载 标签: 蒲松龄| 译文| 《狼》蒲松龄【译文】_语文_初中教育_教育专区。《狼》——蒲松龄 【译文】一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉卖完了,只有剩下 的骨头。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。 屠夫害怕了,把骨......
蒲松龄的《狼》原文及翻译蒲松龄的《狼》原文及翻译 原文: 一屠晚归,担中肉尽,止...
狼不敢前,眈眈相向。 ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。 【初中文言文阅读】蒲松龄《狼》语段阅读参考答案 ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前......
狼蒲松龄 翻译练习_初一语文_语文_初中教育_教育专区。1、 《狼》的作者是 代 2、翻译字词; 一屠晚归:屠 缀行甚远: 投以骨: 一狼仍从:从 两狼之并驱如故 并 屠大窘:窘 顾野有麦场:顾 苫蔽成丘: 屠乃奔倚其下:乃 弛......
《狼》蒲松龄注释、翻译、默写、简答、阅读_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《狼》蒲松龄习题 班级: 姓名: 一、重点课下注释默写: 1、【屠】屠户。 2、【止】仅,只。 3、【缀行甚远】紧跟着走了很远。【缀】,连接、紧跟。...
狼 练习 蒲松龄 答案 浏览题 精选 《狼》蒲松龄阅读题及答案 1.文中第一段都...
狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐 初中文言文蒲松龄《狼》原文及翻译导读: 《狼》原文: 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼 又至......
蒲松龄《狼》阅读训练 4 篇 班级:___姓名:___ 一、阅读下面语段,完成 1—5 题。(14 分) 狼(蒲松龄) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼, 蒲松龄《狼》阅读训练 4 篇 班级:___姓名:___ 一、阅读下面语段,完成 ......
1 阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。以下是小编整理的信任阅读及阅读答案范文(通用6篇),仅供参考,希望
摆渡,汉语词汇,拼音是bǎi dù,基本解释指搭来回渡的船渡过河流或其他水域。摆渡(汉语词汇) 拼音:bǎidù ①动用船运载过河 ②动乘船过河 ③名摆渡的船;渡船。下面是小编精心
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。下面是小编为大家整理的从
阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不是一定改变命运。下面是小编为大家整理的“高颎字昭玄”阅读答案附翻译【六篇】,欢迎大家借鉴与参考,
阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不是一定改变命运。以下是小编为大家收集的史铁生《老海棠树》原文及阅读答案【4篇】,仅供参考,欢迎大
《游白水书付过》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。描述自己和小儿子苏过泡温泉和游览佛迹院的一天经历,表达了东坡清素的闲情逸致,以及随遇而安、豁达乐观的人生态度。以下是小编收集整理的游
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。下面是小编精心整理的从百
1 阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是小编整理
菊花(学名:Chrysanthemum × morifolium Ramat):在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大丽菊、悬崖菊、艺菊、
1 阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是小编收
《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫
答案百科提供海量高中试卷答案,包含炎德英才大联考、衡水金卷先享题、衡中同卷、百校名师、海淀八模、黄冈八摸、阳光启学、天一大联考、全国大联考以下是为大家整理的与朱元思书阅读答案【8篇
阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不是一定改变命运。以下是小编整理的原文及阅读答案【4篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不是一定改变命运。以下是小编为大家收集的关于《原谅》阅读答案【四篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。以下是小编整理的关于民族团结进步创
两会是对自1959年以来历年召开的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称。中国文库-教育资源网今天为大家精心准备了2
燕园树寻阅读 燕园的树何必寻?无论园中哪个角落,都是满眼装不下的绿。这当然是春夏的时候。到得冬天,松柏之属,仍然绿着,虽不鲜
心理测试是一种比较先进的测试方法,它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科
《石壕吏》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗,为“三吏三别”之一。这首诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代
在我们的语文学习过程中,我们总会碰到很多的阅读练习题,我们需要多做练习题来提高我们的解题能力。中国本站今天为大家精心准备了母鸡阅读答案,希望对大家有所帮助!母鸡阅读答案原文①我一向
copyright 2016-2018 文库网 版权所有 京ICP备16025527号 免责声明:网站部分内容转载至网络,如有侵权请告知删除 投诉举报