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员工自评总结简短11篇

时间:2022-03-17   来源:总结   点击:   投诉建议

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  在日常学习、工作或生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。以下是小编为大家收集的员工自评总结简短11篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

员工自评总结简短1

简短教师个人自评总结

教师职称评定个人工作总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,

我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成

长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不

开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改

革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力

提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢

业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作

取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实

际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记

录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各

种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜

集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”

是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,

准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别

注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻

松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时

在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到

提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积

极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人

的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我

常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的 作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关

情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进

心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而

自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并

认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中

的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断

层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我

在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智

力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新

能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中,我的努力得到了回报,**年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持

高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;**年10月28日

我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》

期刊**年第10期上发表;**年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语

校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂

志**年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。**年6月12日我的绘画作品,

在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;**年6月18

日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。**年9月27日被王家

井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于

过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负

着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了

不辱使命,为了无愧自己的良中学教师评职称工作总结教师评职称工作总结

自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思

想政治水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,

对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,

丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有

计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:

一、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的

政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教

育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身

作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为

中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.本文由一起去留学编辑整理,

二、教学工作方面:篇二:小学教师工作自我评价个人工作总结

经过一个学期紧张而忙碌的工作,在七月的酷暑来临之时,我回顾2016的上半年,对教

学过程做以自我评价:

一、课堂教学

1、严格按照期初计划和教学进度,将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段开始,我即

对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择适合本学科、本年级、本班级的

教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际

水平的教学模式,培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分

发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制

作作品。因材施教,针对不同班级、不同水平的学生,通过一节课的教学使学生既掌握知识

又掌握技能,使他们有成就感,不同层次的学生有不同的提高。

2、按照学校的各项规章制度,认真备课,写教案,认真上好每一节课,完成教学任务。

二、教学业务方面

教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用一定的时间练习基本功。在教学

活动中,常常需要涉及其他学科的知识领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内

容,所以我也注意利用各种渠道,不断积累。在教学实际中,我把握因材施教的原则,对待不同的学生采取不同的教学方法。尽量把

学习知识的舞台交给学生,让他们互相研究,多动手,多动脑,这样既提高了学生们的研究

学习能力,又使他们养成合作学习的好习惯,收到了较好的效果。针对复杂的实际情况,我采取抓基础知识点,注重学生之间的相互交流、共同研究式的

学习,让水平高的学生带动基础差的学生,努力用最容易理解的话把枯燥的理论和操作知识,

变成好学易记的技能,并加入时尚元素,让学生的知识紧跟时代发展,拓宽他们的知识面。

三、业务学习方面

在本学期做到了严格要求自己,遵守学校的作息时间,按时参加继续教育学习培训,认

真做好笔记,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,积极

配合学校各项工作,勇挑重担。在日常教学工作中,难免会有不足之处,或困惑的地方,所以我时刻提醒自己要虚怀若谷,经常向经验丰富的教师请教,也和教研组的同事以及教务

处的主任共同研究,总结成功经验,吸取教训,力争让自己尽快成熟。利用课余时间积极自

学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,积极查找资料,对专业

知识进行查缺补漏,及时升级自己的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知

识的升级更新。

我深知教学相长的道理,在向学生讲课的过程中,我也注意及时发现新的知识点,把握

学生新的思想动态,和在求知方面的发展变化。根据这些实际情况,我利用网络、读书等多

种渠道,对自己的知识体系不断进行更新、升级。尽量做到学生提出的问题,都能得到满意

的解答。

在工作中,我注重理论联系实际,先从书本上学到理论知识,然后到工作岗位上,积极

大敢地将学到的理论运用到实际工作中,提高了效率,增长了水平。

四、思想方面

我积极参加学校组织的各项活动,认真完成学校交给的各项任务,参加学习的民主评议

活动,主动开展批评和自我批评。坚持每天通过读书看报、网络和电视,了解国内外新闻,

关注国际形势,使得自己的思想能够跟上时代的步伐。 本学期的工作已经结束,在以后的工作中,我将再接再厉,争取将工作做得更好。李潘

2016-6-19篇三:教师学期工作总结及自我评价表12

篇四:新教师个人小结自我鉴定个人小结

姚梦 晋安区第四中心小学时间匆匆,转眼间一个学期的工作接近尾声。紧张而又兴奋的来学校报道,第一次接手

一个班级的各项工作仿佛还是昨天刚刚发生的事情。身为一名一年级的语文老师兼班主任,

又是刚刚走入教育行业的我,这一个学期的工作中的酸甜苦辣是别有一番滋味。下面从几个

方面来总结一年来的工作情况。

一、师德表现。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生,

教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感

染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一

小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、

责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的

提高。

二、教学工作:1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精

神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研

教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,

突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性

和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;

一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的

辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、作业。根据减负的要求,我把每天的作业经过精

心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重

复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。

三、班队工作:德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱与耐心。

当教师的第一年我就担任一年级的学生的班主任,面对这些天真活泼的孩子我必须要耐心的

教导和无微不至的爱他们。在教学中慢慢摸索出班级布置的重要,所以在后面的学习园地中

设计了优秀作业展示,后面展示台中设计 了一块为展示学生美术作品的“小画家”的版块,鼓励学生多方面发展。我先用各种儿

歌进行常规的教育,使他们了解了一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行

常规教育,如:班会上、早检时、得到红星和没得到红星都要进行教育。这样让他们心中有

常规,时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地提醒。

放学时,对路队的排列要求就要进行多次的训练,时刻提醒。就这样,渐渐队伍也站得整整

齐齐了。孩子们不会做值日,我就每天下午放学后,教他们干活,手把手,一次次地教,一

次次地示范。渐渐地,学生就能井井有条地做值日了。

四、个人学习培训方面:我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实

的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,目前自考小学教育本科即

将毕业。每次认真听进修校举办的讲座,做到不迟到,不早退,做好必要的笔记。 一年级的孩子刚刚从幼儿园过来,他们是一群充满个性,充满童真,蓬勃向上的孩子。

但许多行为习惯的养成都是需要班主任的慢慢引导,培养的。诸多的繁琐事情都需要及时的

完成,不仅仅是完成就好,还要考虑是否对学生有益?是否对他们将来的成长有帮助?这些

事情都需要通过自己的不断探索,尝试,努力。还要注重称赞、表扬的力量,同时要注意巧

妙的批评方式,让关怀和批评并行。当然,同年级的老师和师傅给了我很大的帮助,他们都

会不厌其烦的回答我的各种关于组织管理学生、教学等问题,让我学习到了很多师范五年都

无法学习到的知识,也让我进步了很多。在工作的一年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚

踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,并注意不断阅读有关

教育教学理念和实践的书籍,充实自我。 作为一名新教师,我现在仍有许多的不足,在今后仍有许多方面需要加强:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到

课课清、段段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大

进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班

规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。经过这一

年的教育工作使我意识到这是一项常做常新、永无止境的工作,所以更需要我的不断努力。

篇五:教师专业成长自我评价小结 教师专业成长自我评价小结自工作以来,一直担任一线小学美术教师,我是学

工艺美术专业的,刚开始我从未听过任何课,刚一开始当老师真的不知怎样去教学生,第一

次上课,展示一些成人的美术作品,讲了些笼统的美术专业知识,面对班级好几十名学生,

下面我如何去安排课堂内容,我一下子蒙了,下面乱糟糟的,第一堂课我不知怎样坚持到下

课的。

第一次上公开课我自认为我准备的很充分,准备了大量的范画作品,讲了许多美术知识,

以成人的标准要求去学生,学生画出的画模仿成人画,后来听课的教师给我指出许多不足之

处,接着我又有幸听了本校的优秀教师上的课,虽说是语文课,我便感到耳目一新,很受启

发,后来又积极要求出去听优秀的公开课,使我受益匪浅,经过自己不断的学习努力,加上

同事的帮助下,我第一次上了对外公开课,这节课是我自己创作设计的,受到听课领导、教

师一致的一直好评,并且这节课的课例在全国中小学美术课例评选中获奖。 孩子们对美都是渴望的,大多数学生都喜欢美术,美术教育就应该面向全体学生,我刚

开始教学就走入了误区,以专业的美术教育去要求他们,辅导他们的参赛作品,由于我干涉

的太多,反而显现不出童趣童真,后来我不泄气,不断的带领学生们参加各级各类的绘画比

赛和展览,所谓见的多了,创作的思路也宽了,大的方向掌握以后,放手让学生发挥自己的

个性去创作,所谓功夫不负有心人,我也和学生们共同成长,我和我带的学生在各级各类的

绘画比赛中不断的获奖。现在的中小学美术课程不仅仅是教学技能和技巧,而是包含技能技巧在内的涉及更为广

泛的艺术文化,我们要努力的传播美术文化。新教材美术课程可谓是包罗万象,使美术知识

和实际生活及不同艺术紧密相连,教师要在平时的上课中,联系实际生活,像衣食住行中包

含的美学流行和发展趋势,因为艺术来源于生活,服务于生活。在一线的教学工作中

实践了十几年,和学生共同学习、成长,我也深深地体会到,作为一名合格的美术教师,必

须不断地学习,在学习中历练自己,在和学生的磨合中使自己成长起来。

新拨中学:李海燕

转眼间,一学期的教育教学工作已接近尾声,抽出一点时间静静地坐下来,审视自己一学期来的工作,总结一学期的得失,感触很多。纵观过去的一学期,我只是和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简单地向大家汇报一下。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的精神和科学发展观”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

我担任九年级语文,教学工作兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。使学生对音乐课感兴趣,不断探索教学方法使舞蹈和音乐融为一体。

二、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。

在教育的岗位上无论长幼。都应不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

新拨中学:李海燕

转眼间,一学期的教育教学工作已接近尾声,抽出一点时间静静地坐下来,审视自己一学期来的工作,总结一学期的得失,感触很多。纵观过去的一学期,我只是和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简单地向大家汇报一下。

主要成绩:

一、在思想上:加强学习,提高修养。我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得体会。我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它指导教学实践。在新课程改革中转变自己的角色。用中小学教师职业道德规范严格要求自己。,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。在工作中,我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案。感受到:在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了提高。

二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教。认真学习语文大纲,准确把握大纲要求。不断学习新的教学理念,并在网上收集相关资料,结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。要让学生学会语文,对语文产生兴趣,积极参与到教学活动中,自主学习。我主要从以下几个方面做起。

首先,备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲,把握大纲要求,结合中学生心里和认知水平,设计好教学方法和策略,并认真写好教案。

其次,上好每一节课,力求向45分钟要效率。努力创设问题情景,从学生熟知的和身边事情入手,激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。教会学生学习方法。发展学生思维,拓展学生知识面,训练学生举一反三能力。强化学生数学能力。

再次,做好课后辅导,教师光是课讲的好不够,还需做好辅导。做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导。我经常利用自己休息时间为学生辅导,从不较个人得失,同时做好作业批改,做到全批全改。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己的教学模式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。在工作中,

我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学

存在问题:

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于语文新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;整改措施:

1、在养成学生学习习惯上大下工夫,让学生认真地进行课前预习和课后的复习巩固,及时反馈,加强辅导。

2、教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力向有经验的领导、同行教师请教,每周至少听两节课,提高业务水平。

3、教科研方面还需加大学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,使自己的教学设计更加科学,更有理论依据,力求克服随意。

今后努力方向:

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,理论知识不够,电脑知识长进不快。文化知识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和业务水平。进一步完善自我。继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光。认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来,创设一种和谐教学课堂,使学生在轻松愉悦环境下学习。

教师个人自评报告

徐月英

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

一、做一个敬业的教师

在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在音乐课上,我把音乐知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。

四、做一个信息时代的教师

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸! 在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。

我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创

新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持.。

以人为本,努力实施音乐多元化教育

——音乐教学自评报告

贾荣

近几年来,学校非常重视音乐学科的教学,从教师的配备到教学设备等方面都加大投入,我们设臵了适合音乐教学专用教室。利用这一优势,进一步更新了教学理念,坚持“人本和谐”的办学理念和“以生为本,情趣育人,全面发展”的教学理念。自觉学习课改理论,积极参加新课程、新课标的培训,不断优化音乐教学的新思路,使音乐的教学条件与教学水平从整体上都有了更高层次的提升。

一、科组概况

我校现有音乐教师三人,新老结合与音乐专长的配臵较合理。我们不断的更新教育观念,齐心协力进行音乐教育的研究和实践,采取多元化的途径与多种教学方式,既做到面向全体学生,又注重个性发展,发挥其特长。真正实现了学校音乐教育的全面开花。

二、积极进行课程学习与创新教学

在音乐课程中,音乐教学对于培养学生音乐审美能力、提高文化素养、促进身心健康具有重要意义。新课程提倡多元文化理解和课程内容的综合,结合其它学科来扩大学生的视野,发展学生思维,增加教学信息,在实际操作层面上更突出彼此的交互性、相融性。所以作为新时期合格的音乐教师,必须具备丰富的文化基础知识和音乐技能。面对新课程提出的高标准、新要求,为使我们能够尽快适应新课程下的教学与新课题的实施,我们深入学习新课标,观看专家报告录象,征订和搜集有关音乐资料、杂志,多方位、多渠道、多形式的开展学习心得交流、座谈,促进我组成员对课程改革和课题实施的认识,进一步了解其背景,指导思想、目的任务,树立先进的教学理念,从思想上认识新课程,重视新课题的实施,同心协力地对课题进行大胆地实践。

三、课堂教学与组织

在教育的过程中,建立一个让学生有着良好心境、春风化雨的艺术课堂,是非常之必要的。所以,我们不断地努力学习,尽快地提高艺术功底与教学能力,采用灵活的教学方法,控制适当的语言速度、力度与音量,尽量做到讲解准确、生动、清晰、悦耳,使语言与欣赏的音乐相匹配,营造宽松自由的教学环境,使学生保持良好的心境,变“苦学”为“乐学”,充分感受音乐的愉悦。我们有时根据音乐内容而改变教学方式,教师走到学生中去讲解,使他们与教

师产生亲切感,从而默契地配合,更好地完成了教学,也提高了学生对音乐鉴赏的兴趣,收到了较好的教学效果。

四、理解多元文化、弘扬地方文化

从多元文化的角度来说,乡土音乐教育的目标就是应该注重乡土音乐的传承和发展,培养学生树立“知识多样性”或“文化多元化”的理念。针对目前学生当中偏爱流行音乐而对家乡音乐了解甚少的现象,我们在音乐鉴赏的教材中,偏重对家乡音乐与民族音乐的教授。在研究性学习的课题中,很多学生还选择了对潮汕音乐、曲艺、歌谣、潮剧等课题的研究。一系列的教学与教育活动,增强了学生对乡土音乐的信心和认同感,使学生对乡土音乐认同、接纳,增强归属感,理解乡土音乐的价值,强化了他们对乡土音乐的那种难以割裂的文化和心理联系,使乡土音乐成为培养学生情感、态度和人格的主要内容。

五、教学体验与评价

音乐鉴赏课程,作为教育课程的组成部分和必修学科,其教学评价是提高教学质量的重要手段之一,也是教育教学科研至关重要的前提和基础。所以,我们在对学生的音乐评价上,制定了一套切实可行又比较客观实际的评价方案,在注意评价的导向性、科学性、整体性和可操作性的原则上,明确了对学生音乐检测的目标,提出了检测要求和评价标准,拟出评价表对每个学生在音乐课程学习过程中的表现作出一个比较全面的评价。

我们注意引导学生体验、表现、评价音乐的情感,作为音乐教学向多元发展的重要活动内容。

音乐学科的特点是周时数少,学生面广。要了解学生是否喜欢音乐课,到底学到了多少音乐知识,最好的办法是做音乐练习与做必要的音乐测试。因此我们在平时的教学中,注意结合音乐鉴赏的内容要求学生做一些音乐练习,达到培养学生听、记、做的习惯,拓展学生音乐思维的空间,从而提高学生的音乐鉴赏审美能力。这样,通过以音乐为载体与学生进行交流与接触,不仅培养了学生的音乐记忆能力,还能给学生自由想象的空间,用独特、自我的形式来理解音乐内涵,从而达到以美育为教学目的的课堂教学效果。

六、充分开发与利用各种音乐资源

在实施音乐鉴赏多元化途径的过程中,我们还注意充分利用校内外的各种音乐课程资源。

健康第一,突显特色

——《体育》学科教学自评报告

岳胜贤

一、基本情况

体育教研组认真贯彻新课程标准,以“健康第一”为指导思想,全面贯彻党的教育方针,以转变教育思想、更新教育观念为先导,以健康学生的身心为中心,以深化体育教学改革,提高教学质量为重点,坚持“以生为本、情趣育人、全面发展”的教学理念,以《学校体育工作条例》和《普通高中体育与健康新课程标准》为指导,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间,开足体育课、体锻课、早操、课间操、眼保健操以及课外活动。同时还进一步加强教师队伍和教学工作建设,依法治教,科学管理,真抓实干,开拓创新,切实提高学校体育教学工作的质量和效益。

二、工作指导思想

体育教学的指导思想是做好学校体育教学工作的灵魂,是制定和实施学校体育教学工作总体目标的基本标准,从根本上决定了学校体育教学工作的基本模式和方向。体育教学工作是学校道德、智力、身体、美容全面发展人才的重要组成部分,是实施学校指导思想、学校定位、学校思想和人才培训目标的重要途径。它是实践《学校体育工作条例》和普通高中《体育与健康课程标准》的具体体现。《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》明确指出:学校教育应建立健康第一的思想,有效加强体育工作……教育部还反复强调,体育工作的重点是全体学生,全面提高学生的身心健康水平。随着体育改革的深化,面对体育工作新形势的要求,体育教学研究小组跟上《时代》的步伐,不断调整和纠正教学工作的指导思想,确保教学工作的指导思想符合学校的发展,满足新形势对体育教育教学工作的要求。体育教学研究小组的教育教学目标是:以教育为导向,健康第一,全面发展,为学生服务。准确定位加快了体育教学研究小组教学改革的步伐,明确了发展方向,适应了新形势对体育教学工作的要求,得到汕头市、区教育局和学校的肯定。

三、教学工作思路。

提高思想认识,转变教育教学观念。体育教学能否适应社会的发展和人才培养的需要,关键在于我们能否更新教育思想观念,改革教学内容和课程体系,改革教学方法。体育教研组的教学工作的思路是解放思想,更新观念;素质教

员工自评总结简短2

员工自评-员工自评与意见

  员工自我评价范文我叫xx,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

  1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.

  2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步.

  3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员.

  在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.为xx单位作出贡献。

  我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。员工自评在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

  我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

  1.乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调能力与谈判技巧;

  2.认真,负责的工作态度,优良的团队合作精神和组织领导能力;

  3.良好的计算机操作能力,熟练应用MS Outlook,Word,Excel,PowerPoint等办公软件;

  4.能够适应各种压力下工作;

  5.有5年在跨国外企工作的经验,3年以上的主管经验,熟悉建立人事体系,人事制度及组建 和培训一个专业的人事队伍。

  员工自我评价

  新员工的自我评价范文:

  1、努力学习,不断提高业务能力。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪。3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务。3,团结同事,共同努力。员工自评同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

  2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

  3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

  在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象,为**单位作出贡献。【员工自评与意见】

  员工晋升自我评价范文

  我叫**,到**单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

员工自评总结简短3

员工自评范文 员工工作自评报告

我们思想汇报频道为大家整理的员工自评范文 员工工作自评报告,供大家参考!!    1、加强学习,不断提高自身的素质。    纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。 2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。 3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教    一年来,在上级领导的指导下,在各位同事的大力帮助下,我较好的完成了各项工作任务,较上一年无论在思想上,还是在工作上,都有了较大的进步。为了更好的开展下一年的工作,对自己本年的工作以及成绩作一个评定,特此个人评价如下:    一、思想方面    本人一贯爱岗敬业,提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作,是累的、苦的,能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事,答应去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队,它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的,始终离不开大家。事业单位工作人员年度考核个人总结    在工作中,我能认真听取、吸收不同阶层人的意见、建议及他们的想法,时刻反思自己,下一步应该怎样去做。凡事从大局出发,抛开个人主义。与人沟通、交流,出现问题及时解决,不拖延,不推诿,力求做到更好,也力求将损失减少到最低。一年来,正是这样谨慎的心态、合作的精神,使得工作推进的相当顺利。    以一个学习的心态去和领导、同事交流,多听少说,认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流,所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白,你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自己自信心,对自己所做的更加坚定。一年来在这方面也进步不少。    二、工作方面    认真完成领导交给的任务,积极组织开展各项活动,拓宽工作思路。主动改进工作方法,发现自己工作中或同事工作中的问题,主动向领导汇报,善意提醒同事。    在实践中不段学习、总结,在每一次的活动开展中,都能积极组织。对待工作的态度可以知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的的工作就是一种锻炼,一种机会,不管什么样的工作,什么样的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能让我知道做什么样的事需要什么样的方法,拓展自己的工作能力与思路。幼儿园园长年度总结    总之,一年的工作,我现在已经不再像以前一样什么都不懂,什么都不会。虽然我要学习的还很多,跟优秀的同事相比,还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做,去处理,相信我在今后能做的更好。                                

员工自评总结简短4

员工自评 员工绩效自评范文

  个人绩效考评自查报告范文 一年来,在县人大的监督指导、县政府的关心支持下,我团结和带领办公 室全体干部职工,紧紧围绕办公室参与政务、管理事务、搞好服务、协调...员工绩效考核方案(范例)_解决方案_计划/解决方案_实用文档。  员工绩效考核方案 一...补充建议: 当直接主管欲评分数与员工自评分数差距很大,甚至跨越档级时: 1、 ...优秀员工自我评价 优秀员工自我评价 在过去的这一年里,我经历了两次工作上的调动,而这两次调动使我又学 到了很多知识,对各方面工作有了更深入的了解和认识,经过...2014车间 员工绩效考核自评表_制度/规范_工作范文_实用文档。  员工自评员工每月考核自评表苏州宏鼎水务有限公司 员工绩效考核自评表 月份:8 月姓 工名龄 所在部门 入司时间...员工绩效考核自评表_制度/规范_工作范文_实用文档。  员工自评员工绩效考核自评表姓 名 所在部门 入司日期 岗位 上级姓名 填表日期 年度主要 完成工作 业绩 工作表现 □ ...人力资源部-员工绩效自我评价表_制度/规范_工作范文_实用文档。  人力资源部用于年度评审员工绩效的考核表二○○ 年度员工绩效自我评价表(表一) 姓名 考核项目 基本素...一、 考核目的 为了进一步完善公司分配管理制度,强化公司员工的责任意识与成果意识...日升标准化绩效考核自评... 11页 免费  2013绩效考核自评报告 6页 免费 ©...第1 份:个人绩效考核自我鉴定范文 2014 年以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持谦虚、 谨慎、律己的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助...第1章 员工绩效评价表格范本员工绩效评价表(一)姓名: 评价项目 部门: 岗位: ...(2 分) 评价得分 上级评价 同事评价 下级评价 自我评价 权 % % % % % %...员工绩效考核自评表_表格类模板_表格/模板_实用文档。  员工绩效测评 工绩效考核自评表姓 名工龄 所在部门 入司时间 暂无 年度主要 完成工作 业绩 岗位 填表日期 ...

员工自评总结简短5

员工自评

我是XX,到XX公司工作已经有三个月了,三个月来,在上级领导的指导下,在各位同事的大力帮助下,我较好的完成了各项工作任务,无论在思想上,还是在工作上,都有了较大的进步。为了更好的工作,对自己实习的工作以及成绩作一个评定,个人评价如下:

  一、思想方面

  本人一贯爱岗敬业,提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作,是累的、苦的,能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事,答应去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队,它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的,始终离不开大家。

  在工作中,我能认真听取、吸收各个部门的意见、建议及他们的想法,时刻反思自己,下一步应该怎样去做。凡事从大局出发,抛开个人主义。与人沟通、交流,出现问题及时解决,不拖延,不推诿,力求做到更好,也力求将损失减少到最低。三个月来,正是这样谨慎的心态、合作的精神,使得工作推进的相当顺利。

  以一个学习的心态去和领导、同事交流,多听少说,认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流,所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白,所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自己自信心,对自己所做的更加坚定。

  二、工作方面

  认真完成领导交给的任务,积极组织开展各项活动,拓宽工作思路。在实践中不断学习、总结,每一个任务都能积极完成,并且有一些实质性的成绩。对待工作的态度可以知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的工作就是一种锻炼,一种机会,不管什么样的工作,什么样的事情,都能很好的去做,去接受。不同的任务能让我知道做什么样的事需要什么样的方法,拓展自己的工作能力与思路。

  总之,我现在已经不再像以前一样什么都不懂,什么都不会。虽然我要学习的还很多,跟优秀的同事相比,还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做,去处理,相信我在今后能做的更好。

  三、缺点方面

  1、还需进一步改进交流与协调。由于个人性格的原因,在这方面做得不太好。有时候遇到交流、沟通有困难的候选人,无法好好表达与介绍。这是很不好的,不利于开展以后的工作。以后一定要尽力锻炼自己的沟通、交流与协调能力。

  2、还缺少高超、熟练地工作方法。所以我要坚持不懈,在接下来的积累中不断强化自己。

  3、做事不果断,想的太多,抓不住重点,常常因此浪费过多精力,以后做事应该更果断一些,思想放开,当然这也与工作经验积累不足有关,以后要学历的还有很多。

  四、今后打算

  1、加强理论学习,并注重理论与实践相结合。

  2、勇挑重担。不畏缩,不逃避,锻炼自己各方面的能力,争取能早日在工作中独当一面。

  3、踏踏实实做事,诚诚恳恳做人。只要努力,只要自己上进,朝自己的方向去奋斗就能做的好。

  综上,我对实习期在各方面的表现综合评定为优秀。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,转变观念,开拓前进。我相信,只要愿意努力,愿意付出,就会有收获,就会有成长。

员工自评总结简短6

员工自评

来公司已经一个多月了,在这一个月的试用期,自我感觉还是较合格的,同时也进步了不少,学到了很多以前不懂的知识,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

在各部门的帮助和支持下,我做好行政人事主管岗位工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,主要从事人事招聘、考勤、入职办理、档案管理、新员工关怀、规章制度的草拟、公司公文拟定发布等方面的任务。

为了加强对公司标准化的管理,行政方面主要工作:

1、完善了员工公共区域卫生环境的执行标准;

2、稽查了固定资产办公电脑的配置真实性及整改;

3、拟定了出差管理办法及标准;

4、参与了公司新三板上市答谢宴活动筹备项目;

5、目前正在修改奖惩项目条款及实施办法;

6、后续将继续配合总经办童秘书及部门经理参与新办公楼装修事宜;

7、其他每月固定工作,如:通讯录的及时更新、公司通知、公文的拟定下发及归档。

为了加强对人力资源的规划管理,人事方面主要工作:

1、修订了员工入职手册,同时新增V6系统、钉钉考勤的基本操作;

2、重新设计人事类各种报表,以便于部门及公司领导查阅人事信息,提高工作效率;

3、新增赶集、58同城、校园网络招聘平台,但由于58同城现基本减少免费招聘渠道,效果不明显;

4、参与项目人员考勤,利用excel各种函数统计,提高工作统计效率;

5、在陈经理的指导及帮助下,可独立完成社保办理、实习生第三方协议的签订等事宜;

6、周姐指导入职方面事宜的办理,现已独立完成;

7、员工关系管理:完成三轮的电话回访,正在进行第四次访问,后期会进行其他方式方法的员工关系管理。(如:新员工沟通渠道、新员工活动、员工交流大会、员工关怀及慰问)。

同时,有诸多方面工作不足,如:

1、培训方面:由于诸多新员工入职为项目人员,当天只做了简单的口头培训,未进行系统化培训;

解决措施:后期梳理新员工培训管理办法;

2、人事招聘方面:简历筛选较多,但效果不佳,校园招聘会沟通效果差。

解决措施:对招聘渠道效果进行年度统计及寻找原因,校园招聘进行学校拜访;

个人建议及接下来工作计划:

1、为便于公司工作效率,全公司实行电子版签名制;

2、关于指令执行办法及奖惩措施;

3、季度盘点,有效控制公司资产及资源整合;

4、关于资产调拨的流程;

5、由于公司快速发展,团队日益壮大,建议实行员工工号管理;

6、人员入职、离职、调动、考勤等时间节点的标准管控;

7、其他事项待整理后汇报领导。

工作方面,我有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。

过去的一个多月,是不断学习、不断充实、积极探索、逐步成长的一段历练。当然,初入公司,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这这段时间的经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司部门领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作失误的提醒和指正。我在今后的工作中,我承诺尽最大的能力为公司作出贡献,尽可能细心认真,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

员工自评总结简短7

  员工绩效自评简短范文

  一、考核目的

  1、作为晋级、解雇和调整岗位依据,着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。

  2、作为确定绩效工资的依据。

  3、作为潜能开发和教育培训依据。

  4、作为调整人事政策、激励措施的依据,促进上下级的沟通。

  二、考核原则

  1、公司正式聘用员工均应进行考核,不同级别员工考核要求和重点不同。

  2、考核的依据是公司的各项制度,员工的岗位描述及工作目标,同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。

  3、制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不能掺入考评人个人好恶。

  4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面,使之诚心接受,并允许其申诉或解释。

  三、考核内容及方式

  1、工作任务考核(按月)。

  2、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。

  3、考勤及奖惩情况(由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核)。

  四、考核人与考核指标

  1、成立公司考评小组,对员工进行全面考核和评价。

  2、自我鉴定,员工对自己进行评价并写出个人小结。

  3、考核指标,员工当月工作计划、任务,考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。

  五、考核结果的反馈

  考绩应与本人见面,将考核结果的优缺点告诉被评人,鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。

  六、员工绩效考核说明

  (一)填写程序

  1、每月2日前,员工编写当月工作计划,经部门直接上级审核后报行政部;

  2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门,由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部;

  3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等,其它类属领导临时交办的工作任务;

  4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行(阶段性工作)三档,月末由本人根据实际选项打分,并在个人评价栏内给自己评分;

  5、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成情况栏内文字说明原因。

  (二)计分说明

  1、工作绩效考核表总分90分,日常工作类5项每项8分占40分,阶段工作类5项每项10分占50分,其它类每项附加分8分,意见与建议如被公司采纳,附加分10分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。(个人评分突破90分者,个人评分无效,按直接上级评分减10计算;职能部门评分从两方面考评成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。)

  2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次,员工每季度填写一份《员工考核表》和一份《员工互评表》,具体时间由行政部另行通知;《员工考核表》由被考核员工和考评小组填写,《员工互评表》由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱;其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是 30%、30%、40%。

  3、工作绩效考核季度得分为3个月的平均分,占季度绩效考核得分的60%;综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%,季度最终绩效考核得分即为两者之和。

  4、评分标准优85分以上,良84-80分,合格79-75分,一般74-65分,不合格64(含)分以下。

  (三)季度绩效工资内容

  季度绩效工资=绩效考核奖+绩效季度奖

  (1)绩效考核奖由三部分组成

  a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金;

  b、员工的第13个月月工资的四分之一;

  c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为激励。

  员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金;考核为合格的只发a项和b项;考核不合格者无季度绩效考核奖金。

  (2)绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现,参考员工的考核情况在季度末以红包形式发放。

  (四)增减分类别

  1、考勤计分当月事假1天扣2分,以此类推。季度内事假累计3天扣绩效工资1%,累计5天扣绩效工资3%;

  2、培训计分参加培训一次加1分,缺勤一次扣2分,以此类推。季度内缺勤培训累计2次扣绩效工资1%,累计4次扣绩效工资3%;

  3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表,每逾期一天扣1分,以此类推。

  4、季度内考核为合格的员工,其季度内个别月份考评为优秀的,每评为优秀一次加绩效工资2%,以此类推;其季度内个别月份考评为不合格的,每不合格一次减绩效工资4%,以此类推。

  5、奖惩计分

  (1)季度内嘉奖一次加绩效工资2%、记功一次加绩效工资4%、记大功一次加绩效工资6%;

  (2)季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。

  员工绩效考核自评范文篇【一】

  光阴似箭,日月如梭,紧张、充实的**-x年即将过去。在这一年里,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,现将这一年的学习、工作情况等情况做一总结

  一、注重学习理论,提高自身政治素质

  平时注重学习贯彻党的XXX精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了自己的政治理论水平,加强了政治思想和品德素养。认真学习了中央提出的“构建社会主义和-谐社会若干重大问题的决定”,对和-谐社会的建设有了深刻的认识了解,并自身以实际行动投入到和-谐社会的建设中。

  二、加强学习,兢兢业业,提升工作业绩

  为了更好地适应工作的新形势要求,体现全面贯彻落实科学发展观的要求,这一年来我还是紧抓业务学习,认真学习了《中华人民共和国公路法》、《行政许可法》、《路政管理规定》等路政管理方面政策法规,向领导前辈们学习他们好的经验,好的方法,进一步提高自身的业务知识能力水平。片面的掌握自己的工作业务是不够的,平时我也注重向其他业务往来单位学习熟悉了(转载自百分网请保留此标记。)解各种工作流程,在多学习、多接触中提升了自己的业务水平,提高了办事效率,使自己更好地服务社会、服务群众。在日常工作期间,我能严格遵守站上的各项规章制度,认真完成上级、领导交给的任务。也能恪守为民服务的宗旨,做到礼貌待人、热情服务,耐心细致。根据工作实际情况积极探索治超工作新思路、新做法,提高道路交通安全和通行能力。以上级治超工作部署为工作重点,积极研究科学可行的治理措施。

  三、廉洁自律

  在实际工作中,自己严格遵守中央、盛关于廉政建设等方面的规定,按照 “十不准”、“六不准”等的要求,正确对待手中的权力,按法办事,按制度办事,按原则办事,文明服务。坚持树立正确的权力观和科学的发展观,严于律己,公正严明,按照制度和规定,严格对照检查自己的执法行为。

  总的来说,这一年,我在各方面得到提高。虽然有一点成绩,但是我也认识到自己存在的有些不足,新的一年来临,与时俱进是我始终所坚持的,我会努力克服缺点不足,响应党和政府的号召,继续努力贯彻落实科学发展观,努力参与和-谐社会的建设,切实地服务群众。

  员工绩效考核自评范文篇【二】

  1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教

  一年来,在上级领导的指导下,在各位同事的大力帮助下,我较好的完成了各项工作任务,较上一年无论在思想上,还是在工作上,都有了较大的进步。为了更好的开展下一年的工作,对自己本年的工作以及成绩作一个评定,特此个人评价如下

  一、思想方面

  本人一贯爱岗敬业,提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作,是累的、苦的,能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事,答应去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队,它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的,始终离不开大家。事业单位工作人员年度考核个人总结

  在工作中,我能认真听取、吸收不同阶层人的意见、建议及他们的想法,时刻反思自己,下一步应该怎样去做。凡事从大局出发,抛开个人主义。与人沟通、交流,出现问题及时解决,不拖延,不推诿,力求做到更好,也力求将损失减少到最低。一年来,正是这样谨慎的心态、合作的精神,使得工作推进的相当顺利。

  以一个学习的心态去和领导、同事交流,多听少说,认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流,所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白,你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自己自信心,对自己所做的更加坚定。一年来在这方面也进步不少。

  二、工作方面

  认真完成领导交给的任务,积极组织开展各项活动,拓宽工作思路。主动改进工作方法,发现自己工作中或同事工作中的问题,主动向领导汇报,善意提醒同事。

  在实践中不段学习、总结,在每一次的活动开展中,都能积极组织。对待工作的态度可以知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的的工作就是一种锻炼,一种机会,不管什么样的工作,什么样的事情,都能很好的去做,去接受。不同的工作能让我知道做什么样的事需要什么样的方法,拓展自己的工作能力与思路。幼儿园园长年度总结

  总之,一年的工作,我现在已经不再像以前一样什么都不懂,什么都不会。虽然我要学习的还很多,跟优秀的同事相比,还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做,去处理,相信我在今后能做的更好。

员工自评总结简短8

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员工自评总结简短9

员工自评

回顾这两年来的工作,我在项目部领导的支持与帮助下,严格要求自己,按照要求,较好的完成了自己的本职工作,但是有些地方做的还有不足之处,工作能力有待进一步提高,对待工作我应该更努力,对于存在的问题进行反思,对于这几年的工作和生活,我做一下简单总结

1.工作作风

在对待工作中严格要求自己,努力工作.对待工作一丝不苟努力完成领导交代的各项任务,全身心的投入到工作中,但是有时候也存在放松自己的时候,工作中合理安排各项工作,努力提高自己的工作效率和激情,更好的对待工作对待生活,应积极面对

2.劳动纪律

上班遵守岗位要求,严格要求自己做好各项工作,处理好同事关系,积极的和同事沟通交流,为工作增添完美的氛围.遵守上班下班纪律,在良好的氛围中完美的工作.

3.团结协作

项目部的每个成员对于项目部都是至关重要的,项目部的工作靠各位同事的集体努力,正值中日钓鱼岛矛盾之际,我们更应该团结合作,更好的完成工作任务.用自己更大的工作热情和效率完成工作,理性爱国.

4.廉洁自律

正确对待权力,认真履行好职责.按照党风廉政建设落实情况切实履行好自己工作职责,严格执行岗位职责努力做好本职工作,积极配合领导做好工作,不断强化自己的知识,廉洁自律,积极面对工作.

5.爱岗敬业

对待工作不怠慢,用正确的态度面对自己的工作,虽然有时候也会感到烦燥,但是完成工作后也会莫名的欣慰,通过这次自我评价我也逐渐认识到自己的缺点和不足,虽然工作时间短,但是工作中仍有不足,在今后的日子里我会逐渐改正,努力做好自己的工作.2012年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战.在工作中站稳脚步.踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展.我也会向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步.争取更好的工作成绩.请领导监督批评,再次感谢领导和同事给予我各方面的支持,谢谢.

员工自评总结简短10

据上述部分的分析可见,我校学生就达4000多人。附近还有两所学校,和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高,家长给孩子的零用钱也越来越多,人们对美的要求也越来越高,特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同,能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品,所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。

自制性手工艺品。自制饰品其实很简单,工艺一点也不复杂。近两年来,由于手机的普及,自制的手机挂坠特别受欢迎。

尽管售价不菲,但仍没挡住喜欢它的人来来往往。这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

1、你一个月的零用钱大约是多少?

一、    消费者分析

(1)位置的优越性

“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力,理由是如此的简单:世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。

月生活费    人数(频率)    百分比

手工艺品,它运用不同的材料,通过不同的方式,经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时,感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃,02年的管织幸运星,03年的十字绣,04年的星座手链,还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。为此,这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。

五、创业机会和对策分析 简短教师个人自评总结

  教师职称评定个人工作总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,

  我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成

  长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不

  开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改

  革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力

  提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢

  业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作

  取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

  一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实

  际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记

  录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各

  种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜

  集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中, “德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”

  是我的行动指南, 并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

  二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,

  准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别

  注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻

  松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时

  在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到

  提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

  三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积

  极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人

  的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作

  四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我

  常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

  同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的  作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关

  情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。

  对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进

  心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而

  自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并

  认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中

  的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断

  层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我

  在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智

  力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新

  能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中,我的努力得到了回报,**年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持

  高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;**年10月28日

  我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》

  期刊**年第10期上发表;**年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语

  校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂

  志**年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。**年6月12日我的绘画作品,

  在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;**年6月18

  日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。**年9月27日被王家

  井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于

  过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负

  着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了

  不辱使命,为了无愧自己的良中学教师评职称工作总结教师评职称工作总结

  自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思

  想政治水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,

  对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,

  丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有

  计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:

  一、思想政治方面:

  我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的

  政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教

  育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身

  作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为

  中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.本文由一起去留学编辑整理,

  二、教学工作方面:篇二:小学教师工作自我评价个人工作总结

  经过一个学期紧张而忙碌的工作,在七月的酷暑来临之时,我回顾2016的上半年,对教

  学过程做以自我评价:

  一、课堂教学

  1、严格按照期初计划和教学进度,将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段开始,我即

  对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择适合本学科、本年级、本班级的

  教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际

  水平的教学模式,培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分

  发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制

  作作品。因材施教,针对不同班级、不同水平的学生,通过一节课的教学使学生既掌握知识

  又掌握技能,使他们有成就感,不同层次的学生有不同的提高。

  2、按照学校的各项规章制度,认真备课,写教案,认真上好每一节课,完成教学任务。

  二、教学业务方面

  教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用一定的时间练习基本功。在教学

  活动中,常常需要涉及其他学科的知识领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内

  容,所以我也注意利用各种渠道,不断积累。 在教学实际中,我把握因材施教的原则,对待不同的学生采取不同的教学方法。尽量把

  学习知识的舞台交给学生,让他们互相研究,多动手,多动脑,这样既提高了学生们的研究

  学习能力,又使他们养成合作学习的好习惯,收到了较好的效果。 针对复杂的实际情况,我采取抓基础知识点,注重学生之间的相互交流、共同研究式的

  学习,让水平高的学生带动基础差的学生,努力用最容易理解的话把枯燥的理论和操作知识,

  变成好学易记的技能,并加入时尚元素,让学生的知识紧跟时代发展,拓宽他们的知识面。

  三、业务学习方面

  在本学期做到了严格要求自己,遵守学校的作息时间,按时参加继续教育学习培训,认

  真做好笔记,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,积极

  配合学校各项工作,勇挑重担。在日常教学工作中,难免会有不足之处,或困惑的地方,所以 我时刻提醒自己要虚怀若谷,经常向经验丰富的教师请教,也和教研组的同事以及教务

  处的主任共同研究,总结成功经验,吸取教训,力争让自己尽快成熟。利用课余时间积极自

  学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,积极查找资料,对专业

  知识进行查缺补漏,及时升级自己的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知

  识的升级更新。

  我深知教学相长的道理,在向学生讲课的过程中,我也注意及时发现新的知识点,把握

  学生新的思想动态,和在求知方面的发展变化。根据这些实际情况,我利用网络、读书等多

  种渠道,对自己的知识体系不断进行更新、升级。尽量做到学生提出的问题,都能得到满意

  的解答。

  在工作中,我注重理论联系实际,先从书本上学到理论知识,然后到工作岗位上,积极

  大敢地将学到的理论运用到实际工作中,提高了效率,增长了水平。

  四、思想方面

  我积极参加学校组织的各项活动,认真完成学校交给的各项任务,参加学习的民主评议

  活动,主动开展批评和自我批评。坚持每天通过读书看报、网络和电视,了解国内外新闻,

  关注国际形势,使得自己的思想能够跟上时代的步伐。  本学期的工作已经结束,在以后的工作中,我将再接再厉,争取将工作做得更好。 李潘

  2016-6-19篇三:教师学期工作总结及自我评价表12

  篇四:新教师个人小结 自我鉴定个 人 小 结

  姚梦  晋安区第四中心小学 时间匆匆,转眼间一个学期的工作接近尾声。紧张而又兴奋的来学校报道,第一次接手

  一个班级的各项工作仿佛还是昨天刚刚发生的事情。身为一名一年级的语文老师兼班主任,

  又是刚刚走入教育行业的我,这一个学期的工作中的酸甜苦辣是别有一番滋味。下面从几个

  方面来总结一年来的工作情况。

  一、师德表现。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生,

  教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感

  染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一

  小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、

  责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的

  提高。

  二、教学工作:1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精

  神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研

  教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,

  突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性

  和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;

  一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的

  辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、作业。根据减负的要求,我把每天的作业经过精

  心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重

  复的、无意义的机械作业。 作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。

  三、班队工作: 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱与耐心。

  当教师的第一年我就担任一年级的学生的班主任,面对这些天真活泼的孩子我必须要耐心的

  教导和无微不至的爱他们。在教学中慢慢摸索出班级布置的重要,所以在后面的学习园地中

  设计了优秀作业展示,后面展示台中设计  了一块为展示学生美术作品的“小画家”的版块,鼓励学生多方面发展。我先用各种儿

  歌进行常规的教育,使他们了解了一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行

  常规教育,如:班会上、早检时、得到红星和没得到红星都要进行教育。这样让他们心中有

  常规,时刻有常规意识。 但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地提醒。

  放学时,对路队的排列要求就要进行多次的训练,时刻提醒。就这样,渐渐队伍也站得整整

  齐齐了。 孩子们不会做值日,我就每天下午放学后,教他们干活,手把手,一次次地教,一

  次次地示范。 渐渐地,学生就能井井有条地做值日了。

  四、个人学习培训方面: 我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实

  的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,目前自考小学教育本科即

  将毕业。每次认真听进修校举办的讲座,做到不迟到,不早退,做好必要的笔记。  一年级的孩子刚刚从幼儿园过来,他们是一群充满个性,充满童真,蓬勃向上的孩子。

  但许多行为习惯的养成都是需要班主任的慢慢引导,培养的。诸多的繁琐事情都需要及时的

  完成,不仅仅是完成就好,还要考虑是否对学生有益?是否对他们将来的成长有帮助?这些

  事情都需要通过自己的不断探索,尝试,努力。还要注重称赞、表扬的力量,同时要注意巧

  妙的批评方式,让关怀和批评并行。当然,同年级的老师和师傅给了我很大的帮助,他们都

  会不厌其烦的回答我的各种关于组织管理学生、教学等问题,让我学习到了很多师范五年都

  无法学习到的知识,也让我进步了很多。在工作的一年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚

  踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,并注意不断阅读有关

  教育教学理念和实践的书籍,充实自我。  作为一名新教师,我现在仍有许多的不足,在今后仍有许多方面需要加强:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到

  课课清、段段清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大

  进步。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班

  规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。经过这一

  年的教育工作使我意识到这是一项常做常新、永无止境的工作,所以更需要我的不断努力。

  篇五:教师专业成长自我评价小结  教师专业成长自我评价小结自工作以来,一直担任一线小学美术教师,我是学

  工艺美术专业的,刚开始我从未听过任何课,刚一开始当老师真的不知怎样去教学生,第一

  次上课,展示一些成人的美术作品,讲了些笼统的美术专业知识,面对班级好几十名学生,

  下面我如何去安排课堂内容,我一下子蒙了,下面乱糟糟的,第一堂课我不知怎样坚持到下

  课的。

  第一次上公开课我自认为我准备的很充分,准备了大量的范画作品,讲了许多美术知识,

  以成人的标准要求去学生,学生画出的画模仿成人画,后来听课的教师给我指出许多不足之

  处,接着我又有幸听了本校的优秀教师上的课,虽说是语文课,我便感到耳目一新,很受启

  发,后来又积极要求出去听优秀的公开课,使我受益匪浅,经过自己不断的学习努力,加上

  同事的帮助下,我第一次上了对外公开课,这节课是我自己创作设计的,受到听课领导、教

  师一致的一直好评,并且这节课的课例在全国中小学美术课例评选中获奖。  孩子们对美都是渴望的,大多数学生都喜欢美术,美术教育就应该面向全体学生,我刚

  开始教学就走入了误区,以专业的美术教育去要求他们,辅导他们的参赛作品,由于我干涉

  的太多,反而显现不出童趣童真,后来我不泄气,不断的带领学生们参加各级各类的绘画比

  赛和展览,所谓见的多了,创作的思路也宽了,大的方向掌握以后,放手让学生发挥自己的

  个性去创作,所谓功夫不负有心人,我也和学生们共同成长,我和我带的学生在各级各类的

  绘画比赛中不断的获奖。 现在的中小学美术课程不仅仅是教学技能和技巧,而是包含技能技巧在内的涉及更为广

  泛的艺术文化,我们要努力的传播美术文化。新教材美术课程可谓是包罗万象,使美术知识

  和实际生活及不同艺术紧密相连,教师要在平时的上课中,联系实际生活,像衣食住行中包

  含的美学流行和发展趋势,因为艺术来源于生活,服务于生活。在一线的教学工作中

  实践了十几年,和学生共同学习、成长,我也深深地体会到,作为一名合格的美术教师,必

  须不断地学习,在学习中历练自己,在和学生的磨合中使自己成长起来。

  新拨中学:李海燕

  转眼间,一学期的教育教学工作已接近尾声,抽出一点时间静静地坐下来,审视自己一学期来的工作,总结一学期的得失,感触很多。纵观过去的一学期,我只是和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简单地向大家汇报一下。

  自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的精神和科学发展观”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

  我担任九年级语文,教学工作兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  一、做一个富有爱心的教师

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。使学生对音乐课感兴趣,不断探索教学方法使舞蹈和音乐融为一体。

  二、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。

  在教育的岗位上无论长幼。都应不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

  新拨中学:李海燕

  转眼间,一学期的教育教学工作已接近尾声,抽出一点时间静静地坐下来,审视自己一学期来的工作,总结一学期的得失,感触很多。纵观过去的一学期,我只是和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简单地向大家汇报一下。

  主要成绩:

  一、在思想上:加强学习,提高修养。我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得体会。我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它指导教学实践。在新课程改革中转变自己的角色。用中小学教师职业道德规范严格要求自己。,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。在工作中,我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案。感受到:在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了提高。

  二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教。认真学习语文大纲,准确把握大纲要求。不断学习新的教学理念,并在网上收集相关资料,结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。要让学生学会语文,对语文产生兴趣,积极参与到教学活动中,自主学习。我主要从以下几个方面做起。

  首先,备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲,把握大纲要求,结合中学生心里和认知水平,设计好教学方法和策略,并认真写好教案。

  其次,上好每一节课,力求向45分钟要效率。努力创设问题情景,从学生熟知的和身边事情入手,激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。教会学生学习方法。发展学生思维,拓展学生知识面,训练学生举一反三能力。强化学生数学能力。

  再次,做好课后辅导,教师光是课讲的好不够,还需做好辅导。做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导。我经常利用自己休息时间为学生辅导,从不较个人得失,同时做好作业批改,做到全批全改。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己的教学模式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。在工作中,

  我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学

  存在问题:

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于语文新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 整改措施:

  1、在养成学生学习习惯上大下工夫,让学生认真地进行课前预习和课后的复习巩固,及时反馈,加强辅导。

  2、教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力向有经验的领导、同行教师请教,每周至少听两节课,提高业务水平。

  3、教科研方面还需加大学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,使自己的教学设计更加科学,更有理论依据,力求克服随意。

  今后努力方向:

  在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,理论知识不够,电脑知识长进不快。文化知识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和业务水平。进一步完善自我。继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光。认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来,创设一种和谐教学课堂,使学生在轻松愉悦环境下学习。

  教师个人自评报告

  徐月英

  自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

  一、做一个敬业的教师

  在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  二、做一个富有爱心的教师

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。

  三、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在音乐课上,我把音乐知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。

  四、做一个信息时代的教师

  目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!  在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。

  我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创

  新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持.。

  以人为本,努力实施音乐多元化教育

  ——音乐教学自评报告

  贾荣

  近几年来,学校非常重视音乐学科的教学,从教师的配备到教学设备等方面都加大投入,我们设臵了适合音乐教学专用教室。利用这一优势,进一步更新了教学理念,坚持 “人本和谐”的办学理念和“以生为本,情趣育人,全面发展”的教学理念。自觉学习课改理论,积极参加新课程、新课标的培训,不断优化音乐教学的新思路,使音乐的教学条件与教学水平从整体上都有了更高层次的提升。

  一、科组概况

  我校现有音乐教师三人,新老结合与音乐专长的配臵较合理。我们不断的更新教育观念,齐心协力进行音乐教育的研究和实践,采取多元化的途径与多种教学方式,既做到面向全体学生,又注重个性发展,发挥其特长。真正实现了学校音乐教育的全面开花。

  二、积极进行课程学习与创新教学

  在音乐课程中,音乐教学对于培养学生音乐审美能力、提高文化素养、促进身心健康具有重要意义。新课程提倡多元文化理解和课程内容的综合,结合其它学科来扩大学生的视野,发展学生思维,增加教学信息,在实际操作层面上更突出彼此的交互性、相融性。所以作为新时期合格的音乐教师,必须具备丰富的文化基础知识和音乐技能。面对新课程提出的高标准、新要求,为使我们能够尽快适应新课程下的教学与新课题的实施,我们深入学习新课标,观看专家报告录象,征订和搜集有关音乐资料、杂志,多方位、多渠道、多形式的开展学习心得交流、座谈,促进我组成员对课程改革和课题实施的认识,进一步了解其背景,指导思想、目的任务,树立先进的教学理念,从思想上认识新课程,重视新课题的实施,同心协力地对课题进行大胆地实践。

  三、课堂教学与组织

  在教育的过程中,建立一个让学生有着良好心境、春风化雨的艺术课堂,是非常之必要的。所以,我们不断地努力学习,尽快地提高艺术功底与教学能力,采用灵活的教学方法,控制适当的语言速度、力度与音量,尽量做到讲解准确、生动、清晰、悦耳,使语言与欣赏的音乐相匹配,营造宽松自由的教学环境,使学生保持良好的心境,变“苦学”为“乐学”,充分感受音乐的愉悦。我们有时根据音乐内容而改变教学方式,教师走到学生中去讲解,使他们与教

  师产生亲切感,从而默契地配合,更好地完成了教学,也提高了学生对音乐鉴赏的兴趣,收到了较好的教学效果。

  四、理解多元文化、弘扬地方文化

  从多元文化的角度来说,乡土音乐教育的目标就是应该注重乡土音乐的传承和发展,培养学生树立“知识多样性”或“文化多元化”的理念。针对目前学生当中偏爱流行音乐而对家乡音乐了解甚少的现象,我们在音乐鉴赏的教材中,偏重对家乡音乐与民族音乐的教授。在研究性学习的课题中,很多学生还选择了对潮汕音乐、艺、歌谣、潮剧等课题的研究。一系列的教学与教育活动,增强了学生对乡土音乐的信心和认同感,使学生对乡土音乐认同、接纳,增强归属感,理解乡土音乐的价值,强化了他们对乡土音乐的那种难以割裂的文化和心理联系,使乡土音乐成为培养学生情感、态度和人格的主要内容。

  五、教学体验与评价

  音乐鉴赏课程,作为教育课程的组成部分和必修学科,其教学评价是提高教学质量的重要手段之一,也是教育教学科研至关重要的前提和基础。所以,我们在对学生的音乐评价上,制定了一套切实可行又比较客观实际的评价方案,在注意评价的导向性、科学性、整体性和可操作性的原则上,明确了对学生音乐检测的目标,提出了检测要求和评价标准,拟出评价表对每个学生在音乐课程学习过程中的表现作出一个比较全面的评价。

  我们注意引导学生体验、表现、评价音乐的情感,作为音乐教学向多元发展的重要活动内容。

  音乐学科的特点是周时数少,学生面广。要了解学生是否喜欢音乐课,到底学到了多少音乐知识,最好的办法是做音乐练习与做必要的音乐测试。因此我们在平时的教学中,注意结合音乐鉴赏的内容要求学生做一些音乐练习,达到培养学生听、记、做的习惯,拓展学生音乐思维的空间,从而提高学生的音乐鉴赏审美能力。这样,通过以音乐为载体与学生进行交流与接触,不仅培养了学生的音乐记忆能力,还能给学生自由想象的空间,用独特、自我的形式来理解音乐内涵,从而达到以美育为教学目的的课堂教学效果。

  六、充分开发与利用各种音乐资源

  在实施音乐鉴赏多元化途径的过程中,我们还注意充分利用校内外的各种音乐课程资源。

  健康第一,突显特色

  ——《体育》学科教学自评报告

  岳胜贤

  一、基本情况

  体育教研组认真贯彻新课程标准,以“健康第一”为指导思想,全面贯彻党的教育方针,以转变教育思想、更新教育观念为先导,以健康学生的身心为中心,以深化体育教学改革,提高教学质量为重点,坚持“以生为本、情趣育人、全面发展”的教学理念,以《学校体育工作条例》和《普通高中体育与健康新课程标准》为指导,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间,开足体育课、体锻课、早操、课间操、眼保健操以及课外活动。同时还进一步加强教师队伍和教学工作建设,依法治教,科学管理,真抓实干,开拓创新,切实提高学校体育教学工作的质量和效益。

  二、工作指导思想

  体育教学工作的指导思想是搞好学校体育教学工作的灵魂,是学校体育教学工作总体目标的制定与实施的基本准则,它从根本上决定着学校体育教学工作开展的基本格局和方向。体育教学工作是学校培养德智体美全面发展人才的重要组成部分,是实施学校办学指导思想、办学定位、办学思路以及人才培养目标的重要途经。是实践《学校体育工作条例》和普通高中《体育与健康课程标准》的具体体现。中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确指出:“学校教育要树立健康第一的思想,切实加强体育工作……”教育部也反复强调,要把体育工作的重心放到面向全体学生、全面提高学生的身心健康水平上来。随着体育教育改革的不断深入,面对新形势对体育工作的要求,体育教研组与时俱进,不断调整和修正教学工作的指导思想,保证了教学工作的指导思想符合学校的发展,符合新形势对体育教育教学工作的要求。体育教研组的教育教学工作目标是:以育人为本,健康第一,全面发展,服务学生。准确定位加快了体育教研组教学改革的步伐,明确了发展的方向,适应了新形势对体育教育教学工作的要求,得到了汕头市和区教育局以及学校的肯定。

  三、教学工作思路。

  提高思想认识,转变教育教学观念。体育教学能否适应社会的发展和人才培养的需要,关键在于我们能否更新教育思想观念,改革教学内容和课程体系,改革教学方法。体育教研组的教学工作的思路是解放思想,更新观念;素质教

员工自评总结简短11

员工自评-简洁明了的员工自评

  简洁明了的员工自评(一):员工自评

  姓名:唐政燕日期:2016年11月23日 1履行力度

  对自己的工作能尽心去完成

  2成就

  之前做了一份策划案,虽然做的不是很好,但是也是我第一次做策划案,但也是很有成就的。

  3提高与改进 工作上的学习自觉性不够,工作比较被动。

  具体表现在:自觉主动抽时间学习不够,除了平时上班的学习,下来自己很少学习,学习深度不够,理论知识和实践比较欠缺。有时候遇到工作不知道如何下手。 以后要有刻苦学习的精神,在工作上要被动化为主动。加大学习力度,做到理论知识与实践想结合。认真做好分内和领导交办的各种工作职责。要积极表现,多和同事领导配合自己的行动来表现自己的觉悟。

  4发展计划

  积极参与单位的各项工作,虚心受教,随时充实自己,有耐心,有毅力乐观进取的工作态度,处事细心大胆,能客观企划,在单位上不仅能够得心应手,成为同事们的好助手。

  5工作支持

  有做的不好的地方对我提出批评。

  6今后的打算

  好好利用时间,工作要细心,多看工作相关

  材料对自己严格要求争取在工作上取得一定的成绩。

  7遵循公司规章制度【简洁明了的员工自评】

  以遵循公司各种规章制度

  8工作适应程度

  慢慢已经适应了工作

  9工作态度

  以后对待工作要热情积极进取,对自己的本职工作或领导安排的其他工作要尽力去完成。还要眼勤,手勤,耳勤,脚勤。

  简洁明了的员工自评(二):员工工作自评

  员工工作自评

  1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。 2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。 3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教

  一年来,在上级领导的指导下,在各位同事的大力帮助下,我较好的完成了各项工作任务,较上一年无论在思想上,还是在工作上,都有了较大的进步。为了更好的开展下一年的工作,对自己本年的工作以及成绩作一个评定,特此个人评价如下:

  一、思想方面

  本人一贯爱岗敬业,提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作,是累的、苦的,能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事,答应去做的事,那么就要守信去做,不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队,它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的,始终离不开大家。

  在工作中,我能认真听取、吸收不同阶层人的意见、建议及他们的想法,时刻反思自己,下一步应该怎样去做。凡事从大局出发,抛开个人主义。与人沟通、交流,出现问题及时解决,不拖延,不推诿,力求做到更好,也力求将损失减少到最低。一年来,正是这样谨慎的心态、合作的精神,使得工作推进的相当顺利。

  以一个学习的心态去和领导、同事交流,多听少说,认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流,所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白,你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自己自信心,对自己所做的更加坚定。一年来在这方面也进步不少。

  二、工作方面

  认真完成领导交给的任务,积极组织开展各项活动,拓宽工作思路。主动改进工作方法,发现自己工作中或同事工作中的问题,主动向领导汇报,善意提醒同事。

本文来源:https://www.chinawenwang.com/shiyong/152221.html


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