诗词大赛推送文章范文(通用6篇)

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诗词，是现实生活的升华，融入了诗人的美好情感与奇特想象。它源于普普通通的生活，却高于生活。 以下是小编整理的诗词大赛推送文章范文(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】诗词大赛推送文章

一、活动目的

为庆祝祖国60华诞，感受建国60年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。

二、主办单位：

湖北经济学院法商学院团委

承办单位：湖北经济学院法商学院学生会学习部

三、活动对象

全院在校学生

四、活动时间及实施办法

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

（一）初赛。定于20**年10月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。

（二）复赛。定于20**年10月23日举行，具体时间、地点另行通知。

（三）决赛。定于20**年10月30日举行，具体时间、地点另行通知。

五、活动流程

初赛由各系自定

复赛为3—4分钟的个人朗诵

决赛由三个部分组成

（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。

（二）朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。

（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。限时4分钟。

六、活动报名

（一）初赛各系自行组织报名

（二）复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。

（三）决赛是在复赛中选出10人参加。

七、活动奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

八、活动可能存在问题

1．在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2．若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。

3．其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。

【篇二】诗词大赛推送文章

为了深入开展读书活动，引领学生走进中国传统文化，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，增强学生的文化底蕴，营造立德树人

的校园文化氛围，现决定在我校开展“书香润泽童年 阅读点亮人生”古风古韵赛诗会。

【活动目的】

1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

【活动主题】“书香润泽童年 阅读点亮人生”

【活动时间】第10周星期四下午三四节课

【活动地点】报告厅

【活动评委】周主任、周子琳、郭梦妮、管婷

【主持人】张欣娜、贺娟

【得分标准】

前五轮比赛每班学生答对一题得10分。第六轮比赛看正确率和速度，按速度依次为10分、8分、6分、4分。

【活动安排】

第一阶段：各班语文老师利用周一班会时间，在本班进行初赛，选定五名同学参赛。选手名单在周一下班前上交给年级组长。选出的五名选手周四下午代表班级参加比赛。

选手要求是：

1.背诵熟练，普通话标准，吐字清晰，能诵出古诗的节奏。

2.精神饱满，表情自然，服装整洁。

第二阶段：进行古诗词擂台赛。

【比赛范围】

第一轮抽背古诗、第二轮补充古诗、第三轮给上句接下句、第四轮给下句对上句。第五轮根据诗意背古诗。第六轮选字成诗。

【比赛规则】

这次古诗词大赛共分为6轮进行：

第一关：必背诗文诵读，选手抽取必背诗文的题目。背诵时要求背完整，吐字清晰，精神饱满，节奏准确，包括题目、作者、诗句，不得漏背，背错字。由评委判定是否得分。

第二关：选手抽取答题卡填写，由评委判定是否得分。

第三关：抽取古诗的上一句，选手对接古诗的下一句诗，由评委判定是否得分。

第四关：抽取古诗的下一句，选手对接古诗的上一句诗，由评委判定是否得分。

第五关：选手根据抽取的古诗诗意说出古诗题目并进行背诵。

第六轮：选字成诗。

【活动准备】

1.各班班主任和科任老师在比赛前要要求学生按座位就坐，要求学生不得喧哗，不得随意走动，还要要求学生在比赛过程中认真聆听，学习其它同学的优点。

2.各班班主任选好参赛学生，并为班级制作好班牌。出好题。

3.王负责场地布置。

4.w负责打奖状。

5.张准备开场主持稿并主持。

6.现场主持并准备背景音乐。

7.准备好5个话筒。

8.语文老师配合音乐老师准备2个节目。

9.杨负责照相。

10.负责录像。

【篇三】诗词大赛推送文章

一、指导思想：

中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

二、实施目标：

1.建立古诗文诵读、古诗词吟诵教学模式，寻找更适合学生学习古诗文、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。

2.通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维能力。

三、活动主题：

诵读古诗词，传团队精神

活动时间：20**年11月28日10：00---11：30

四、活动场地：

学校中院

五、活动组织

1、活动主持：Xx老师

2、组织加分：Xx老师

3、场外布置与安全管理：Xx老师

4、邀请嘉宾：敖洪刚校长以及没有课的老师，其他班的学生可以参与欣赏。

六、参赛对象：

4-6年级每班分男、女两组，每组选4名学生参加，总共6各小组参赛。

七、参赛内容：

节选自老师所发的古诗词背诵

八、参赛形式

1、必答题：每人必答一首古诗，通过抽签的形式，选取题目，答对一首加10分。(四年级必答题1-10号，五年级必答题11—20号，六年级必答题21--30号)。

2、合作题：每一组答两个题，读题结束后思考30秒，小组中会的举手，答对一题加20分。

3、抢答题：共10个小题，读完说“开始”后按抢答器，提前按的扣10分，答对的加20分，答错的扣10分。

九、评奖形式

按小组合计得分，评出一、二、三等奖各一名，每班男、女小组合计得分最高的获得优秀团队奖，个人答题得分最高的获得优秀个人奖。

【篇四】诗词大赛推送文章

一、活动背景

诗词文化是内涵丰富、意蕴厚重的中国文化宝库中一颗璀璨的明珠。随着现代社会文化的不断发展和现代文学对传统精深文化的继承、延伸和深化，诗词教学在现代教育中的重要性和特殊意义不断突出。认真学习诗词并积极开展相关活动，对我系学子具有弘扬时代精神、提升专业素养的重要意义。

二、活动宗旨

促进青年成才传承中华文明加强学风建设

三、活动目的

举办“诗词进课堂”活动，以激发和培养青年一代对诗词的兴趣，从而增进对祖国优秀文化的理解，进而传承与发扬；提高当代大学生的文学人文素养；增强我系学生的专业知识水平，进一步加强我系学风建设；丰富校园文化生活，活跃学习气氛。

四、主办单位：XXXXXXXXX

承办单位：XXXXXXXXX

五、活动方案

1、活动时间

XX月XX日——XX月XX日

2、活动方式

此次活动将以“XXXXXXX校园‘诗词大赛’名篇集锦”为范围。各班首先（由班长、团支书牵头，学习委员负责）通过黑板抄写、复印传发、小组交流等方式在班级内部组织学习背诵，并于XX月XX日前，根据学习情况通过班内比赛选拔出四位选手代表班级参赛。

3、比赛报名对象与方式

XX系全体在校学生，由各班学习委员以班为单位统一组织报名（便于个人和班级德育成绩的考核），于XX月XX日晚之前交到XXX处，联系电话：XXXXXXXXXX。

4、比赛时间

XX月XX日晚XX：XX点

5、比赛地点

XXXXXX

6、赛制

XX支班级代表队为一个比赛小组，安排一名记分人员（学习部、女生部负责）计分，计分落实到个人（便于优秀选手和最佳选手评定）。名次以得分从高到低排名。

7、奖项设置：

集体奖：冠军奖（一个）奖金：100元

亚军奖（一个）奖金：80元

季军奖（两个）奖金：60元

个人奖：最佳选手奖（一个）奖金：50元

优秀选手奖（两个）奖金：30元

8、题库说明

题库按照背诵容量和难度分为三级：初级、中级和高级，各级相应分值分别为10分、20分和30分。

9、答题时间规定

答题思考时间：初级3秒内，中级5秒内，高级10秒内。

答题时间总长：初级60秒内，中级150秒内，高级300秒内。

10、比赛现场流程

（1）主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，宣读评分细则及赛前说明。赛前说明：每队各有基础分100分，各环节答题者由各队自由安排，不指定人选。同时，每班可组织一个十五人组成的亲友团，比赛中相关环节可帮助答题。此外，参赛队伍成员及亲友团成员必须严格遵守比赛纪律，不得作假，一经发现，将取消相关题目答题权，并给予扣分处罚！每违纪一次扣除50分，累计三次则取消比赛资格。

（2）诗词常识环节

每队四名选手依次选取难度及题号答题，此环节不得求助亲友团与队友。题目内容为诗词常识，如诗词作者（包括字、号、朝代等），篇名、名句背诵、篇中典故、成语等。答对者得分，答错者不扣分。

（3）诗词接龙环节

本环节共5个题目，采用成语接龙的形式，由主持人给出一句诗，各代表队通过抢答形式（立即起立接出诗句）答题，答题的诗句第一个字必须与上一句的最后一个字可以不是同一个字但发音（包括音调）一定要相同。当一句诗10秒内没有队伍接出，则进入5秒倒计时，再没有队伍接出则由主持人给出下一个诗句。此环节亲友团可参与答题。每队每接出一句即得10分。

（4）刀俎鱼肉环节

此环节由答题方任意抽取一支队伍为其选取难度与题号进行答题。答对者得分，答错者不扣分。

本环节不可求助亲友团。

（5）放手一搏环节

各队各有一次机会为本队选择难度及题目，答对得分，答错扣去相应分数。高级为诗歌鉴赏，得分超过18分的，以实际分计，未满18分的扣去（18分—所得）的分值。

本环节可求助亲友团。

（6）由工作人员算出每队得分和排名情况，评出冠亚季军和优秀选手、最佳选手。

（7）比赛结束。

六、各部门人员安排

**团：

**：开会筹备，人员协调。

团总支副书记：赛事宣传与报道。

副**：协调与布置分管部门工作。

副**：协调与布置分管部门工作。

办公室主任：负责人员通知召集及办公室职责。

办公室：负责比赛工作人员的签到、赛事记录。

学习部：负责赛事策划、组织与执行，比赛命题，赛场统分，赛事总结。命题人：XXX、XXX、XXX。

文艺部：赛场布置、联系赛事评委和嘉宾及其接待。

女生部：协助统分。

生活部：机动（试情况分配）。

劳生部：负责赛场卫生。

体育部：负责赛场监督和公证。

宣传部:赛事宣传与报道。

组织部：负责赛场监督和公证。

七、活动预算（共计3742元）

1、诗词背诵材料《XXXXXXXXXX校园‘诗词进课堂’名篇集锦》印刷费0.2元/张×20张/ =4.00元×16个班×4本/班=256.00元

2、发放奖金380.00元+证书三个×4.00元/个+奖状四个×1.00元/个 =396.00元

【篇五】诗词大赛推送文章

一、活动目的：

为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：

诗意的青春

三、活动的对象：

艺术设计系所有学生

四、活动时间和地点：

**年x月**9：20，地点：设计楼

注：无特殊原因活动时间不变

五、主办部门：

艺术设计系宣传部

六、活动协助部门：

艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

七、报名形式：

（1）可询问电话

（2）可到各班宣传委员处报名

八、参加形式：

（1）可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

（2）可以个人参加，也可以组成团队参加（参加人数不限）

九、比赛要求：

（1）诗歌朗诵语言不限

（2）要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

（3）朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

（4）朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

评分标准：

（一）总分100分

（1）参赛者仪表，气质，总体印象；15分

（2）情感丰富、有感染力；30分

脱稿朗诵；5分

吐字清晰、普通话标准；25分

语速适中、朗诵流利连贯；20分

原创诗歌；5分

奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

（可获荣誉证书及其它奖品）

注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

十、比赛规则和说明：

（一）评委

评委必须公正严明，做到公平公正

严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

（二）参赛者

参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

参赛者必须遵守比赛规则

参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

关于竞赛流程

评委及嘉宾入场

主持人致词宣布竞赛开始

主持人介绍评委，及到场嘉宾

主持人宣布比赛规则，包括评分标准

参赛选手候场开始比赛（比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍）

评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

统计结果，主持人宣布比赛结果

主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

十一、经费预算：

资料打印费：10元

矿泉水：15元

纸笔费：10元

奖品费：150元

合计185元

十二、注意事项

宣传和通知传达务必到位

工作人员要在活动之前把一切工作做好

参赛者准时出席

工作人员需佩戴工作证

【篇六】诗词大赛推送文章

为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进优秀传统文化进校园，发挥传统文化陶冶性情、涵养道德的作用，提高中小学生文化素养和道德修养。决定在我校六至八年级举办中小学生诗词大赛活动。

一、活动主题：书香浸润校园。 二、活动对象：全校学生。三、活动时间：2018年6月。四、比赛安排

(一)组队方式：六至八年级以班为单位组队，4人为一个参赛队。

(二)比赛内容：新课标人教版小学现用语文教材所涉及和新课标推荐篇目中的诗词与校园文化墙上的部分内容。(三)比赛题型 1.诗词接龙：

根据上下联答题，对一首记5分，错一首扣5分。每组轮流答题，共40题。例：，一览众山小。2.慧眼识珠

每队4题，四个队员按顺序在规定时间内依次轮流答题，答对1题得10分，答错不扣分。

例：“床前明月光，疑是地上霜”作者是： A李白

B杜甫 3.风险共担

每队有一次选择机会，可选择对应30分、20分、10分的题型，答对得相应分值，答错扣相应分值。五、比赛方式(一)初赛

各班级自行组织初赛，遴选人员组成代表队参加校级决赛。(二)决赛

每队4人，6月6日(星期三)晚三在会议室进行。各班语文老师将参赛名单于6月5日报至负责人陈慧玲处。六、奖项设置

根据比赛结果，评出个人及团体奖，颁发奖状。七、工作要求

各班以此次活动为契机，努力营造传统文化进校园的活动氛围，充分发挥学校教育的主渠道作用，切实抓好学生的经典诵读和课外阅读，全面提高学生的语文素养。八：工作人员安排 活动负责人：陈慧玲 评委：高文、李亚洲、刘莹 计分：付永蓉 拍照：韦艳红

2018年6月 巴拉素镇初级中学 附：新课标人教版小学现用语文教材所涉及诗词

1、江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2、敕(chì)勒(lè)歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3、咏鹅

(唐)骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波

4、风

(唐)李峤(qiáo)

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

5、咏柳

(唐)贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。

不知细叶谁裁(cái)出，二月春风似剪刀。

6、凉州词

(唐)王之焕

黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。

羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7、登鹳(guàn)雀楼

(唐)王之焕(huàn)

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

8、春晓

(唐)孟浩(hào)然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少?

9、凉州词

(唐)王翰(hàn)

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

10、出塞(sài)

(唐)王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还(huán)。

但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山!

11、芙(fú)蓉楼送辛渐

(唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

12、鹿柴(zhài)

(唐)王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

13、送元二使安西

(唐)王维

渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14、九月九日忆山东兄弟

(唐)王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

15、静夜思

(唐)李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

16、古朗月行(节录)

(唐)李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

17、望庐山瀑布

(唐)李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天。

18、赠汪伦

(唐)李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19、黄鹤楼送孟浩然之广陵

(唐)李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

20、早发白帝城

(唐)李白

朝(zhāo)辞白帝彩云间，千里江陵一日还(huán)。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

21、望天门山

(唐)李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

22、别董大

(唐)高适(shì)

千里黄云白日曛(xūn)，水风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君?

23、绝句

(唐)杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

24、春夜喜雨

(唐)杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

25、绝句

(唐)杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

26、江畔(pàn)独步寻花

(唐)杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚(yǐ)微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?

27、枫桥夜泊

(唐)张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

28、游子吟(yín)

(唐)孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

29、江雪

(唐)柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑(suō)笠(lì)翁，独钓寒江雪。

30、渔歌子

(唐)张志和

西塞山前白鹭(lù)飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。

青箬(ruò)笠(lì)，绿蓑(suō)衣，斜风细雨不须归。

31、塞下曲

(唐)卢纶

月黑雁飞高，单(chán)于夜遁(dùn)逃。

欲将轻骑(jì)逐(zhú)，大雪满弓刀。

32、望洞庭

(唐)刘禹(yǔ)锡(xí)

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

33、浪淘沙

(唐)刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸(bǒ)自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

34、赋(fù)得古原草送别

(唐)白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

35、池上

(唐)白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

36、忆江南

(唐)白居易

江南好，风景旧曾谙(ān)。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

37、小儿垂钓

(唐)胡令能

蓬头稚(zhì)子学垂纶(lún)，侧坐莓(méi)苔(tāi)草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

38、悯(mǐn)农

(唐)李绅(shēn)

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

39、悯农

(唐)李绅

春种一粒粟(sù)，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

40、寻隐者不遇

(唐)贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

41、山行

(唐)杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

42、清明

(唐)杜牧(mù)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

43、江南春

(唐)杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

44、乐游原

(唐)李商隐

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

45、蜂

罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

46、江上渔者

(宋)范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没**里。

47、元日

(宋)王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠(tú)苏。

千门万户瞳(tóng)瞳日，总把新桃换旧符。

48、泊船瓜洲

(宋)王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

49、书湖阴先生壁

(宋)王安石

茅檐(yán)长扫净无苔，花木成畦(qí)手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼(tà)送青来。

50、六月二十七日望湖楼醉书

(宋)苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

51、饮湖上初晴后雨

(宋)苏轼

水光潋(liàn)艳晴方好，山色空朦(méng)雨欲奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹(mǒ)总相宜。

52、惠(huì)崇春江晚景

(宋)苏轼(shì)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌lóu蒿hāo满地芦芽短，正是河豚(tún)欲上时。

53、题西林壁

(宋)苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

54、夏日绝句

(宋)李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

55、示儿

(宋)陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

56、秋夜将晓出篱门迎凉有感

(宋)陆游

三万里河东入海，五千仞(rèn)岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

57、四时田园杂兴

(宋)范成大

昼出耘(yún)田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

58、四时田园杂兴

(宋)范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。

59、小池

(宋)杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

60、晓出净慈寺送林子方

(宋)杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

61、春日

(宋)朱熹(xī)

胜日寻芳泗(sì)水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

62、题临安邸(dǐ)

(宋)林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

暖风熏(xūn)得游人醉，直把杭州做汴(biàn)州。

63、游园不值

(宋)叶绍(shào)翁

应怜屐(jī)齿印苍苔，小扣柴扉(fēi)久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

64、乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

65、墨梅

王冕(miǎn)

我家洗砚(yàn)池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾qián坤kūn。

66、石灰吟

(明)于谦(qiān)

千锤万凿(záo)出深山，烈火焚(fén)烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

67、竹石

郑燮(xiè)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧，任尔(ěr)东西南北风。

68、所见

(清)袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

69、村居

高鼎(dǐng)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢(yuān)。

70、己(yǐ)亥(hài)杂诗

(清)龚(gōng)自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

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