[最新中班半日活动方案]中班半日活动方案

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　　中班半日活动方案

　　晨间接待：

　　热情接待班上每一位幼儿，和家长交流幼儿在家、在园的各种情况。

　　晨间活动：

　　《我和图书交朋友》

　　目的：培养幼儿良好的阅读习惯。

　　《乐乐滑滑梯》

　　目的：培养幼儿在滑滑梯时注意谦让，学会自我保护。

　　晨间谈话：

　　卫生教育

　　教育幼儿从小养成讲卫生的好习惯，放学不能吃路边的小摊食物。

　　活动一：

　　数学《它们一样多吗》

　　执教者：张珩玲

　　活动目标：

　　1.学会不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。

　　2.能自己检查操作结果。

　　3.学会独立完成作业。

　　活动重点：

　　能不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰正确判断7以内等量的物体。

　　活动难点：

　　能独立完成作业及检查自己的操作结果。

　　活动准备：

　　1.雪花片积木若干(每个幼儿7片)

　　2.大小不一样、颜色不一样的圆纸片若干。

　　3.幼儿操作材料、油画棒。

　　活动方法：

　　讲解法 操作法

　　活动过程：

　　1.幼儿操作。

　　先请每位幼儿数数自己的积木有几个，再给积木排队，并说说是怎么排的，将积木排成了什么,有几个积木••••••

　　2.判断物体的数量是否相等。

　　(1) 出示大小不同的黄纸片，排列成上紧下松，让幼儿观察。

　　“它们一样多吗?”让幼儿通过点数知道它们一样多，都是6个。

　　(2)出示大小一样颜色不一样的纸片，上松下紧。(方法同上)小纸片。

　　(3)出示大小一样颜色不一样的纸片，下紧上松。(方法同上)大纸片。

　　通过一系列讲解，让幼儿正确判断7以内等量的物体。

　　3.让幼儿观察操作材料，讨论怎么做。

　　4.幼儿操作，教师巡回指导。

　　5.评析部分幼儿作品。

　　活动二：

　　绘画：《一片稻田》

　　执教者：王婷

　　活动目标：

　　1.在直接感知稻穗的基础上，学画稻穗。

　　2.学习使用剪贴的方法制作稻田。

　　3.培养幼儿合作完成作品的能力。

　　活动重点：

　　学画稻穗，注意两头尖的橄榄形的画法。

　　活动难点：

　　在剪稻穗时使用轮廓剪法。

　　活动准备：

　　1有关稻田的图片(有远景整片稻田、有稻穗的细节图)

　　2实物稻穗若干

　　3剪刀、胶水、油画棒、绘画纸。

　　活动方法：

　　观察法、讲述法、操作法、演示法

　　活动过程：

　　1出示图片，引导幼儿感知稻田的景象。

　　“小朋友们知道现在是什么季节了呀?”“秋天到了小树叶变黄了、小草变黄了，农民伯伯田里的稻穗也成熟了，我们一起来看一看。”

　　出示图片引导幼儿观察、感知。

　　2出示稻穗，通过各种感官感知稻穗的特点。

　　“今天老师给你们带来了稻穗请小朋友们看一看、摸一摸、闻一闻感觉一下稻穗是什么样的?”

　　幼儿观察、讨论稻穗的形态。

　　教师小结：稻穗有黄色的稻粒，稻粒看上去是两头尖尖的橄榄形、绿色的叶子长长的、尖尖的，稻粒有硬硬的壳，里面是白白的米，闻上去有草的味道。

　　3.学画稻穗，重点讲述两头尖的橄榄形的画法。

　　作画过程：

　　a.先在纸的中间画一条长长的直线做为稻穗的主茎。(要求幼儿将线画的长一点，使得稻穗画的比较大)

　　b.在直线的顶端左边画一条弧线、右边画一条弧线，两条弧线两头相连变成橄榄形。

　　c.在主茎的两侧分别画上稻粒(要求画主茎的一半长度，橄榄形要画的饱满)

　　d.在主茎的末端向上画两个长长的橄榄形作为叶子。

　　e.给画好的稻穗涂上颜色(稻粒黄色、土黄色、叶子绿色)

　　4.幼儿作画教师巡回指导。

　　要求幼儿稻粒饱满、涂色均匀，顶端、末端都要到纸的上下边缘，使得稻穗大一点。

　　及时评价幼儿的作品，出示画的好的幼儿的作品，以便能力差的幼儿模仿，鼓励在绘画中有变化、有创新的幼儿。

　　5.将画好的稻穗用剪刀剪下来。(剪到主茎时是两边给主茎空出一些边缘，不能将主茎剪短。)

　　6.将剪好的稻穗涂上胶水粘到准备好的大的绘画纸上，使全班小朋友一支一支的稻穗变成一片稻田。

　　7.老师在稻田上添画上太阳和云朵，使得这幅画变为全班小朋友和老师共同完成的作品，提高幼儿合作的兴趣和能力。

　　8.请完成作品的幼儿将油画棒、剪刀、胶水放入平常指定的地方，将剪下来的碎纸片放入垃圾桶。

　　上午活动：

　　游戏《猜猜我是谁》

　　目的：培养幼儿分辨同伴声音的能力，增进同伴之间的感情。

　　中班半日活动方案

　　一、 入园活动(7：30—8：00)

　　1、热情、友好的迎接幼儿，记录吃药幼儿姓名及用量。

　　2、幼儿按自己的意愿在宽松的氛围中自选活动区、愉快地合作

　　共同游戏，并能帮助有困难的同伴，丰富幼儿对快乐的体验。

　　3、指导幼儿参加体育活动：重点指导拍球、抛球，对抛球。

　　二、 早餐及餐后活动(8：30—9：00)

　　1 、提醒幼儿整理自己的物品，帮助幼儿养成良好的收放习惯;

　　2、做好餐前准备， 纠正幼儿不良的进餐习惯，帮助幼儿有秩序地进餐。注意保暖，以防受凉。

　　3、根据天气情况引导幼儿自由活动，注意不做剧烈运动。

　　重点指导图书区。

　　三、集体教育活动(9：10-9：35)

　　美术活动：美丽的叶脉

　　活动目标：

　　1. 学习画连续的直线，尝试用线条表现不同的叶脉。

　　2. 学习观察各种叶脉，能大胆地作画，并对观察活动感兴趣。

　　活动准备：

　　1. 进行拾落叶、观察叶脉等活动，收集各种树叶(注意叶脉有明显差异)。

　　2. 勾线笔，彩色纸若干。

　　四、区域活动　　9：45-10：00

　　五、课间餐　　　10：00

　　六、综合操比赛　10：20-10：40

　　七、亲子游戏：捉尾巴10：45-11：15

　　活动目标：

　　1. 发展幼儿追捉，躲闪跑的能力。

　　2. 激发幼儿积极参加集体活动的兴趣.

　　活动准备：做操用布球

　　八、餐前准备及午餐(11：10—12：00)

　　1、餐前故事会：故事《小猪讲卫生》

　　2、提醒幼儿把残渣整理在盘子里，安静进餐。

　　3、鼓励幼儿一口接一口吃饭，在规定时间内吃完午餐

　　中班半日活动方案

　　一、 家长会(1:30—2:30)

　　二、 第一节教育活动(2;30---3：00)

　　执教人：夏淑芳

　　活动内容：学习3的相邻数

　　活动目标：学习3的相邻数，进一步理解相邻数两数多1和少1的关系

　　活动准备：教具;白蝴蝶两只，红蝴蝶2只，蓝蝴蝶4只，2、3、4、的数字卡片各一张，每人两个红色圆片，三个绿色圆片，4个黄色圆片

　　重点：比较3和2,3和4之间多1捎1的关系，知道3的邻居是2和4、

　　难点;用语言清楚的表述

　　活动过程：1.给蝴蝶排队，比较2和3,3和4，的关系教师出示白蝴蝶2只、红蝴蝶3只吧，幼儿点数后说出红、白蝴蝶各有几只，并贴上相应的数字，比较两种颜色蝴蝶谁多谁少?3只红蝴蝶逼两只白蝴蝶多几只?白蝴蝶比红蝴蝶少几只?按从少到多给蝴蝶排队时，谁应排在前面，谁应排在后面?启发幼儿回答两只白蝴蝶排在前面，3只红蝴蝶排在后面，2比3少1。

　　2、 用同样的方法再出示4只蓝蝴蝶，通红蝴蝶进行比较，那个多，哪个少?多几个，少几个?那个应该排在前面，哪个应该排在后面?4比3多1、

　　3、小结：3个数字的排列顺序应该是2、3、4、3和2在4的中间，所以2和4是3的好朋友

　　幼儿操作活动：红绿灯

　　请幼儿将两个红圆片、3个绿圆片、4个黄圆片，用同置发放人啊一对一排列，说出谁多谁少?多几个，少几个?那个应在前面，那个应在后面?启发幼儿说出：2比3少1,4比3多1，比3少1的2和多1的4就是3的邻居和好朋友

　　第一节教育活动后小便喝水：(3;00—3;10)

　　三、 第二节区域活动(3:10—3:50)

　　执教人：崔晓芹、夏淑芳

　　开展的区角有阅读区、操作区、益智区、角色区、建构区、娃娃家、医院

　　第二节活动后小便、喝水(3;50—4;00)

　　四、 下午点(4;00—4;20)

　　五、 户外游戏活动(4:20---4;50)

　　幼儿玩轮胎、跳绳、跳房子、拍球

　　六、 家长和幼儿离园

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