竞赛活动总结范文(通用8篇)

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　　竞赛是在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低，由多个人参加，有一定的规则。象棋竞赛、篮球竞赛、档案法制知识网络竞赛、计算机操作竞赛、龙舟竞赛、体育竞赛、百日劳动竞赛等。下面是小编为大家整理的竞赛活动总结范文(通用8篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一篇: 竞赛活动总结

　　为响应我院团委的号召，迎接建党90周年，进一步改进、提高我系大学生思想政治教育工作，深入贯彻党的**大精神，引导我系广大党团员自觉加强党团理论知识学习，掀起学习党史的热潮，我系精心策划组织开展党史知识竞赛活动。为做好本次活动，我系团总支高度重视，认真安排部署，了解党建知识，动员广大党员、预备党员、入党积极分子参加本次活动。本次活动采用书法竞赛和现场知识擂台赛两种方式。经过我系全体团总支.学生会成员共同努力，于x月x日开展的书法竞赛取得了圆满成功。

　　书面竞赛活动中各班积极主动参加，活动涉及中国共产党的发展史、中国共产党章程等多方面内容，形式新颖，主题突出，参加本次活动的同学纷纷表示，他们在这次活动中更加坚定了跟党走的信心，提高了党性修养，决心在同学中起到先锋模范带头作用，最后老师做了精彩点评，对本次活动给予了高度评价。经过了激烈的角逐，最后选拔出了18名优秀者组成9个代表队参加第二部分的现场知识擂台赛。

　　通过这次竞赛活动，支部所有党员、预备党员、入党积极分子将更加自觉地以党的“**大”精神指导各项工作，进一步理清工作思路，明确方向，提高工作能力，扎扎实实做好各方面工作。

第二篇: 竞赛活动总结

　　“六五”普法活动开展以来，按照省厅和XX市局普法工作的总体布置，我局迅速启动，成立了领导小组，设立了活动办公室，出台了“六五”普法规划，并开展了一系列法制宣传教育活动，广大财政干部的法律意识显著增强，依法行政、依法理财水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣传效果，根据财政部统一部署，按照省厅和XX市局要求，于8月上旬精心组织了一次全国财政“六五”普法法规知识竞赛活动，现将活动情况汇报如下。

　　一、组织形式

　　为认真组织好本次竞赛活动，我们专门成立了“六五”普法法规知识竞赛领导小组，局长XX任组长，副局长、党组副书记XX任副组长，局党组成员为成员，领导小组下设办公室，办公室、人教科人员为办公室成员，人教科长为办公室主任，具体负责大赛日常工作安排。

　　二、宣传发动形式

　　鉴于本次竞赛活动为网上答题，我局高度重视舆论宣传，积极做好竞赛活动宣传发动工作。召开科室、分局(所)长会议，专门布置财政“六五”普法法规知识竞赛活动，将“六五”普法教材发至每个科室、分局(所)，通过XX财政信息网和办公内网，将竞赛内容、参赛人员、竞赛形式、工作要求等相关事项予以公布。为强化舆论宣传，我们在XX财政网开辟了专栏，专门报道和宣传我市财政“六五”普法法规知识竞赛活动情况。同时，为方便答题，在XX财政信息网专门做了网上答题链接。8月11日，在XX技工学校举

　　办了专场竞赛活动，在竞赛现场，悬挂横幅，渲染竞赛气氛。

　　三、当前活动开展情况

　　截止8月20日，我局已组织发动近201*人参与了竞赛，其中财政系统职工268人，企业会计人员631人，行政事业单位及社会人员近1000人参与了答题，根据初步统计，目前已有近1100人完成了网上答题，预计到8月底，我市所有会计持证人员将全部完成财政普法知识竞赛。

　　四、活动效果

　　通过此次普法知识竞赛，全体财政干部、事业单位财务人员以及社会持证人员普遍受到了一次深刻的普法教育，培养了财会人员对财政法律知识的学习兴趣，达到了普法宣传的预期目标。同时，活动的开展也让财政部门干部职工意识到学习法律法规对日常的工作的指导意义，提高了普法的热情。

第三篇: 竞赛活动总结

　　一、在领导的高度重视下，按计划有序开展“法制”专项工作。

　　我校领导一贯重视普法工作，几年来，学校普法领导小组组织制度健全、普法人员配备到位，经费逐年递增，确保年度法律学习、普及工作有领导、有组织、有计划按步骤实施。

　　在普法领导小组的领导下，各部室、各中队积极配合做好组织学习、开展普法专项活动，各项活动做到有准备、有组织、有落实，并及时做好各项法制宣传工作。

　　二、继续贯彻制定普法目标。

　　按照“四五”普法要求，结合学校实际情况，今年学校的普法工作继续围绕以下目标深入开展：学习宣传邓小平民主法制理论，党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规知识，注重培养青年学生的现代法治观念，提高学校、教师对保护学生合法权益的意识和能力，增强教育工作者及学生遵纪守法，维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识，有针对性地进行了《中华人民共和国宪法修正案》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规学习。

　　三、灵活多样的活动形式。

　　在教育途径上，讲求灵活多样，行动活泼。该校针对学生的年龄特点和心理特点，分层次实施。级学生侧重《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及校规、校纪，《义务教育法》的教育;各年级目标明确，相互连贯，形成整体，发挥了良好的导向和激励作用。

　　四、拓宽法制教育渠道。

　　以法制教育课、法制讲座、法律宣传板报、校园网络、校园广播、校园橱窗等形式，对我校教师、学生进行普法教育。并结合“四五”普法学习的内容要求，利用课堂教学

　　和课外活动多种教育形式对学生进行法制宣传教育。有针对性地开展了法制宣传教育活动，营造了法制化的育人环境。

　　总之，我校法制宣传教育工作在各级领导的大力支持下，配合、全体师生的积极努力下，创新载体，求真务实，进一步增长了教职员工和学生的法律知识，也进一步增强了大家的法律意识，使普法工作取得了一定成绩。但是，不足也是存在着的，主要是普法工作面广，量大，人员少，适应新形势的发展遇有较多的困难，特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于我们进一步探索和努力。

第四篇: 竞赛活动总结

　　一、活动主题

　　2010年“12.4”全国法制宣传活动的主题是：“弘扬法制精神，促进社会和谐”。

　　二、活动内容

　　(一)认真组织，加强领导。为搞好今年“12.4”法制宣传活动，我乡组织了司法、信访、民政等部门，共同开展“12.4今”法制宣传。

　　(二)围绕主题、突出重点

　　1、我乡紧紧围绕“弘扬法制精神，促进社会和谐”的主题进行宣传。在“12.4”全国法制宣传日前后，各村、乡直单位围绕今年的宣传重点，大力宣传“五五”普法以来所取得的成就，进一步加强了维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。为建设法治汤泉、和谐汤泉，创造了良好的法制氛围。

　　2、宣传“五五”普法规划，以“法律六进”活动为载体，组织开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的法律进机关、进商户、进山村、进学校、进企业、进单位、进工地活动。

　　3、各村、乡直各单位纷纷悬挂法制宣传标语，开辟法制宣传专

　　栏，发放法制宣传资料，营造了良好的法制宣传氛围。

　　4、12月3日上午，乡司法所、乡信访办、乡民政办在政府路设立了汤泉乡 “12.4”法制宣传点，向群众发放法制宣传资料，向现场群众宣传《信访条例》、《选举法》、《婚姻法》等法律法规。

　　5、加强在职人员学法工作，制定个人学习计划，采取集中学习和个人自学相结合方式，重点学习《宪法》、《公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规。

　　三、广泛宣传，形成声势

　　我乡在“12.4”法制宣传期间共悬挂法制宣传标语12幅，印发宣传资料500余份，开辟法制宣传专栏8处。

　　2011年“12.4”法制宣传活动受到了广大群众的好评，通过普法宣传与咨询服务活动，提高了广大群众的法律意识，增强了群众维护自身合法利益的自觉性。

第五篇: 竞赛活动总结

　　**年4月27日晚在每周一次的学生会例会上我接到了与学习部共同举办庆祝中国共产党成立90周年系列活动之“党在我心中”党史知识竞赛的通知，举办时间定于5月27日晚，5月10日我接到了活动提前于5月20日举行的通知，直到5月20日晚8:30活动的结束，在这短短的23天中我感觉自己一直处于一样很特殊的状态之中，这之中既有在学生会工作一年来第一次举办活动的激动，也有圆满完成任务的信心，还有面临5月19日医学免疫学考试的压力。这种感觉直到我在活动现场被告知活动中所出现的许多很重要的错误时才如梦初醒般得消失。一时之间我意识到了自己犯了一些多么严重的错误。

　　本次活动作为**/**届学生会收尾工作中的一部分，作为青年马克思主义者教育工程的一部分，未能圆满结束，而作为主办部门之一的我有着不可推卸的责任，具体有以下几个方面：

　　一、交流、沟通不到位

　　1.部门与部门之间合作交流不到位

　　作为主办方的办公室和学习部未能抽一定的时间坐下来进行交流，让彼此了解各自的想法与安排，因此在活动中频频出现想法不一，措施不同的现象；

　　2.主办方与主持人之间交流沟通不到位

　　作为主办方的我严重缺乏了与主持人之间的交流和沟通，从而出现了主持人在舞台上只是一味的读题，念答案，而没有很好的把会场气氛调动起来，也没能把一些应有的有关党的知识很好的传达给观众，从而没有起到传播党史，教育群众的目的；

　　3.主办方与舞台管理者之间合作沟通不到位

　　作为主办方未能与舞台管理者之间进行即时交流，导致设备准备不够充分，出现了比赛过程中话筒不能正常工作的现象；

　　二、试题的编写与组织不合理

　　在试题编写与组织方面，我们的考虑有所欠缺，没能很好的掌握住试题的难易程度，以致场上出现了大比分的落差，间接的造成了比赛不公平的假象；

　　三、人员调配方案及应急预案准备不充分

　　人员调配过于简单化、死板化，没把有效的人力资源充分的利用起来。

　　四、个人工作不够条理认真

　　整个活动中没有一个很条理的工作计划，而只是在准备过程中不断的补、更改，以至于自己没有一个很条理的方案来检查活动是否准备充分，出现了条幅漏字、记号笔不能正常使用等诸如此类的问题，从中也反映出了自己工作不够条理、认真的问题，正真体会到了“知易行难”的深层含义。

　　但是，不管活动有多么不理想，有一点却是毋庸置疑的，那就是，从这次活动中我学到了许多东西，有些可以说是终生难忘，就像有同学和我开玩笑时问我条幅上的党字去哪了时我的回答一样，“在我心中”，是的这次活动中的任何一个错误我都将铭记于心，我相信他们将会伴我一生，为我以后的生活、学习以及工作带来不可衡量的财富。

　　活动已经结束来，但是生活还在继续，我会在以后的人生道路上努力做到改善自我、提高自我、完善自我！

　　院学生会·办公室

　　马治强

　　**年5月21日

第六篇: 竞赛活动总结

　　为贯彻落实安全第一、预防为主、综合治理的方针，实现工厂安全工作的稳定发展，推动工厂建立和完善安全规章制度，根据事业部要求，苏州厂开展了以安全责任、重在落实为主题的安全知识竞赛。活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全工作活动中，不断增强员工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性，最终达成减少和杜绝各类事故的发生。

　　经过这次的安全知识竞赛活动，安全总体工作水平有了新的提高，取得了新的进展。现将安全知识竞赛活动总结如下：

　　一、落实安全责任制，加强安全管理

　　员工是安全的主体、安全竞赛作为一项长期性、群众性的活动，必须依靠广大的员工的高度重视和积极参与，才能把活动真正抓细、抓实。进一步巩固加强责任制的层层落实，明确各级领导在安全工作方面的责任。从而将事故防范的责任落实到每一个岗位，每一位员工。

　　二、加强班组安全建设，确保安全发展

　　班组是工作最基本的单位，是员工的主要工作岗位。班组是安全管理的基本环节，是有效控制事故的前沿阵地。因此有效地控制事故的关键就是抓班组安全建设。所以在竞赛活动中把班组建设工作作为重要内容来抓

　　三、加强安全教育宣传力度，强化安全教育培训

　　为了使竞赛健康的开展起来，结合安全月和工厂的实际情况，通过悬挂条幅和宣传标语，播放宣传片，大造安全生产舆论，使安全精神深入人心。

　　并通过培训和实战演习使员工对安全逃生等技能的熟练度有所提高。

　　四、加强安全检查工作，抓整改落实，消除事故隐患

　　加强安全检查，是确保各类设备安全运行，搞好安全工作的重要环节。同时通过安全检查同奖罚制度相结合的方法，安全工作日趋规范化、成熟化。

　　通过安全知识竞赛活动，提高了工厂的安全管理水平，提高了全员安全防范意识。但是我们清楚地看到，在我们的工作中还存在着一些不足，但是我们坚信，只要我们继续坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针充分依靠员工，调动和发挥广大员工搞好安全工作的主动性、积极性和创造性，员工的生命健康就一定能够得到切实的维护，员工的幸福安康也一定能实现，也定能促进工厂安全、稳定和谐发展。

第七篇: 竞赛活动总结

　　为响应我院团委的号召，迎接建党90周年，进一步改进、提高我系大学生思想政治教育工作，深入贯彻党的十七大精神，引导我系广大党团员自觉加强党团理论知识学习，掀起学习党史的热潮，我系精心策划组织开展党史知识竞赛活动。为做好本次活动，我系团总支高度重视，认真安排部署，了解党建知识，动员广大党员、预备党员、入党积极分子参加本次活动。本次活动采用书法竞赛和现场知识擂台赛两种方式。经过我系全体团总支·学生会成员共同努力，于5月3日开展的书法竞赛取得了圆满成功。

　　通过这次竞赛活动，支部所有党员、预备党员、入党积极分子将更加自觉地以党的“十七大”精神指导各项工作，进一步理清工作思路，明确方向，提高工作能力，扎扎实实做好各方面工作。