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《东施效颦》新编四年级 陈恩琪有一天,天空飘着绵绵细雨,西施走在荷花池边。突然,西施觉得心绞痛,她用手捂着胸口,再用另外一只手扶着头,那样子实在是太美了。粗手粗脚的东施也学着她的样
《东施效颦》说课稿 说教材:《东施效颦》是北师大版,六年级语文,十一册第二单元“...
搜试试 0 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 基础教育 东施效颦_教学案例/设计_教学研究_教育专区 人阅读|次下载 东施效颦_教学案例/设计_教学研究_教育专区。教学目标: 1、通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古......
北师大版六年级语文上册《东施效颦》 教学设计北街小学 教材分析: 《东施效颦》是...
第6页 六年级语文教案 | Chinese Lesson Plans 教案实用文本 板书设计: 东施效颦 《庄子》 西施 自然流露——赏心悦目 东施 刻意模仿——适得其反 课后反思: 本文用简洁、传神的描写,刻画了东施这个人物形象。通过 学习课文,使学生......
漫说东施效颦_教学案例/设计_教学研究_教育专区。漫说东施效颦 淋山河小学 熊文...
东施效颦教学设计及反思东施效颦教学设计及反思 教学目标: 1、通过反复诵读,使学...
从“东施效颦”说起 陈国定 【期刊名称】《读写算:教育教学研究》 【年(卷),期】2011(000)027 【摘要】几千年来,“东施效颦”这一典故比喻效仿者的愚蠢可笑。其实,我 们换个角度看,东施本性 ......
莫让语文课堂“东施效颦” 【摘要】 目前,许多课堂“忽如一夜东风来” ,呈现出许...
东施效颦的七个结尾朱光潜先生在他的美学论文《慢慢走,欣赏啊》中有这样一段话:“文...
“引桥”:小学阶段文言文教学的“言”“意”具象--以《东施效颦。“引桥”:小学阶段文言文教学的“言“”意”具象 ——以《东施效颦》一文教学为例 江苏如皋市安定小学(226500)(特级教师) 姜树华 【摘要】[摘要] 小学阶段文言文的......
寓言二则:东施效颦、楚王好细腰东施效颦 教学目标: 1、通过反复诵读,使学生整体...
教学、教具准备: 资源包:(检索到的教案、课件、课利用的资料信息,推荐学习资 料。有关庄子墨子的资料。准备搜集有关庄子和墨子的资料。) 教学内容:“东施效颦”反复诵读,疏通词义,明确寓意。把要 解决的问题及方法指导写清楚 教学过程......
六年级语文上册第二单元美与丑 7 寓言二则(东施效颦楚王好细腰)教案北师大版教学...
小学语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案 编订:XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 《东施效颦》教学反思 教材简介......
东施效颦话语词导学案 课题 《东施效颦话语 词》 课时安 排 1 课时 课型 新...
出版物刊名:小学教学参考:语文版 页码:8-9页 年卷期:2015年 第6期 主题词:课堂教学 文言文 熟读 正确 情趣 摘要:文言文与古诗词的教学,强调的都是熟读成诵。姜树华老师执教文言文《东施效颦》,整堂课都指向了一个“读”字......
? 【摘要】 综观现今各级各类公开课,存在一些教学怪象:一些教 师对名家的课进行东施效颦式的复制,却不知是否在真正意义上注 重了教与学的互动研究?是否能消除在实践层面上的观念误区使 新课程理念真正落实到日常教学之中?教学细节是......
4、君子动口也动手(实际操练) 动口:给出一些词语,让学生进行逆向思维,这既要确定好逆向的观点,还要找到相应的理 论论据和事 实论据;学生讨论后发言;教师加以汇总 杞人忧天 异想天开、 当一天和尚撞一天钟 东施效颦 指导思考的步骤......
虽然两个人一起学习,但后者却不如前者。通过这件事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。学情分析 这是本册教材中第三次出现文言文。前两次分别为:《杨震暮夜却金》、《寓言二则》(《东施效颦》《楚王好细腰》)......
而一味 的模仿,只能是邯郸学步、东施效颦、自寻烦恼。 感悟六:课改必须从实际出发...
1 阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。以下是小编整理的信任阅读及阅读答案范文(通用6篇),仅供参考,希望
摆渡,汉语词汇,拼音是bǎi dù,基本解释指搭来回渡的船渡过河流或其他水域。摆渡(汉语词汇) 拼音:bǎidù ①动用船运载过河 ②动乘船过河 ③名摆渡的船;渡船。下面是小编精心
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。下面是小编为大家整理的从
阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不是一定改变命运。下面是小编为大家整理的“高颎字昭玄”阅读答案附翻译【六篇】,欢迎大家借鉴与参考,
阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不是一定改变命运。以下是小编为大家收集的史铁生《老海棠树》原文及阅读答案【4篇】,仅供参考,欢迎大
《游白水书付过》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。描述自己和小儿子苏过泡温泉和游览佛迹院的一天经历,表达了东坡清素的闲情逸致,以及随遇而安、豁达乐观的人生态度。以下是小编收集整理的游
《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。下面是小编精心整理的从百
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菊花(学名:Chrysanthemum × morifolium Ramat):在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大丽菊、悬崖菊、艺菊、
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《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫
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阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运,但并不是一定改变命运。以下是小编整理的原文及阅读答案【4篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。以下是小编整理的关于民族团结进步创
两会是对自1959年以来历年召开的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称。中国文库-教育资源网今天为大家精心准备了2
燕园树寻阅读 燕园的树何必寻?无论园中哪个角落,都是满眼装不下的绿。这当然是春夏的时候。到得冬天,松柏之属,仍然绿着,虽不鲜
心理测试是一种比较先进的测试方法,它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科
《石壕吏》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗,为“三吏三别”之一。这首诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代
在我们的语文学习过程中,我们总会碰到很多的阅读练习题,我们需要多做练习题来提高我们的解题能力。中国本站今天为大家精心准备了母鸡阅读答案,希望对大家有所帮助!母鸡阅读答案原文①我一向
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