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〖片段一〗 激发阅读兴趣,整体感知课文: 播放课件(电视连续剧《水浒传》片段及主题歌),师生随曲同唱。 师:唱得好投入!知道这首歌是哪部电视剧的主题歌吗?
《景阳冈》教学设计 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。能读准文中生词...
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教学难点: 了解武松的英雄性格通过学习课文,了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。 课时安排: 一课时 教 《景阳冈》教案 李恩思 学习目标: 1.了解武松打虎的经过,理解课文的主要内容。 2.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣,有......
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《景阳冈》优秀教学设计 3 篇|景阳冈教学设计《景阳冈》是人教版《水浒传》第二十...
《景阳冈》教学设计|景阳冈教学设计蒋军晶一、教学要求 1.理解课文内容,了解武松...
第20 课《景阳冈》教学设计 【教材简析】 《景阳冈》这篇略读课文,是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷 县的一家酒店开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。作者运用了多......
预设教学重点:抓住细节描写,读懂人物性格。 预设教学难点:掌握阅读小说的基本方法,提高阅读 《景阳冈》教学设计预设教学目标: 1.读懂课文,了解武松打虎的经过。 2.抓住细节描写,感悟人物性格,对武松的人物形象有自己独特的见解。 3.指导......
《景阳冈》教学设计 一、谈话导入 哪位同学知道我国的四大名著是什么? 生: 《三国演义》 、 《水浒传》 、 《西游记》 、 《红楼梦》 《水浒传》是中国古典文学四大名著之一,学生交流有关《水浒 传》知识。 今天我们通过《景阳冈......
4、有感情地朗读武松打虎的部分。 教学重点 《景阳冈》优秀教学设计模板教学目的 ...
板书设计:景阳冈喝酒(语言) 武松上冈(心理)机智勇敢打虎(动作)武艺高强下冈景阳冈教学设计(二):景阳冈教学设计【教材简析】《景阳冈》这篇略读课文,是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十 三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的......
《景阳冈》优秀教案设计 教学目的 1、理解课文内容,了解武松豪放、勇敢无畏的性格...
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1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析《景阳冈》教学设计梁山英文学校 孙久元学习目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 了解课文内容,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。教学重点、难点:重点:武松赤手空拳......
景阳冈教学设计 《景阳冈》教学设计(A、B 案) 学习目标 1.了解武松打虎的经...
《景阳冈》教学设计 教学目标: 1.理解“筛、如何、但凡、无奈、岂、请勿自误”等...
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道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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