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概率,又称或然率、机会率、机率(几率)或可能性,是概率论的基本概念。概率是对随机事件发生的可能性的度量,一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。越接近1,该事件更
【教学设计】《 概率波》(人教版)_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《概率波》◆ 教材分析本节内容安排的核心是光子、电子干涉条纹对玻恩的概率波理论的验证。教材分两个部分, 第一部分为经典的粒子和经典的波的特征,第二部分为......
【教学目标】★知识与技能 1.知道经典粒子与经典波的基本特性。2.知道经典的粒子与经典的波的区别与联系。3.知道光是一种概率波,物质波也是一种概率波。4.理解什么是概率波。★过程与方法 理解什么是概率波,并能用概率波的......
高中物理-概率波教案教学目标: ⑴了解经典粒子和波的模型; ⑵了解概率波; ⑶通...
17.4《概率波》教学设计 【核心素养】 天津市小站第一中学 李芳 通过《概率波》的学习过程,让学生体会科学理论的建立过程,体会科学发 展的无限性。培养学生的科学素质及学习科学热爱科学精神。 【教学目标】 1.知道经典粒子与经典波的......
概率波 说课稿 教案 教学设计 高二物理教师 师范毕业生 概率波 三维目标: (...
-1- 2019-2020 学年高中物理 第 2 章第 5 节 德布罗意波教案 粤教版选修 3-5 第五节 德布罗意波 [学习目标] 1.知道实物粒子具有波动性.2.知道光波和物质波都是概率波.3.理解德布 罗意波,会解释相关现象.(重点、难点)4。...
课本所提到的内容,都是结论性的,加入一些史料 不仅可能而且必要. 2、本节中学生初步接触量子化、二象性、概率波等概念,由于没有直接的 生活经验,所以在教学中要重点让学生体会这些概念.三、主要教学过程光学现象是与人类的生产和日常......
? 粒子的波粒二象性 ??物质波是概率波 ?? 电子云 ?? 不确定性关系:Δx...
(简略, 一维定态薛定谔方程) §22-5 一维无限深势阱中的粒子 §22-6 势垒 隧道效应 * §22-7 谐振子 * 教学重点:实物粒子的波粒二象性及其统计意 义; 概率密度和发现粒子的概率计算; 实物粒子波的统计意义—概率波; 波函数的......
高三物理教案光的波粒二象性_理化生_高中教育_教育专区 精品文档,欢迎下载 光的波粒二象性 教学目标 (1)知道光具有波粒二象性。 (2)知道概率波的概念。 教学建议 教材分析 分析一:教材先总结前面所学知识,提出光具有波粒二象性,......
(简略,一维定 态薛定谔方程)§ 22-5 一维无限深势阱中的粒子 § 22-6 势垒隧道效应* § 22-7 谐振子* 教学重点:实物粒子的波粒二象性及其统计意 义; 概率密度和发现粒子的概率计算; 实物 粒子波的统计意义一概率波; 波函数的......
〖学习重点〗光的一种概率波 〖学习难点〗光子的波动规律 〖自主学习〗 一、光的波...
知道光是一种概率波。 (5)知道实物粒子具有波动性。知道电子云。初步了解不确定性...
微弱的可见光做双缝干涉实验,随着时间的增加,在屏上先后出现如图(a)、 (b)、(c)所示的图像,则( ) (A)图像(a)表明光具有粒子性 (B)图像(c)表明光具有波动性 (C)用紫外光观察不到类似的图像 (D)实验表明光是一种概率波 2......
少数粒子表现出的是粒子性。很多粒子表 现出波动性。 光是一种概率波。 练习:练习五 T1、2、3、4 小结: 板书设计: 第五节 光电效应 光子 1、光电效应 2、光子说: E=hv 3、光的波粒二象性 教学效果 ......
电磁波波速 内容要点 光是一 群弹性粒子 光是一种机 械波 光是一种电 磁波 光是由一份一 光是一种概率波光 份光子组成的 具有波粒二象性 小结: 1.对光的波粒二象性的明白得 光 的 波 粒 二 象 性 实验依据光电效应 ......
“轨道”来描述粒子的运动. 课堂小结 德布罗意波 实物是粒子还是波 物质波 实物粒子具有波粒二象性德布罗意波长λ=hp 物质波也是一种概率波 不确定关系——Δx·Δpx≥4hπ 课堂练习 1.下列关于物质波的说法中正确的是( ) A.实物......
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是为大家整理的论语教学设计6篇,欢迎品鉴!
道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。 下面是小编精心整理的沁园春雪教案优秀教学设计(通用6篇),仅供参考,大家一
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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