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党的十九大报告中指出，必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。理论宣讲工作就是其中重要一环，如何发起宣讲、发动群众、发掘潜力、发挥作用，切实有效地实施宣讲工作是我们经常思考和寻求**的一个课题。近年来，我们不断展开探索和实践，按照宣讲的各个要素之间的关系，以多样化的工作举措推进理论宣讲实现大众化，在“学懂、弄通、做实”党的十九大精神上下功夫，取得了比较扎实的成效。
一、以多样化的结构加强宣讲队伍和阵地建设。
首先，组建四支宣讲队伍。一是工作队伍。主要来自于“联系帮带”的区领导、区管干部、街道理论中心组成员、社区工作者。二是专业队伍。主要来自于理论工作者、知名专家学者、教师，为全区党员干部作宣讲。三是业余队伍。主要由区内人大代表、政协委员、老党员、老模范、老教师等组成。四是文艺队伍。主要是由文艺家队伍、社区文化志愿者构成。其次，建设好、管理好形式多样的宣讲阵地。一是管理和应用好自管阵地和社会阵地。二是管理和应用好室内阵地和户外阵地。三是管理和应用好网上阵地和网下阵地。
二、以多样化的维度推进丰富多样的宣讲。
一是以党的理论路线方针政策等为重点宣讲内容。一方面围绕***新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观等设置宣讲内容，特别是针对党的十九大精神，按照8个专题、18个宣讲重点进行推进;另一方面，结合省市重点工作要求和区情实际设置宣讲内容，认真把关宣讲提纲，准确把握宣讲方向，稳步推进、重点宣讲。二是以宣讲对象的直接需求为重点宣讲内容。以群众最为关心的各类民生问题作为重点，让宣讲更加贴近受众对象的实际需求。三是以宣讲对象的精神追求为重点宣讲内容。我们注重将满足人民日益增长的美好生活需要，作为宣讲工作的重要内容。围绕中华优秀传统文化、美丽环境、安全创建等开展宣讲活动，不断提升人民群众的精神文化福祉。
三、以多样化的路径持续提升宣讲效果。
一是开展艺术化宣讲。通过诗歌、合唱、京韵大鼓、书画等形式，编排创作生动形象的文艺节目，推进理论的普及和政策的传播。二是开展微宣讲。微宣讲就是利用微散时间在微小场所对微众人群开展的宣讲。三是开展实物融合式宣讲。我们设计宣讲产品，以实物作为载体，发放到居民群众手中，先后设计制作了一批印有卡通形象、核心语句、经典理论段落、传统美德故事的各类实物产品，如小扇子、购物袋、冰箱贴等理论宣讲产品。通过使用这些物品，达到宣讲和宣传的目的。
在网格化中架起理论走进群众的桥梁
中共鞍山市立山区委宣传部
2015年，鞍山市立山区被省委宣传部、省委讲师团确定为全省基层理论宣讲网格化试点单位。几年来，我们按照区域管理、地域相近的原则，将街道、社区科学合理划分成若干个网格，以网格为基本管理单位，为每个网格配备宣讲队伍，将理论宣讲置于网格之中，形成了纵向到底、横向到边的立体化基层理论宣讲体系。截至目前，累计组织各类宣讲3万多场，受众达十万多人次;党的十九大闭幕后，全区各网格中累计开展各类宣讲780多场，受众8100多人次。
一、着眼解决“谁来讲”问题，组建三支队伍。
一是干部专家宣讲政策理论。针对区委中心组和9个街道党工委中心组的10个网格，成立了由机关干部、党校教师、律师、心理专家等十余人组成的“力量”理论宣讲队伍。二是道德模范讲道德风尚。针对机关事业单位层次的53个网格，组建了30多名道德模范和身边好人成立的“先进人物”宣讲团队和“文明家庭”主要代表十余人成立的“家风”宣讲团队。三是平凡百姓讲身边故事。针对社区层次的516个网格，组建了由近1000名社区工作人员和社区志愿者组成的“庭院式”微宣讲团队。
二、着眼解决“在哪讲”问题，用好四大阵地。
一是用好社区大讲堂。利用全区40个固定社区大讲堂提供“送餐式”与“点餐式”相结合的宣讲“菜单”，对居民开展集中式理论宣讲，使党的理论能按需求精准地延伸到各个群体中，实现理论宣讲大众化、分众化、生活化。二是用好网络渠道。利用立山党建网、“立山之声”政务微博、“微立山”政务微信及各街道网站、微信公众号等设置微理论专栏，同时建立“社区书记工作站”微信群，快速布置理论宣讲工作，及时交流理论宣讲经验，有效传播党的理论知识。三是用好文化广场。利用活动广场组织群众文化活动，开展融入性理论宣讲。今年，新修文体活动广场9000余平方米，并投资100余万元，新建社区广场“宣讲亭”6个。四是用好户外载体。利用社区宣传栏、户外墙体宣传板、大型户外广告、电子显示屏、墙报、板报等开展党的理论宣传，几年来为40个社区建设了户外宣传栏，为80个社区制作了5000块户外墙体宣传板。
三、着眼解决“讲得好”的问题，健全三个机制。
一是领导机制。制定《理论宣讲网格化实施方案》，成立立山区理论宣讲网格化工作领导小组，办公室设在区委宣传部。二是考评机制。制定《立山区理论宣讲网格化考评办法》和《理论宣讲网格化工作制度》，实现制度上墙。三是培养机制。制定《立山区理论宣讲队伍培养规划》，采取集中授课、观摩学习、一对一培训、宣讲员自学等方式不断提高理论宣讲员的理论素养与宣讲水平。
打造“乡村讲堂”推动基层理论宣讲强起来
中共铁岭市铁岭县委宣传部
近年来，铁岭县把“乡村讲堂”建设作为加强基层基础工作的一项重要举措。到目前，全县依托村级组织活动场所，建设标准化“乡村讲堂”151个，既搭建了承接县乡送理论下基层的有效平台，又打造了农村理论武装的坚固阵地。在具体工作中，实现了“乡村讲堂”标准化运行、大众化推进、特色化引领的目标。
一、“乡村讲堂”标准化运行。
一是坚持硬件设备硬性规定。每个“乡村讲堂”要有不少于80平方米的教室，内有配套桌椅、讲桌、书柜、音响，以及电脑、电视、投影仪、远程教育等电化教学设备，并提供图书、报刊等学习资料。二是坚持日常管理制度规范。每村均设立专(兼)职“乡村讲堂”管理员，统一制作《教育培训规定》。三是坚持宣讲队伍分层组建。除组织县乡理论宣讲团成员定期深入“乡村讲堂”宣讲，还在各村组建由村干部、老党员、道德模范、致富能手等构成的“百姓宣讲团”，用身边人、身边事教育引导党员群众。四是坚持学习活动科学安排。“乡村讲堂”教育与实践活动有组织、有计划、有目标，至少每个单月组织一次理论宣讲，每个双月进行一次实用技术辅导，每半年开展一次理论指导实践活动。今年年初以来，全县依托“乡村讲堂”开展理论宣讲、政策解读、家风教育、技术指导等1800余场，切实用中国特色社会主义先进文化占领农村思想舆论阵地。
二、“乡村讲堂”大众化推进。
一是让宣讲走进百姓生活。立足宣讲大众化，围绕“讲农民的道理、发农民的心声”设计宣讲专题，讲出农民一听就能明白的道理，让群众听得进、有所得，达到思想共鸣。二是让百姓走上讲台。借助“乡村讲堂”定期开展“大家讲”活动，通过自荐和推荐方式选出农民代表登台宣讲。通过身边先进典型的“现身说法”，让中华优秀传统文化和社会主义核心价值观在“乡村讲堂”大放光彩。
三、“乡村讲堂”特色化引领。
一是开展丰富多彩的活动。借助“乡村讲堂”阵地，举办铁岭好人事迹报告会、传经送宝致富经验交流会、家政服务技能大赛、农村广场舞展演等活动，充分展示了“乡村讲堂”的魅力，激发了农民对“乡村讲堂”的热情。二是创立共建模式。提倡“村部+农户”“合作社+农户”“企业+农户”共建“乡村讲堂”模式。作为全市基层宣讲示范点李千户镇小屯村“乡村讲堂”，采用“村部+农户”模式，依托农家书屋和党员活动室成立“乡村讲堂”，使“乡村讲堂”与农家书屋、党员活动室资源共享，为农民提供良好的学习活动场所;把理论宣讲、全民阅读、党员“三会一课”活动有机地结合起来，丰富了“乡村讲堂”内容，带动了农家书屋建设，增强了党员学习活动实效。
用绽放光芒的理论宣讲筑牢幸福和谐堡垒
大连市中山区人民路街道“红垒宣讲团”
人民路街道积极探索基层理论宣讲新路径，通过理念创新、手段创新，创建“红垒宣讲团”，以真人真事、真言实语、真情实感，打动人、感染人、教育人，以小故事阐明大道理，推动群众自我教育、自我管理，为党的创新理论大众化注入新动力，奏响凝聚能量、绽放幸福新乐章。
一、着眼“三化”目标，推动党的理论深入人心。
一是党的理论身边化。以街道讲坛为中心学习点，建立4个社区讲坛、20个楼院支部讲坛和40个居家学习点，让每名党员群众都能直接就近参与其中，随时随地学习、理解和掌握党的最新理论。二是党的理论经常化。坚持把***新时代中国特色社会主义思想宣讲好，把人民群众的心声反映好，常态化开展党的创新理论普及。三是党的理论对象化。“居民有什么需求，我们就力所能及提供相关服务;居民想了解哪些政策，我们就宣讲好相关的内容。”这是2014年“红垒宣讲团”成立时的宣讲誓言。几年来，宣讲团成为街道服务民生的好帮手。
二、着眼“三让”模式，选好宣讲人。
一是让身边人讲身边事。广泛吸纳民间“小角色”充实宣讲“大队伍”，把话语权交给百姓，把讲台交给百姓，创新开展现场导学、情景教学和实境课堂等形式，讲述与百姓相关的时事政策、辖区先进人物事迹。二是让明白人讲明白理。邀请离退休专业人才，以专业的角度，从居民看得见、摸得着、与自身利益息息相关的“小话题”入手，将“概念化”变“形象化”。三是让先进人讲典型话。以好人、模范作为宣讲基础素材，通过他们人生经历、工作经验、成功收获等真实事例的言传身教，让榜样力量激发高效能，提升宣讲“含金量”。
三、着眼“三微”载体，开展灵活多样的理论宣讲。
一是流动“微”宣讲。针对人民路街道CBD中心大厦多、企业多、白领多的实际，在五座楼宇大厦建立了“红垒e站”党群服务中心和“红垒”论坛，开展面向企业和白领的流动“微”宣讲。二是社区“微”论坛。把党的大政方针、群众路线教育等大理论，分解成极具知识趣味性的“卡片式”互动微话题，把居民关注的难点、疑点、焦点等一件件小问题实现“一事一议”随时讲，并做到讲清、讲明、讲透，让宣讲与居民的心贴得更近。三是网络“微”课堂。积极搭建信息化宣讲阵地，开设红垒网络“微”课堂，推送“两会为啥是大事”“这些组织生活的形式，你了解吗”“2017·大家撸起袖子加油干”“党的十九大”等时事问答、党建知识、政策摘编和小故事，每周更新编发一次，让居民借助网络平台分享学习心得、交流意见反馈，促进比学赶超，进一步增强基层党组织的凝聚力和向心力。
本文来源：https://www.chinawenwang.com/shiyong/117759.html
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2024-01-30 
