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概率,又称或然率、机会率、机率(几率)或可能性,是概率论的基本概念。概率是对随机事件发生的可能性的度量,一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。越接近1,该事件更
重点难点 判断何时选用列表法或画树形图法求概率更方便 能够运用列表法和树形图法计算简单事件发生的概率. 教学流程 1 活动流程图 活动 1 回顾上节用列举法求概率的基础 知识. 活动 2 用列举法解决两个简单的概率问 题. 活动内容......
《用列举法求概率》 教学目标: 1、经历用树形图法求概率的过程,学会正确鉴别一次...
用列举法求概率优秀教案(第 1 课时)教材与教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书 《数学》九年级上册,第 25 章第 2 节:用列举法求概率第 1 课时。 一、教材分析 本节内容是第二十五章第二节“用列举法求概率” 的第 1......
25.2 用列举法求概率 5 分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.(山东青岛...
25.2 第 1 课时 列表法求概率 用列举法求概率 教学目标 理解“包含两步 ...
(答案) ——— 作者: ——— 日期: 2 25.2 用列举法求概率附参考答案 ◆随堂检测 1.甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别 .用列举法求概率习题精选(答案) ——— 作者: ———......
随机抽取一张,放回后,再随机抽取一张,若所抽的两张牌面数字的积为奇数, 用列举法求概率练习题(4)◆随堂检测 1.甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为 5、6、7 的三张扑克牌中. 随机抽取一张,放回后,再......
25.2.2 用列举法求概率(1) 班级 姓名 学习目标:1.会用一般...
(女,女) 基础巩固 知识点 1 用列举法求简单事件的概率 1.在“石头、剪子、布”的游戏中(剪子赢布,布赢石头,石头赢剪子),当你出 “剪子”时, 对手胜你的概率是( ) 2.小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共 12 页,其中语文 ......
百度文库 - 让每个人平等地提升自我用列举法求概率优秀教案(第 1 课时)教材与教学内容:人教版义务教育课程标准实 验教科书《数学》九年级上册,第 25 章第 2 节:用 列举法求概率第 1 课时。一、教材分析本节内容是第二十五章第......
25.2《用列举法求概率(第 1 课时)》教学设计 一、教材分析 王涛 1、内容分析:《用列举法求概率》是人教版新教材九年级上册第二十五章第二 节,本节内容分四课时完成,本次课设计是第一课时的教学。主要内容是学习 用列表法求......
用列举法求概率优秀教案(第 1 课时) 教材与教学内容:人教版义务教育课程标准实 验教科书《数学》九年级上册,第 25 章第 2 节:用 列举法求概率第 1 课时。 一、教材分析 本节内容是第二十五章第二节“用列举法求概 率” 的......
重 能够运用列表法和树形图法计算简单事件发生的概率. 点 难 判断何时选用列表法或画树形图法求概率更方便 点 活动流程图 教学流程 活动内容和目的 活动 1 回顾上节用列举法求概率的基础知 帮助学生回忆上节课所学的知识, 识. 为......
一、 教材分析 1、教材的地位与作用 概率在日常生活中、科学预测中有着非常重要而广泛的应用,因此它是整个初中数学的 一个重点,也是数学研究的一个重要分支。《用列举法求概率(3)》是人教版新教材九年 级上册第二十五章第二节第......
实用标准文案 教学设计: 课题:25.2 用列举法求概率(第 2 课时) 教材:人教版数学九年级上册第二十五章第二节 授课教师:谭福艳 学校:大连长兴岛初级中学 1. 内容分析:《用列举法求概率》是冀教版九年级数学下册第三十三章第一节......
《用列举法求概率(一)》 说课稿现实生活中存在着大量不确定事件,而概率正是研究不确定事件的一门学 科。今天我说课的题目是《用列举法求概率》 (第一课时) 。 教材分析: 1、内容分析: 《用列举法求概率》是人教版新教材九年级......
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. 25.2 用列举法求概率 第一课时 教学目标 【知识与及技能】 用列举法求事...
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道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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