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下面是中国文库网www.chinawenwang.com分享的亡羊补牢教学设计优秀。供大家参考!亡羊补牢教学设计优秀教学目标:1、认识2个生字,掌握2个多音字。2、通过多种形式地读
《亡羊补牢》名师课堂实录 教学目标: 1、了解课文内容,初步懂得“出了差错应该及时想办法补救,免得再受损失。”的 道理。 2、培养学生的表达能力。 3、能把故事讲给别人听。 教学重点: 了解课文内容, 初步懂得“出了差错应该及时想......
《12 亡羊补牢 》第8套(省一等奖)优质课_教学案例/设计_教学研究_教育专区。1《亡羊补牢》教学设计 执教:旺苍县实验小学 王芳 一 、教学目标 (一) 知识与技能 1、认识“亡、牢”等 10 个生字,会写“亡、牢”2 个字,注意......
《寓言二则》之《亡羊补牢》教学设计 田家庵区史院中心小学 王雪芹 教材分析: 寓言《亡羊补牢》是选自人教版第四册第十二课《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容 浅显易懂,故事情节简明有趣但寓意深刻。这篇寓言的主要意图是让学生......
亡羊补牢公开课教案_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。有课件配套使用 《亡羊补牢》教学设计 教学目标: 1.借助拼音会认 4 个生字,学写 9 个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、 亡羊补牢、羊圈、窟窿、......
《亡羊补牢》公开课教学设计_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。《亡羊补牢》教学设计教学目标: 1、学会本课生字新词,注意多音字“圈”及“窟窿” 、 “街坊” 、 “结结实实”等字的读音。 2、了解《亡羊补牢》这则寓言故事的......
亡羊补牢优秀教案(公开课)_语文_小学教育_教育专区。《亡羊补牢》教案 朱文红一...
(部编版)亡羊补牢公开课教案_二年级语文_语文_小学教育_教育专区 完整,全面 教学设计《亡羊补牢》 教学目标: 1.借助拼音会认 4 个生字,学写 9 个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等 方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、......
二年级下册语文教案-亡羊补牢|人教部编版亡羊补牢 教学目标: 1、有感情地朗读并背诵这则寓言。 2、学会本课生字新词,注意多音字“圈”“钻”的读音及“丢”、“劝告”等字的 字形。 3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得......
精品资料新人教版二年级语文下册《亡羊补牢》教学设计 ——门源县第一小学 张梅莲教学目标: 1、会认 5 个生字,会写 12 个生字。 2、朗读课文,能用自己的话讲讲这个寓言故事。 3、了解故事内容 ......
二年级《亡羊补牢》教学设计 一、 教案背景 1、面向学生:小学 学科:语文 2、课时:2 3、学生课前准备:预习《亡羊补牢》中的生字。 二、 教学课题 第 4 册第 12 课《亡羊补牢》 三、教材分析 《亡羊补牢》是人民教育出版社 2017......
新人教版二年级语文下册《亡羊补牢》教学设计 教学目标: 1、会认 5 个生字,会...
二年级语文下册《亡羊补牢》优秀教学教案《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊,...
部编版二年级语文下册《12 亡羊补牢 》第5套(省一等奖)优质课(公共课 教学设计)_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。1 《亡羊补牢》教学设计 教学目标: 1、认识 8 个生字,会写“亡、牢”2 个生字。 2、通过讲故事的方式,理解......
部编版二年级语文下册《12 亡羊补牢 》第3套(国家一等奖)优质课(公共课 教学设计)_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。《亡羊补牢》 教学目标: 1.认识寓、则、亡等 10 个生字,会写“亡、牢、钻”等 6 个生字, 理解“亡 羊......
部编版二年级语文下册《12 亡羊补牢 》第10套(省一等奖)优质课(公共课 教学设计)_二年级语文_语文_小学教育_教育专区 亡羊补牢 教学目标: 1、认识生字,会写生字。 2、通过多种形式地读,理解课文内容,体会寓言蕴含的道理。 3、......
二、教学目标 1 精品文档 《亡羊补牢》教案 朱文红 一、教材简析 《亡羊补牢》是一篇寓言故事,出自《战国策》。讲的是一位养羊人 第一次丢了羊,街坊劝告他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告; 第二天他又丢了羊,才后悔没有听......
(部编版)亡羊补牢公开课教案教学设计《亡羊补牢》 教学目标: 1.借助拼音会认 ...
部编版二年级语文下册《12 亡羊补牢 》第1套(国家一等奖)优质课(公共课 教学设计)_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。12.《寓言两则》——亡羊补牢 一、课时目标 1.会认“亡”“牢”等 10 个生字,会写“亡”“牢”两个生字......
统编版《亡羊补牢》优质教案 教学目标: 1. 学会本课生字新词,注意多音字“圈”及“窟窿”“街坊” “结结实实”等词的意思。 2. 了解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会故事蕴含 的道理。 3. 朗读课文,用自己的话把这则寓言......
《亡羊补牢》教学设计 教学目标: 1、学会本课生字新词,注意多音字“圈”及“窟窿”、“街坊”、“结结实实”等 字的读音。 2、了解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,体会故事蕴含的道理。 3、朗读课文,用自己的话把这则寓言故事讲......
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是为大家整理的论语教学设计6篇,欢迎品鉴!
道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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