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光荣退休诗句

时间:2019-04-18   来源:诗词   点击:   投诉建议

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38、附1:诗词百首沁园春
光荣退休诗句 第一篇

附一:诗词百首

沁园春〃万里长江

一路卿云,一路壮歌,万里腾龙。看吞天吐汉,襟洲带渚,珮悬百派,珠缀千峰。蜀楚吴淮,春秋冬夏,五谷丰登渥惠功。历兴废,曾血涛怒浪,淬砺豪雄。 鲸奔虎踞重重,继盘古女娲唱大风。又几番击楫,几番酹酒,掀开新史,跃起金虹。日月交辉,风云际会,浩荡舳舻旗帜红。人十亿,赛鲁阳夸父,搏浪长东。

沁园春〃万里长城

东亚雄狮,昂首似碑,拱脊如霓。守边城远寨,锦山绣水,十朝玉玺,百代云旗。傲汉骄胡,戎机将略,战血犹凝姜女祠。留青史,怅箭楼垛口,烽燧依稀。 自当铲却藩篱,正华夏融融大统时。望燕山南北,十分春色,京师内外,万里朝晖。各族同胞,葵花向阳,共拥雄关奠国基。五洲仰,铸齐天铁壁,代代神威。

如梦令〃慈母卅年祭

十里百村缝绣,三伏九冬时候。况小脚金莲,七岭八沟云岫。思旧,思旧,卅载泪沾衣袖。

一剪梅

序:一老同学精心照料瘫痪妻子凡二十余年,令人钦佩。

头白鸳鸯宿柳塘,风里成双,雨里成双。卄年轮椅绕亭廊,朝夕扶将,寒暑扶将。 炊洗缝连捣药霜,忙又何妨,累又何妨。一庭花木解思量,春也芬芳,秋也芬芳。

注:药霜,粉末状的中药或草药制品。

江城子

序:写给一对新婚即别,在海峡两岸分居枯守凡四十年的老年夫妇。

韶光无赖入帘栊,柳濛濛,草茸茸。往事椎心,小院负春风。紫燕双飞人惜别,言咽咽,泪溶溶。 相逢仅在梦魂中,烛彤彤,月融融。潮落潮生,长盼九州同。四十余年家国憾,山叠叠,水重重。

摊破浣溪沙

序:一孀居农妇,用自己的泪水和汗水将一儿一女培养成双博士,成为四化建设的高级人才,让吾辈心折。

一陇嘉禾一陇瓜,半坡金橘半坡麻。汗渍布裙九千日,伴犁铧。 劝学叮咛春化雨,孟机岳字属农家。赢得柴门双博士,献中华。

临江仙〃七夕

银浪金波河汉阔,一番驾鹊佳期。霎时逢别泪交垂。千秋鸾凤怨,寒露浥相思。 瑶山琼水华夏好,几多乞巧蛾眉。昔年耕织影长随。两心桑梓恋,掬月意迟迟。

诉衷情

序:游苏州,早年学友热情款待,感而赋之。

吴姬斟酒意非轻,鸾脯杂莼羮。开樽荷叶浮蚁,警惕玉山倾。 调律吕,吐心声,颂升平。布衣卿相,忧乐乾坤,浩唱风生。

极相思〃游枫桥

疏钟隐隐相招,几度梦枫桥。前贤已矣,七言绝唱,隔代神交。 月朗霜清乌啼远,灵寺外,灯火如潮。涛声依旧,愁眠不再,庆我熙朝。

三字令〃游无锡并泛舟蠡湖

街树密,槛葩稠,簇琼楼。池榭立,馆亭浮。草蒙茸,莺宛转,一城幽。 轻画舫,小渔舟,五湖秋。群岛列,彩灯流。古蠡园,新竹木,赛瀛洲。

注:蠡园,在蠡湖之畔。传说春秋时范蠡携西施曾泛舟于茲,故名。

诉衷情〃伴无锡文友再游蠡湖

名湖名岛两悠然,上下艳阳天。陶朱帆舸千点,鸥鸟舞翩跹。

挥兔颖,写云笺,赋新篇。咸歌瑞世,潘陆才情,玉界琼田。 注:陶朱,即春秋时越国大夫范蠡,传说其曾携西施泛舟蠡湖。潘陆,指潘岳和陆机,均西晋诗人,旧时有潘才如江,陆才如海之说。

眼儿媚〃访屈原故里

捧读《离骚》自儿时,异地寄相思。香飘十里,橘林迎我,拜谒宗师。依然泽畔行吟状,塑像亦迟迟。《楚辞》古本,余辉犹照,清烈公碑。 注:屈原故里名乐平里村,村中有屈原庙,内有屈原塑像、《楚辞》古本、清烈公碑等文物。

渔歌子〃游恩江龙蟠洲

车锁云桥画外喧,树迷禅阁镜中悬。洲渚壮,鹭鸥闲,芳洲剪浪似龙蟠。

喜迁莺〃城郊游

风骀荡,草朦胧,满眼杜鹃红。溪山行雨小桥东,水库饮长虹。 布谷啼,犁铧动,堤外机声如涌。富民政策照“三农”,春日暖融融。

武陵春〃大山行

搏犬伏狸狮奋鬣,啸谷虎争雄。骏马驱驰松竹风,云海跃苍龙。 拔地擎天皆砥柱,千古挺苍穹。兴废存亡一览中,含笑九州红。

江城子〃退休

卅年绛帐自堪夸,学林鸦,报中华。笔种舌耕,苜蓿度生涯。鹤发童颜豪气在,欣桃李,吐烟霞。 望中秋韵景尤嘉,左榴花,右茶花。稻菽万重,橘柚锁千家。未老黄牛闲旧厩,思陇陌,恋犁铧。

鹧鸪天〃花甲叹

六十年间梦一场,是庄是蝶两茫茫。滋兰树蕙芬芳业,风雨泥泞有旭阳。 浓绿处,且徜徉。柳屏千叠百花香。秋光更胜春光好,何必凭栏叹鬓霜。

注:2004年,退休,又逢新居落成,慨然吟联一副:

“周甲退休,未能半隐羡全隐;

余生羁旅,毕竟新居胜旧居。

眼儿媚〃品茶

忙里偷闲贵如金,细雨孕春阴。一椽小屋,两窗修竹,三五知音。 石泉松焰烹龙井,玉蕊沁脾深。绿云入口,清风生腋,渐起禅心。

海棠春〃记梦

莺啼燕舞云霞动,华胥路,春风相送。彩袖拂宏图,半晌贪欢纵。 报家报国终无用,叹蓬鬓,霜侵雪弄。揾泪叹儿时,懵懂徒多梦。

朝中措〃送学生应征入伍

戎装草绿映花红,锣鼓闹村东。骐骥扬鬃待发,柳营代有雄风。 男儿热血,中华豪气,梦里军功。肩负和平正义,沙场谁与争锋。

沙塞子〃飞鹤

为避峥嵘鸡斗,翔玉羽,上青天。破雾逐云千里,总争先。

觅凤昂藏仙气,鸣海月,宿芝田。闻道蓬瀛高远,志弥坚。 注:据说鹤群飞行时,前而的鹤更费劲,由此产生的气流能使后面的鹤更省力,所以它们总是争先恐后,体现了一种把方便让给别人的自我牺牲精神。

醉太平〃舞鹤

莲池振风,朱栏舞松。翩跹进退雍容,玉阶丹顶红。 灵音协宫,仙姿弄丛。玄精虽处鸡中,德辉偕凤同。

一丛花二首〃纪念欧阳公修千岁冥寿

(一)

柴门画荻竹窗寒,灵凤出丹山。文章大雅朝天阙,志安攘,精卫啼鹃。热血欲焚,金瓯待补,谈笑傲云烟。 扶持新政拥时贤,大义斥权奸。横眉斧钺三千柄,贬穷荒,置若清闲。宽简治民,悲欣与世,泉酒醉儒冠。

(二)

文魂史魄继韩、迁,明道赋鸿篇。西昆扫荡开风气,领华韵,大纛擎天。世上疮痍,胸中块垒,吟啸济时艰。 襟怀气象九霄宽,伯乐举群贤。人文渊薮隆秦汉,率同道,共挽狂澜。广宇星辉,名山霞蔚,皓月照文坛。

极相思〃哭胡守仁教授遽归道山

浇桃沃李当年,热血化甘泉。神州浩劫,礼崩乐坏,师表依然。 盲左腐迁蒙指点,引鸠拙,耕植书田。惠函犹在,长温謦欬,歌哭前贤。

荆州亭〃乡长

陡径蟠云似缚,绝壁铺苔如削。又见步匆匆,没入苍烟林壑。 心系万民忧乐,何畏骄阳雪萼。十载事扶贫,汗洒千家篱落。

阮郎归〃民政干事

洪峰蹈险欲何求?唯忧百姓忧。送衣送食到床头,淌河又涉沟。 风更猛,雨犹稠,一身泥水流。走村串寨不停留,千家孺子牛。

画堂春〃女村支书

勤传科技乐奔忙,橘林稻海红妆。富民工厂正开张,掏尽私囊。 为引客商云集,常披千里风霜。几家孤老病膏肓,亲喂羮汤。

鹧鸪天〃女福利院长

老弱羸残皆至亲,芳心已许自劳神。饭羮喂后煎汤药,屎尿端前擦病身。 拉寿面,贺生辰。同台歌舞乐无垠。“大妈”“大伯”声声软,绣口生香满院春。

南乡子〃山区小学女校长

风雨沐头巾,造访“流生”忍病身。舌敝唇焦催“返读”,情真。桃李栽培白发新。 夜校办尤勤,育出科迷尽脱贫。文教山花多烂漫,争春。缘有孜孜播种人。

注:山区中小学,除承担九年制义务教育的任务外,还要承担扫除青壮年文盲、普及科技知识等任务,所以办夜校,办扫盲班之类,往往是他们工作的“题中应有之义”。

人月圆〃县长的日记

孜孜琐记非私事,件件是民情。起居饮食,交通水电,“严打”呼声。 访贤问老,心心相印,满纸真诚。赈残济弱,驱邪惩腐,字字钟鸣。

【光荣退休诗句】

破阵子〃贺郑光荣书记八十初度

序:郑光荣书记,即我大学念书时江西师院中文系党总支书记郑光荣先生,后来当了江西师大党委书记,后来又当了江西省文化厅厅长,离休后诗词歌赋,琴棋书画,“难得老来人更忙”,收获颇丰,令学生惭愧万分,无地自容。

俶傥纵横揽月,平生一叶中流。袖里分明经略手,黉宇心传早白头。


光荣退休诗句 第二篇

目录

第一部分:诗

1. 回忆

2. 观升官记感

3. 作者对子女的期望

4. 歌颂“五一”劳动节

5. 歌颂“五四”青年节

6. 说马

7. 家穷读书感

8. 教师节抒情诗

9. 八五年七月早观景象

10. 正本清源

11. 伤解词

12. 祭礼词

13. 悠悠两种不同境界生活

14. 英雄歌

15. 青年志在四方

16. 正气歌

17. 如何待友人

18. 骨气赞

19. 八里岔同志风貌

20. 深虑

21. 雪景

22. 忆周公荐才

23. 八里岔中学评议奖学金颂

24. 浇花

25. 谜语歌

26. 交友提醒

27. 心恋

28. 感慨

29. 花儿语

30. 元旦抒怀

31. 歌颂八五年元旦节

32. 赠任重学离别词

33. 庆贺教师节抒怀

34. 赞领袖

35. 语花

【光荣退休诗句】

36. **中悯花

37. 喜今朝培花

38. 叹不了而了之事

39. 教子成龙

40. 观黄河景象

41. 登中岳庙

42. 游天波杨府记

43. 游包公祠

44. 做人四宝

45. 游龙亭

46. 游汴京公园

47. 领导方法

48. 万物和睦处

49. 夜来喜雨

50. 梦忆词

51. 平反谢词【光荣退休诗句】

52. 愤慨词

53. 我想为什么

54. 做新人

55. 忆思命运

56. 示儿

57. 干部鉴定感

58. 眉睫情景

59. 夕阳虑

60. 对当前教育感

61. 做人礼貌

62. 育人良方

63. 是照夕阳楼

64. 富贵莫忘本

65. 为人素质

66. 对联

67. 如梦令(忧无为)

68. 满江红

69. 沁园春—花

70. 满江红

71. 欢庆国庆人民大合唱

72. 父示词

73. 思虑

74. 陋室新

75. 五七有感(如梦令)

76. 人生如小舟

77. 忆思人生宜如何(水调歌头)

78. 离退休词(清平乐)

79. 望通知(浣溪沙)

80. 志者受恬

81. 困感

82. 描写荷花景象

83. 描写绿柳

84. 教育志

85. 八里岔中学新风貌

86. 六十抒怀

87. 忆教(浪淘沙)

88. 早观朝阳景象

89. 歌唱共产党

90. 歌唱祖国风貌

91. 学生风貌(沁园春)

92. 忠孝忍让画诗

93. 为人骨气诗联

94. 观星空赋

95. 园丁苦乐无穷(浪淘沙)

96. 赤胆忠诚获民心

97. 鸳鸯情颂

98. 忆离乡弃家(念奴娇)

99. 对联

100. 清正为官,廉政为民 101. 冶炼沙金(浪淘沙)

102. 庆祝曾孙生日(清平乐) 103. 春游山亭

104. 朝霞

105. 五七反右运动(浪淘沙) 106. 五七风暴(浪淘沙) 107. 快报

108. 天翻地覆禄复还

109. 老人难

110. 梦逢父母词

111. 可怕的风

112. 夕阳意感

113. 赞八里岔医院

114. 我的遗愿

【光荣退休诗句】

115. 歌颂十七大【光荣退休诗句】

116. 清明节扫墓【光荣退休诗句】

117. 春风化雨

118. 异花和谐结硕果

119. 花蝶恋

120. 我的希望-民富国强 121. 歌颂红太阳

122. 古今忠臣的下场

一课一练
光荣退休诗句 第三篇

一课一练 1.给下列加粗字注音。(6分) 栖( )息 嬉()戏 黄鹂() 老鸹() 硕()大 , 觅()食 肆()无忌惮() 鹈鹕()() 抿()退避三舍() 荒诞 () 2.解释下列词语。(10分) (1)司空见惯: (2)无所事事: (3)车水马龙: (4)流连忘返:

(5)肆无忌惮: 3.给下列形似字组词。(6分) 雅( ) 型( ) 蹲( ) 违( ) 鸦( ) 形( ) 遵( ) 讳( ) 慕( ) 骄( ) 漫( ) 博( ) 幕( ) 娇( ) 慢( ) 搏( ) 4、语言的积累与运用练习。 ⑴写出带“鸟”字的两个成语: 、 。 ⑵默写出两句与“鸟”有关的诗句: ; 5、读两遍课文,然后凭记忆填空。(8分) (1)我工作的地方以前是清朝太后的行宫,里面有一个古树________的大院子,________得很。 (2)现在,在北京,连乌鸦都________了。 (3)其实,每座城市都应该有每座城市________的小动物,而且形成传统,是它的一种________和________。 (4)如此说来,“孤城寡人”并不正常,虽然,已经司空见惯,________了,倒是“与狼共舞”这个漂亮而________的词组更具有现代意识。 6.反映矛盾而又统一的事物,可以并列地使用两个相互矛盾的词语来表现事物的复杂性。模仿例句,按要求造句。(5分) (1)倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词语更具有现代意识。 (2)那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃而慈爱交织着的抚摩似的。 请用“渺小”与“高尚”形容蜜蜂。 (3)用两个看似矛盾的词语形容“我”观看国外城市野生动物的心情。 【示例】看着昆明湖里飞翔的红嘴鸥,再想到院子里的那两只呆呆的 乌鸦,我的心情又是高兴又难过。【点拨】高兴的是毕竟中国还有生 态良好的地方,毕竟中国人的环保意识在不断加强,难过的是自己所 在城市的动物生存状态十分糟糕。 (4)请根据文章的内容,拟一条保护野生动物的宣传标语。 要求:语言尽量活泼生动,最好能使用一两种修辞手法。 教者所拟例句:鸟儿是会唱歌的天使,我们空中的朋友,请善待它 们吧,不要让它们成为折翼的天使,流血的天使,哭泣的天使。 7.从句式的角度看,填入横线上的句子最恰当的一项是(4分) ①老师非常严厉地对他说:“这样糟蹋,太不像话了,________” ②他急匆匆地跑来告诉我:“太可惜了,由于最后一个球没有踢好,________” ( ) A.①难道你不知道粮食来之不易吗? ②我们的球队被他们打败了。 B.①难道你不知道粮食来之不易吗? ②他们打败了我们的球队。 C.①你知道粮食是来之不易的。 ②我们的球队被他们打败了。 D.①你知道粮食是来之不易的。 ②他们打败了我们的球队。 8.李老师即将光荣退休,初二(5)班为他召开了欢送会。下面一段文字是一位同学的发言摘要,画线的词语中不得体的一项是(4分) „„今天,我怀着十分激动①的心情,参加这个规模盛大的②欢送会。几年来,我们与李老师朝夕相处,结下了深厚的情谊③。现在,李老师就要离我们而去了④。但是,他的音容笑貌将永远活在我们心中⑤。我们要牢记李老师的教诲,奋发向上,为把自己培养成“四有”新人而努力。 ( ) A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.①④⑤ 9.阅读下面语段,完成文后题目。(17分) 其实,每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物,而且形成传统,是它的一种标志和象征。 以鸟来说,麻雀、老鸹、燕子,是北京的最大众化的鸟类,多少年来,它们都陪伴着北京人生活,是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今,老鸹和燕子在北京已经很稀有了,麻雀经过大围剿也元气大伤,都构不成北京的景致了,实在是非常的可惜。 我很羡慕春城昆明,近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬,成了昆明人的一大骄傲,年年都有电视报道。 ①他们开始在城市广场上放养鸽子,②小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食,③绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子,④多可爱!⑤我佩服上海人。 世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物,从这个意义上说,美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国,或者野鸭子王国,或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的,简直是个海兽海鸟城。在它最繁华的渔人码头旁,居然卧着上百头野生的大海狮,旁若无人地打斗、游戏、抢地盘,引来无数游人驻足观赏,海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客,甚至搭起高高的木板大看台,可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地,太平洋海湾中有三个小岩石

孤岛,栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥,只要鱼群一到,这上万只大海鸟便一起腾空,作低空滑翔,然后,一抿翅膀,像炸弹一样,射入水中,百发百中,钻出水面时,嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日,能引来成千上万的孩子和他们的家长,他们一看就是好几个钟头。看海兽,看海鸟,便成了旧金山人的传统节目和一大享受,位置排得很靠前,和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。 (1)文中第1节的“钟爱”是________________意思,“标志和象征”在这里有________________的作用。(4分) (2)“实在是非常的可惜”,作者“可惜”的是________________。(3分) (3)第4节的句序已被打乱,把它重新排列,写在下面方格内。(4分) (4)第5节中的加粗词“居然”,在文中的作用是________________。(3分) (5)“和上博物馆有着差不多同等的崇高地位”一句把“看海兽、看海鸟”与“上博物馆”作比较,突出了________________。(3分) 10、阅读《我和鸟儿有个约会》,完成以下练习。 我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣,他来阳台上偷吃红枣,不幸被我撞见。我当时一见到他,心里就直扑腾,生怕惊着了他,倒像是我在偷吃红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时,我喜欢上了他。他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮,还灰不溜秋,乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看,很像我那精力过盛的儿子,所以我断定,这厮一定也是一小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用,每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后,就坦然地尺走了。我则躲在门后偷看,享受着我这人类爸爸的爱意。我儿子见到这鸟后,忙着下套子要逮,只是他手笨,没有得逞。被我发现,当即收缴作案工具,并厉声斥责:“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢?他是人类的朋友。”“拉倒吧,老爸,你在我们家里,吃的鸡比谁少吗?”他回敬我一句。喂鸟是幸福的,喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后,待鸟儿吃得心安理得了,躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天,见日头很好,估计他的心情也不坏。我把头从门后慢慢探出,献上早已准备好的笑容,希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好,在他看我的眼神中,充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑容,这是令人沮丧的。可笑的是,在他高度戒备地注视着我的当口,还不忘以极快的速度朝枣儿猛叨上一口,然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明,为了不影响他进餐,我只好重新退回门后。一天周末,我见以往总是孤孤单单的他,身后还跟着一只大胖鸟,以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好,叫声柔和,仪态端庄,吃相也颇有教养,在我们人类圈中,这叫淑女形象吧。然而据我在门缝反复观察,这胖鸟不是小家伙的太太,因为他们之间从来不黏黏糊糊,不见眉来眼去,只是同来同吃,连同回都不常见。胖鸟每次吃完后,总要衔上一枚红枣带走——可能是一只母亲鸟吧,且家庭负担不老少,带她来的是儿子。这母子俩很少对话,不愿沟通,就像我家那母子俩一样。什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候,是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽,鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣,古人植芭蕉以邀雨,今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归?可惜一切都晚了,他们走得干干净净。估计在以后的岁月里,是不会再想我一下了。鸟儿子走了,还有我儿子,他是没办法把我甩掉的。那日,见我在阳台上想鸟,儿子走过来,拍拍我的肩膀说:“算了老爸,别跟破产似的,不来就不来了,还省点枣呢。”他是好心,以为舍不得红枣就可以宽我的心,其实,他哪里知道,我真正舍不得的是,我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。(1)、“我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同?(2)、第4段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”,鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一种眼神呢?(用原文词语回答)

(3)、第6段中一画线句表达了作者怎样的心情?(4)、第6段中加点的词语“一下”用得好,好在那里?(5)、“我”在文中向人们发出怎样的呼唤?(6)、片断写作练习:就人们用鸟笼养鸟的事发表你自己的看法,要求有观点,有理由。 参考答案 基础题 1.qī xī lí guā shuî mì sì dàn tí hú mǐn shâ dàn 2.(1)表示看惯了就不觉得奇怪。(2)闲着什么事也不干。(3)车像流水,马像游龙。形容车马或车辆很多,来往不绝。(4)留恋不止,舍不

得离去。(5)任意妄为,没有一点儿顾忌。 3.优雅、乌鸦 羡慕、帷幕 模型、形状 骄傲、娇嫩蹲下、遵守 漫溢、散慢 违反、忌讳 渊博、搏斗 5.(1)参天 幽雅(2)久违(3)钟爱 标志 象征(4)习以为常 荒诞 6.示例:蜜蜂的身体是渺小,而蜜蜂的精神却又多么高尚啊! 7.A(B②句中陈述的对象不对;C①句中语气不够强烈;D两句都不对。)8.B(②处用词过大,修辞不当。④⑤语气不对,一般用于对已故人物的怀念。)9.(1)“钟爱”是特别喜爱的意思,“标志和象征”在这里有突出小动物在每座城市的重要地位的作用。(2)作者“可惜”的是北京的鸟等小动物越来越少。(3)正确顺序是:⑤ ① ③ ② ④(4)“居然”是意想不到的意思,在这里突出了海狮等海兽、海鸟在旧金山的重要地位,人们能友好地和它们和平共处。(5)“看海兽、看海鸟”在旧金山人的心目中的崇高地位。10:(1).要点:①“我”喜欢鸟、爱护鸟,“我”儿子逮鸟;②“我”思念鸟,“我儿子”对鸟不再来无所谓。

(2)、充满着警惕和敌意(或:高度戒备地注视) (3)、急切地盼望鸟儿回来。 (4)、要点:①“一下”表现小鸟对我一点留恋心情都没有;②更突出我一种失落的心情。 (5)、呼唤人世间的温情和关爱。 (6).略 〈〈 金色花 〉〉一课一练 一、根据拼音写汉字。 dǎo( )告 罗摩yǎn( )那 wàng( )弃 pāo( )下 二、给加粗的字注音。 匿笑( )沐浴( )祷告( )并蒂( )菡萏( ) ( )徘徊( ) ( )荫蔽( ) 三、填空。 1.《金色花》的作者是________(国家)诗人________,他曾在1913年获________奖。 2.下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是 [ ] A.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作 B.你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的 C.将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方 D.我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响 3、下列句中加点字读音有误的一项是( ) A、堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角(juã)斗的角(jiǎo)色。 B、这样走,可以省(shěng)却不少时间,小胡也可顺路回乡省(xǐng)视双亲。 C、三年来,张老师总是设身处(chǔ)地的处处(chù)关心我们。 D、国力强(qiáng)大的美国在国际事务中总是强(qiǎng)词夺理,独断专行。 四、任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系。如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语,但是只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的),就可以从“木质”联想到“皮球”:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。房子→( ),( )→( ),( )→( ),( )→茶月亮→( ),( )→( ),( )→( ),( )→花 五、阅读理解。 (一) 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑xī( )( )地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里nì( )笑,却一声儿不响。 1.根据拼音写出填空中的汉字,并辨析这两个词的作用。 2.“妈妈,你会认识我吗?”和“孩子,你在哪里呀?”这两个疑问句各表达了什么意思? 3.有同学认为,在妈妈急切寻找“我”时,“我”却躲起来捉弄妈妈,这说明“我”是个坏孩子,你同意这种说法吗? 4、《金色花》的写作主旨是什么?是借助什么抒发的? (二) 对岸 泰戈尔 我渴望到河的对岸去。 在那边,好些船只一行儿系在竹竿上; 人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田; 在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去; 黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。 妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。 据说有好些古怪的池塘在这个高岸之后。 雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋; 竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上; 黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。 我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有在林中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。 太阳升到中天,早晨变为中午了,我将跑到你那里去,“妈妈,我饿了!”一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来。 我将永远不像爸爸那样,离开你到城里做事。 妈妈,如果你不在意,我长大的时候,我要做这

渡船的船夫。 (选自《新月集》) 1.分别用一句话概括三节诗的大意: 第一节:________________________________________________。 第二节:________________________________________________。 第三节:________________________________________________。 2.诗人通过优美的诗句表现怎样的思想境界? ________________________________________________________ 3.本诗的题目是“对岸”,若改为“我要做这渡船的船夫”是否可以?为什么? ________________________________________________________ 4.“黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。”使用的修辞方法和作用是 ( ) A.比喻,形象地描绘了一幅夕阳西下的海天一色图。 B.拟人,形象地描绘残阳如血,长草白花与月光一同涌起的波浪图。 C.拟物,形象地描绘了一幅月光照长草白花的水墨画。 (三) 金色花 (1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹„„开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。 (2)只有仙人掌活下来了。 (3)无论阴睛雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄着阳光和空气。 (4)可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。 (5)许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。 (6)不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑„„ (7)我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!(8) 我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。 (9)久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花? (10)是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒„„ (11)这是我看过的最美的花! (12)此刻,仙人掌骄傲地高擎着。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。 (13)我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。 (14)可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强。在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。 (15)它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。 (16)美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。 1.根据(4)~(7)段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。(1) 开花前仙人掌的特点:________________________________。

(2)海棠、月季、文竹一类花草的特点:_______________________。 2.根据(3)~(13)段内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。 ________→________→________→________ 3.作者在第(13)段中写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”请根据(3)~(13)段内容回答下面两个问题: (1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”? ________________________________________________________ (2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”? ________________________________________________________ 4.文章采用了纵横对比的手法,纵观全文,分别概括出纵向和横向对比的内容。 (1)纵向对比为________________和________________的对比。 (2)横向对比为________________和

________________的对比。 5.本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的一个道理(用文中的语句回答)? _________________________________________________________ 参考答案 一、祷 衍 妄 抛 二、nì mù dǎo dì hàn dàn pái huái yìn 三、1印度 泰戈尔2、D 3 A点拨:“角色”的“角”应该读“juã”四、略五、(一)1.嘻嘻 匿“笑嘻嘻”一词形象地表达出“我”变成金色花后的开心和得意。“匿笑”一词生动地写出了“我”的调皮和狡黠。 2.第一个问句是“我”变成了金色花后在心里对妈妈所说的话。作为孩子,他知道妈妈深爱着自己,他希望虽然自己的形象发生了变化,但妈妈依然可以认识自己。但是,他又没有十足把握,所以在心底发出了这样的疑问,表现了孩子对妈妈的依恋和爱。第二个问句是妈妈发现孩子不见时大声寻找时说的,表现出了妈妈对孩子深切的爱和找寻不到时焦急的心情。3.不同意。在“我”变成了金色花后,仍不离妈妈左右,注视着妈妈工作,在妈妈祷告时为她送去香气,陪伴妈妈读书,这些都说明了“我”非常爱自己的妈妈。之所以在妈妈寻找自己时不说话并且匿笑,是因为他个性天真调皮,在和妈妈开玩笑,而并不是真的捉弄妈妈。所以不能说“我”是个坏孩子,其实“我”是一个天真、活泼、调皮、可爱的孩子。4、提示:分析一篇文章的主题可以从这篇文章中出现的两个人物来考虑,“我”“妈妈”,可以看出本文是通过“我”的心理,调皮的行动和语言来表达主题的。 参考答案:表现孩子对母亲的爱。金色花。 (二)

1.第一节:“我”立志做船夫开拓新的世界。 第二节:“我”立志做船夫探索自然、改造自然。 第三节:“我”立志做船夫为村民服务,报答祖国母亲养育之恩。 2.本诗表现了“我”甘愿做一名船夫,为探索大自然改造大自然的村民服务,报答养育自己的母亲、祖国的深恩的思想感情。 3.不能。“对岸”是诗人追求的目标,要达到理想的对岸,诗人立志从一名普通的船夫做起,甘愿把追求理想对岸的人先送到目的地,同时也实现自己对理想的不懈追求。如果改为“我要做这渡船的船夫”过于直白,缺乏深意和内涵。 4.B (三)1.(1)开花前仙人掌的特点:外表丑陋但倔强。 (2)海棠、月季、文竹一类花草的特点:外表美丽但娇弱。2.遗憾→厌恶→惊奇→赞叹 3.(1)因为仙人掌赖以生存的不过是一捧泥土,要开出这样震撼人心的金色花,它倾注了全部的心血。 (2)因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表,而忽视了它内在的精神。4.(1)纵向:仙人掌开花前和开花后的对比。 (2)横向:仙人掌和海棠、月季、文竹的对比。 5.美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

退休欢送会致辞
光荣退休诗句 第四篇

尊敬的*书记、各位领导、同志们:

今天,我们怀着惜别的心情在这里相聚,为党委副书记、纪委书记、工会*****同志光荣退休举行隆重的欢送仪式。首先,请允许我代表浙江油田公司党委、行政和全体干部员工,向*书记为浙江油田的发展所作出的贡献表示衷心地感谢!

*书记是拥有四十一年革命工作历程的老同志、老领导,十一年奉献在革命军营,三十年贡献于石油事业。在为油奋斗的三十年中,*书记先后担任过组织科科长、人教科科长、党委委员、党委副书记、纪委书记、工会**等要职。多年来始终与企业同呼吸共命运,风雨同舟,勤勤恳恳,任劳任怨,忘我工作,把自己的青春和力量无私地奉献给了石油事业。退休欢送会致辞

*书记是我们这个领导班子里的表率,长期从事人事劳资工作,他有一个显著的特点,

特别是走上公司领导岗位以后,*桂欣同志展示出了优秀的组织协调能力和用人智慧,善于调动群众力量,敢于起用年轻人才,一步一步把公司党建、纪检监察、工会等工作推上新台阶。在担任公司纪委书记期间,他坚持以[三个代表"重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实中央、中纪委和集团公司有关部署,围绕中心、服务大局、以身作则、廉洁自律,在建立健全公司惩治和预防腐败体系,加强领导干部及要害岗位人员的教育监督,培育廉洁文化、效能监察和纪检监察队伍自身建设等方面,做了大量扎扎实实、艰苦细致的工作,推动了浙江油田公司党风建设和反腐倡廉工作的不断加强。

*桂欣同志在担任公司工会**期间,深入贯彻落实科学发展观,以推进浙江油田科学持续发展为目标,以发展公司和谐劳动关系、履行好维护员工利益基本职责为主线,以加强公司工会能力建设为保障,带头扎实做好了[送温暖"工程、丰富员工文化生活、离退休员工管理、上访人员的思想疏导、员工健康疗养等具体工作,充分发挥了工会组织、引导、服务职工和维护职工合法权益的作用,为浙江油田公司稳定和谐发展做出了一定贡献。

*桂欣同志尤其是在大是大非面前,他坚持原则,廉洁勤勉,以诚待人,以情动人,敢于直面各种复杂困难局面,展示出了一个老共产党员坚定的信念和宽阔的胸怀。在他身上,我们可以看到顾全大局、一心为公的职业操守,熟悉政策、精通业务的职业水准,明辨是非、处事公正的职业素养。退休欢送会致辞

在公司领导班子里他是老大哥,在一起共事的日子里,给大家留下了深刻的印象:他胸怀坦荡、团结同志、谦虚谨慎、稳重淳厚,长年坚持学习,善于观察和接受新鲜事物,具有很强的逻辑分析和思辨能力,能抓住事情的关键所在,求同存异,协调各方,化解问题的主要矛盾。作为分管党群系统的公司领导,*书记对公司的油气发展也始终给予最大的关切,坚持每天查看生产日报,经常关心油区生产状况,对油气生产情况的了解甚至不亚于专业人员。可以说,*书记是公司里一位有素养、有责任、有能力、有特长的优秀领导干部,为我们树立了好榜样,值得我们所有干部员工尊敬和学习。

人们常说,童年是一幅画,少年是一个梦,青年是一首诗,中年是一篇散文,老年是一部哲学。人到老年,虽然不再拥有童年的笑脸和青春的浪漫,但却对生活有了更多更深厚的感悟和理解,胸怀开始变得像大海一样,装得下四海风云,拥有了大智大慧。

现在,*书记就要退休、步入哲人的行列了。我们真心祝愿*书记在退休后,有所学、有所乐,好好享受轻松愉快的生活。

[莫道桑榆晚,为霞尚满天",我们真心希望*书记一如继往地关心和指导浙江油田公司的工作,继续为浙江油田的发展出谋划策、作出贡献。同时,也真诚欢迎*书记经常回来看看我们这些老同事、老朋友,同谋发展、共叙旧情!

借此机会,我代表公司党委再次郑重表示,公司不会忘记*书记和其他离退休老同志为石油事业作出的艰苦努力,一定会在政治上尊重老同志,思想上关心老同志,生活上照顾老同志,尽最大努力做好离退休老同志的服务和保障工作,切实解决各种实际问题,努力使老同志们老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐。公司今后要站在贯彻科学发展观、构建和谐企业的高度,启动退休员工欢送机制,要求各单位、部门每逢员工退休,要组织适当的欢送仪式,赠送纪念品,以表达公司对各位退休员工几十年辛勤奉献的感激之情。

最后,祝*书记身体健康、生活愉快、阖家欢乐、万事如意!同时,让我们再次以最热烈的掌声,向*书记多年来为公司的发展所作出的重要贡献表示衷心地感谢!

谢谢大家!

退休欢送会致辞(二)

尊敬的张主任,各位领导,下午好!

今天是欢送张主任光荣退休的大喜日子,首先请允许我代表学校支部、校行政和工会向张主任光荣退休表示衷心的祝贺,祝愿张主任退休以后生活幸福美满,健康长寿。

退休是人的一生中必须经过的一个过程,也是我们年轻一代十分向往的一个阶段,它预示着人一生中为集体工作和为国家奉献的使命告一段落,可以用一生辛勤工作的辉煌成果来展示人生风采、诠释人生价值,更可以用骄人的业绩和自豪的心态进入人生的另一境界,可以幸福、快乐地享受人生晚年的美好时光,从这个意义上说,退休真是可喜可贺,可敬可赞。

张主任从教37年,曾在村校任教,任过村校长,曾经受了*****,经历坎坷,但工作勤勤恳恳,任劳任怨,值得称道和敬佩,为我们全体后辈树立了典范。具体地说,有三点十分突出:

1、秉心克慎,奉植惟勤。张主任的一生嫉恶如仇,奉守师德,不媚上,不欺下,堂堂正正做人,踏踏实实办事,真真成为一个大写的人,一个为人称道的人,一个始终受到大家敬重的人。

2、工作认真,一丝不苟。在村点校多年从事复式教学,最多曾进行过四级复式教学尝试,全乡统考名列前茅,先后被评为旗级、盟级先进工作者,受到了当地群众的尊重和各级领导的好评,并被推选为村校长。

在从事多年成教工作期间,作为一个老同志始终能作好教师的楷模。尤其是在试验、示范和科技推广工作中身体力行,带领一班人,严谨从事科学试验,积极参与科技培训和科技成果推广,足迹踏遍复兴地区的村村屯屯,为农村经济建设作出了一定的贡献,得到了广大农民群众的认可,受到上级领导的好评,并多次受到上级嘉奖。使复兴成教成为全旗目前独树一枝的鲜花,为学校校赢得荣誉。

我在此真诚地说一声:谢谢你!

3、淡泊名利,宠辱不惊。从教几十年来,始终把名和利看得很淡,一直保持着良好的平和心态,真正体现了一位老共产党员的风范。目前看面色红润,身体康健,一定会健康长寿,夕阳无限好!

我真诚地期望张主任退休以后,在保养身体颐养天年的同时,不要忘记工作了一辈子的学校,有空常回家看看,走走,与我们年轻一辈多交流,给我们以更多的教诲;同时也要多参加退休教师和校党支部的活动,再享受集体的温暖,我们一定真诚的欢迎您。

最后衷心的祝愿张主任阖家欢乐,福如东海,寿比南山。

谢谢。

退休欢送会致辞(三)

尊敬的各位教师:

大家上午好!今天,我们特意为已经光荣退休的张平孝老师、赵秀莲老师、刘武兴老师、李小燕老师、朱清老师、杜占武老师、罗怀秀老师、张金德老师等八位同志举行欢送会,这也是我校校史上退休教师人数最多、规模空前的退休欢送会。我代表学校向八位同志表示真诚的敬意和美好的祝福!

今天参会的有八位退休教师、全体教师。大家相聚一起,共同追忆昨天的甜蜜梦境,相互畅想明天的美好征程。

这八位教师既是我们的同事,又是我们的前辈,更是我们的老师。八位教师自投身教育事业,踏上了为师从教的慢慢人生路,就扬起信念的风帆,勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟。

从代课教师到民办教师再转为公办教师,历经时代变迁的风浪,紧跟教育发展的步伐,几十年如一日,你们热爱教育事业,师德高尚,是师者楷模;你们以教师职业为荣,以教育事业为重,倾全部心血教书育人;你们爱岗敬业,默默耕耘,不图名利,不计得失;你们的事迹于平凡之处见伟大,于细微之中显精神,谱写了一曲荡气回肠的时代之歌,我们为你们感到高兴和自豪。

默默无闻奉献智慧,孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱,像红烛燃放心中的情。在与几位老师相处的岁月里,我感觉到他们都是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。临近退休的这几年,他们没有倚老卖老,也从不得过且过,而是能够主动服从学校工作的需要,能够真心尊重学校行政的安排,能够自觉遵守学校的规章制度,能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子,他们严格做好学校的常规工作,维持校园秩序,以身作则,主动参加学校各项活动;作为一名老教师,他们与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等竟是样样不落,甚至做得更好。

夕阳无限好,晚霞别样红。坐在这里,我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗:[落红不是无情物,化作春泥更护花"。正是有许许多多像八位退休教师那样的辛勤奉献,才奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础;正是你们的谆谆教诲,激励着莘莘学子的健康成长;正是你们的含辛茹苦,造就了一批批栋梁之才;正是你们的爱岗敬业,深深地影响着我们年轻的教师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风,永远值得我们效仿;你们的经验智慧永远值得我们学习;你们的道德品质将永远激励我们不断进龋。

古枫吐艳,晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福,衷心地希望各位老前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时,继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿各位老前辈心情舒畅,退而不休,老有所乐,健康长寿,合家欢乐!欢迎你们常回家看看!

给退休领导的祝福语
光荣退休诗句 第五篇

1、干革命三十五年,**光荣离岗;写材料一十八载,主任功成身退。

2、你轻轻的来了,却又要轻轻的走。挥一挥手,眼眸早已朦胧。桃花潭水深千尺,怎及我对你丝丝的情谊。给退休领导的祝福语。世事弄人,唯有祝你一路顺风!

3、多少年来风雨路,现跟随岁月叹流年,忆往昔同游书山路,此时各奔天涯不相见,几多相思只化作颗颗热泪,祝君平安,愿君幸福。

4、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,5、永远都不会忘记您曾经的教诲,祝您天天开心,工作顺利!

6、事能知足心常惬;人到无求品自高。热心服务情为老同志所系;廉洁奉公利为离退休所谋。

7、感谢你这段时间对我的照顾,您的教导是我收益匪浅,在以后的工作中我会更加努力,不辜负你对我的期望。

8、我衷心的祝愿领导:退休的生活更加丰富多彩。我相信你的退休生活,应该会比工作的时候更加美丽。

9、花开花又榭,春去春又回。给退休领导的祝福语。时间在搁浅,岁月在流转,唯一不变的是我们的友谊。离别之际,祝福带给你美好的愿望:愿你一路顺风。

10、人生的脚印有深有浅,生活的味道有平有淡,爱情的味道有苦有甜,唯有友情越久越暖,愿离别后友谊不间断,真情永远存心间!

11、风和日丽掩不住心情低落。我知你将乘车离去,不敢当面和你别叙,发条短信祝福于你。祝你一帆风顺顺到底!愿你事事顺心心如意!

12、前年好,去年好,今年会更好;你健康,我健康,大家都健康。

13、感谢你在我工作这段期间对我的关怀和指导,现在您要离开我们了,虽然很不舍,但是我仍然要祝福您,希望您在以后的生活、工作中,身体健康、事事顺心、工作顺利!

14、你的步伐总是走得那么轻盈矫健,希望你在新的岗位上有更多的成就,祝您事业顺心,步步高升!

15、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

16、送你一杯美酒,祝你前程路上福长有;送你一杯清茶,祝你前程路上乐无涯;送你一条短信,祝你前程路上尽好运。祝你:一路顺风!

17、老骥伏枥,退休续谱夕阳曲;苍松傲雪,余生再唱春牛歌。

18、宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。

19、在我的职业生涯中,能遇到老板您这样的好领导,是我的福分。您对我的帮助教导是我人生最宝贵的财富,我将永远铭记于心。希望以后还有机会得到你的教诲。

20、在艰困中成长的人有最美好的理想;在不景气退休的人有最快乐的希望。日捧南山作寿杯;文移北斗成天象。

21、让我与你握别,再轻轻抽出我的手,思念从此扎根,年华从此停顿,朋友,请把我的祝福别在衣襟上吧,从此天涯海角都有我的问候。

22、每天上班,下班,过得随意,平淡,不经意的点头间,不经意的问候间,不经意之中,由原本的生疏变的熟悉,似乎没有花费太多的时间和过程,也许这就是朋友的缘分,相处的时间不多,偶尔的聊天也很短暂,但是我把这些当作是一种亦师亦友的交情,也许真的值得回忆的地方不多,但我会把这些放在记忆的抽屉里,偶尔拿出来回味!

23、道一声珍重,作别深厚的情谊;斟一杯水酒,不舍的泪眼迷离;送一段路程,寄托美好的希冀;发一条短信,诚挚地祝你:一路顺风!

24、长路漫漫,前途未知,我多想与你同行,但是今日我只能送你到此,希望你在未来的道路上一帆风顺,不要怕艰辛,我的心将与你同行。

25、是您给了我努力前进的动力,是您教会了我拼搏的目标,我的教诲让我认识了自己奋斗的目标,谢谢您!祝您永远幸福!

26、春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干。

27、春风化雨四十载;郑玺璸退而不休。四十载春风化雨;五大洲桃李芬芳。

28、在这短短的时间里我在你身上学到了很多东西,虽然现在不能在你身边学习了,可是我会把你的教导永远记在心里,谢谢你我敬爱的领导!

29、春风化雨四十载;五洲桃李叶成荫。翰墨书香世代流芳;育人灵杰桃李满园。()

30、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

31、领导啊,我们一晃差不多二十年了,在一起,朝夕相处,在一个办公室。说退你就退了,你整个把我闪了一下。你别忘了咱们下一步还有很多很多的事,你人退了但是咱们的事不能退。看你那样子吧不像个六十岁的人,我倒像个六十岁的人,咱俩应该调过来才对。退了,要注意身体。我就为了你这个退,我烟都抽上了。好了,祝你:又有一片新的领域。你是解放了,我们还在拼吧。

32、饿了就吃,祗淡饭粗茶亦自甘美;困来即睡,虽木床草枕都视安静。

33、领导退休后希望你把你的业余生活,搞得丰富多彩。经常锻炼身体,爬个山,游个泳,养个花弄个草的,也希望你常来我们这里看看大家。

34、别离,是点滴难舍在心间,牵挂的情绪洒满心田;离别,是丝丝遗憾在蔓延,祝福的话语充盈着双眼,愿你我相信重逢的一天不会遥远。

35、人生路,有点苦,走过风,走过雨,路过欢笑,经过痛苦,有些感情,停留心中,有些朋友,时常挂念,朋友,一路保重!

36、三十八年过去,未说假话;一万多个日子,不做假账。

37、感谢老板多年来对我的关心、鼓励和帮助,你从前教授我的某某事(说细致一些)将使我获益终身,希望今后仍能得到你的赐教。

38、我特别期待在将来的日子里,我们还能像过去那样,依然是有酒有诗,自由潇洒。

39、春风化雨四十载;谢你育才万千户。战歌声中铸丹心;桃李飘香万树春。

40、祝贺你。这次我用的是祝贺,为什么?退休了你可以更有时间和精力,去做自己更喜欢做的事。所以我要祝贺你。领导,我们还是同事,还是朋友,咱们继续并肩战斗吧!

41、周游列国东方子;博通古今大学人。春风化雨四十载;彩天与我创未来。

42、经典一句退休赠言???一二三四五?:即一个中心,一切为了身体健康;两个基本点,潇洒一点、糊涂一点;三个忘记,忘记年龄、忘记疾病、忘记恩怨;四有,有个老窝(房子)、有个老伴、有个老底(积蓄)、有批老友;五要:要笑、要跳、要俏、要唠(嗑)、要掉(架子)。

43、我希望,您能够以此为新的起点,开启您的人生中另一扇创作之门。在这里我预祝您:马到功成!祝您健康!

44、长亭外,古道边,送君千里远,朋友情谊记心间,别后勿忘多络联,莫愁前路无知己,短信代酒送祝愿:前程平又坦,一路顺帆悬!

45、在这里我就说一句老话吧,就是也算是一种祝福,也是一种希望吧。那就是?莫道桑榆晚,为霞尚满天?。衷心祝福领导,您的退休生活丰富多彩,幸福美满!

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