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不忘初心牢记使命整改落实清单

时间:2019-11-08   来源:文秘资料   点击:

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  不忘初心牢记使命要敢于直面问题、勇于修正错误,凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。以下是中国文库网-教育资源网分享的不忘初心牢记使命整改落实清单,希望能帮助到大家!

  不忘初心牢记使命整改落实清单

  一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题

  (一)解放思想、改革创新做得不够

  具体表现:面对新时代要求新发展理念,不敢打破因循守旧的传统思维和按部就班的工作模式,对新形势新矛盾新挑战,缺乏探索研究新情况、新问题的主动性和积极性。

  剖析原因:开拓创新意识不强,在思想认识上因循守旧,不够解放。

  整改措施:深入调查研究,制定可行性制度,解决懒散慵等问题。

  完成时限:立即整改,长期坚持。

  (二)学习自觉性还不够高

  具体表现:平时忙于日常工作事务和各种会议多,把主要精力放在抓业务工作上,有时把中心工作看成硬任务,把理论学习看成软指标,忽视了理论学习,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,把学习看作“软指标”,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强。

  剖析原因:对学习的长期性,系统性认识不足,学习方面缺乏有效的学习制度。

  整改措施:制定中长期学习计划,将党的路线方针政策纳入学习内容,并监督检查。

  完成时限:10月。

  二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题

  (一)对党纪国法的学习不够,执纪意识淡薄

  具体表现:对党纪国法的学习有时流于形式,没有沉下

  心,深入学习和领会,抓制度落实缺乏一以贯之,常抓不懈的韧劲,有的制度操作性有待加强。

  剖析原因:学习的系统性,长期性坚持的不够好。

  整改措施:修订有关具体的学习、纪律制度,并加强督促检查。

  完成时限:立即整改,长期坚持。

  三、对群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题

  (一)缺乏服务发展、服务基层、服务群众的主动性和有效性

  具体表现:比如我局在以往工作中,很少在现场审计时,细致地去指导基层财务人员如何规范账目,而一旦发现违法违规情况,就严格照章处罚,这样有时就让基层财务人员有抵触情绪。

  剖析原因:坚持党的群众路线不够,党性修养体现在群众观点上的认识还不够到位,在密切联系群众方面认识不足。

  整改措施:推行审计“一线工作法”,深入审计现场搞指导,深入群众解难题,深入基层勤调研,为群众办实实在在的事情,

  完成时限:立即整改。

  四、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题

  (一)大局观念不强

  具体表现:比如,在与纪检、组织、财政等部门联合办理某项工作时存在惯性思维,强调审计监督的特殊性较多,主动支持、配合不够。争取政策倾斜较多,把方便让给别人、把困难留给自己的大局意识不够。

  剖析原因:缺乏站在全县大局上思考研究审计工作的自觉性和主动性,有时会过于强调本部门、本行业的局部利益。

  整改措施:认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的大政方针,将审计工作融入改革发展的大环境中。

  完成时限:立即整改。

  (二)服务意识不强

  具体表现:日常工作中存在凭经验办事。有的班子成员对所办的事项调查不深入,有“想当然”的惯性思维。在工作中充满务实创新的干劲,但多停留于思路策略上,在实践中推行取得实效的少。有时主观态度上比较积极,但行动上比较谨慎,缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

  剖析原因:思想还不够解放、工作作风还不够扎实,工作不够积极主动,站在全局的角度上想问题、思考问题不够,对研究我县审计工作的新特点、拓展审计工作新领域、探索审计工作新办法、推动审计工作再上新水平。

  整改措施:深入调查研究,摸清我县经济运行状况,走出去,请进来,学习先进经验,提升服务意识。

  完成时限:立即整改。

  不忘初心牢记使命整改落实清单

  通过学习对照“不忘初心,牢记使命”、党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”,认真查摆了 自身存在的问题,深刻分析了问题产生的根源,明确了今后的整改措施和努力方向。现对照检查如下:

  一、对照18个“是否”问题清单

  1、是否坚持打工的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本战略方面。一是学习重形式、轻实效。比如,理论学习方面,总是认为学习是个“软指标”,干好本职工作、履行好职责就行了,满足于一般化学习,有时间就多学点,没时间就少学点;时松时紧,不能够深学深思;对马克思主义理论学习不系统、不深入。二是学而不思,学用脱节。比如,在解决问题、推进工作的方面诺学一些,在党务理论、法律法规方面学的少一些;为学而学,理论知识有了,缺乏深入的思考,没有很好的运用,理论指导实践不足。

  2、是否坚定理想信念,鉴定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部,能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看其一是,在思想上、整治行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非上立场坚定、态度坚决,但在政治敏锐性和鉴别力还不是很强。如有时对社会上的消极议论、调侃所产生的负面影响认识不足、抵制力不足,认为只要自己不附和,不转发就行了,不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学"的境界,仅满足于一般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少。在组织安排局党委理论中心组学习方面,系统性、计划性还不足,对中国特色社会主义理论体系原著的学习安排不多,更多是传达上级会议精神、研究部署贯彻意见。

  3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等方面,能够坚持主动学习,始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,散中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。但仍存在对党的理论学习理解不深、不透等问题,虽然完成了规定篇目和学时,但是往往停留在文字表面,没有过行深层次思考,对党的科学理论精髓还不能站在全局战略高度来理解、来运用。

  二、深入剖析问题产生的原因,主要有以下几个方面

  1、理想信念有所松动。自认为受党培养教育多年,党性修养没有问题,理想信念是坚定的。能够自觉铸牢理想信念这个主心骨,把好思想和行动的总开关,做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。但是随着时司的推移,社会风气在悄然发生变化,或多或少影响到了自己,在不知不觉间共产主义远大理想松动了,理想信念的根基动摇了,只争朝夕、奋勇争先的动力不足了,思想上渐渐产生了茫然、盲从、随大流现象,精神上出现了缺"钙"状况,导致服务意识有所松懈、自我要求和标准降低。

  2、自我要求有所放松。自认为平时工作中能够守好公与私、情与法、权与利的分界线,满足于不违规、不触线、不出事对各项政策、法规贯彻执行上,做到不偏向、不越轨、不出格。但对社会上一些不良现象,认为事不关己,缺乏应有的抵制对一些人情礼往、不正之风,思想上缺乏应有的警惕,认为苛刻了会伤人面子,慢慢变得习以为常,随大流,渐渐放松了主观世界的改造,放松了对自身的要求。这些都与主题的要求有差距,让一些问题有了滋生的土壤。

  3、党性锻炼有所忽视。随着年龄的增长、工作的调整,渐渐忽视了总开关。思想上不再像刚入党时那么精纯,追求也不再那么高尚,对社会上一些不良现象,也会产生一些不平衡心理。逐步出现了以工作忙为由放松理论学习,以事务多为说辞代替党性锻炼,考虑个人问题的多了,从大局和组织角度考虑的少了,思想上出现了安于现状、精神懈怠、不思进取现象,工作的积极性、主动性、创造性减弱。说到底这都是党性锻炼不够,党性修养欠缺。

  三、整改措施和今后努力方向

  针对自身存在的问题和不足,在今后的工作中,我将认真落实"严”“、实"要求,强化问题整改,不折不扣落实,切实做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,努力争做。四有。"四个人"的干部。

  1、坚定理想信念,始终对党忠诚。一是把学习作为自己终生的必修课,制定学习计划,增强学习的主动性、自觉性和计划性、针对性,努力做到持之以恒、坚持不懈、学以致用。二是下大气力改进作风,开短会、讲短话、发短文,杜绝一切形式主义,树立求真务实作风。 三是围绕“忠诚、干净、担当"要求,加强学习研讨,着力从世界观、人生观、价值观上解决问题,坚定共产主义理想信念,树立看我担当、向我看齐的勇气,保持高度政治责任感。

  2、落实严实要求,务实干净千事。一是时时严于律己。坚持以身作则,艰苦奋斗,做到自重、自警、自省、自励,任何时候不懈怠、不越轨、不骄纵、不妄为,争做表率和示范。二是加强自身修养。不断修正三观,践行三严三实,加强党性锻炼,追求高尚情操,坚决抵制歪风邪气,厉行勤俭节约,注意生活小节,始终做到清正廉洁。三是勇于担当尽责。带头树立高度的责任感和敬业精神,全面总结经验,完善工作思路,注重务实创新,认真履行职责,不断提高工作成效,奋力开创工作新局面。

  以上对照检查,不到之处,请同志们给予批评帮助。我将全面认领,认真吸纳,逐项整改,努力改进自己、完善自己、提高自己,切实做到“四个自觉”,努力在主题教育中求得进步。

  不忘初心牢记使命整改落实清单

  把“改”字贯穿始终,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育取得实效的关键。最近,各地各部门积极行动:有的建立落实情况台账,实行销号管理,确保件件有回应、事事有落实;有的开展专项督查,对整改落实不到位情况指名道姓通报批评,传导压力、限期整改;有的聚焦突出问题,部署专项整治,拿出解决“老大难”问题的实招硬招……一系列真刀真枪抓整改、动真碰硬促落实的有力举措,推动主题教育不断往深里走、往实里走。

  主题教育开展得好不好,归根到底要看解决实际问题、推进整改落实的成效怎么样。如果只“提问”不“答题”、只检视不整改,或是搞纸上谈兵、久拖不决、应付了事那一套,取得实效就无从谈起。只有牢固树立问题导向、效果导向,发扬钉钉子精神,找准差距、补齐短板,把需要整改的问题一个一个抓到位、落到底,才能吹糠见米、药到病除,让人民群众真切感受到主题教育带来的变化。

  “一语不能践,万卷徒空虚。”共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,是宏大的也是具体的,说到底要落在一件件利国利民的实事上来。光说不练假把式,整改落实见真功。广大党员干部要学以致用、知行合一,把读原著、学原文、悟原理的成果转化为立足岗位、真抓实干的实际行动,把守初心、担使命的思想自觉转化为检视问题、立行立改、持续整改的务实行动。

  世间事,作于细,成于实。整改落实求实效,形式主义是最大的绊脚石。“抓而不紧,等于不抓;做而不实,不如不做”,这是干事兴业的普遍规律,也是整改落实的要害所在。当前,有的地方和部门还不同程度存在对复杂难题“不愿碰”、深层次矛盾“躲着走”的现象,在落实环节还存在虎头蛇尾、推诿扯皮、口头重视、文件整改等问题。整改措施千万条,解决问题第一条。只有敢于直面问题,勇于解决问题,以严实作风确保改到位、改彻底,才能把“问题清单”变为“成效清单”,以整改的扎实效果赢得群众认可。

  榜样的力量是无穷的。领导干部肩负本单位本部门的主题教育领导指导责任,应先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,凝心聚力、以上率下,更好发挥“关键少数”的引领作用。领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,敢于直面问题和矛盾,把守初心、担使命落实在一丝不苟抓落实、锲而不舍搞整改上,为广大党员干部立起学的标杆、当好改的表率,带领大家共同交出整改落实的合格答卷。

本文来源:https://www.chinawenwang.com/shiyong/120632.html


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