我的语文老师作文500_我的语文老师作文 我的语文老师

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　　我的语文老师作文 我的语文老师

　　我的语文老师

　　我已经有一年没有见到小学我最爱的老师了。虽然，我才跟他相处了四年，在这短短的四年里他是我接触的最好的语文老师，经常给我们讲例子而且还给我们将对我们有帮助的而小学有学不到的知识。

　　他教了二十几年的书，一调到我们学校就教我们班很快就融合了，我很爱戴这位老师，是因为他有一颗金子版闪闪发光的心。在我们心情失落的时候，他就像是鼓舞我们前进的风帆;当我们成功的时候，他与我们分享喜悦;当我们犯错的时候，他就会耐心的开导我们。你既是我们的良师，有时我们最真心的朋友!

　　我总以为你的这份工作是美丽的，神圣的;在这一间小小的教室里是你领着我们这一群小鸟放飞我们各自的梦想，守巢的总是你，你是我们的希望。你的那只粉笔写的不是一点一滴的知识，而是一片片你对我们真心祝福和希望。在讲台上举起的是别人，奉献的却是自己，我看见你的头发一点一点白去，我的心是一种说不出来的……你在夜晚灯光下的背影在我的脑海里若隐若现。老师你的这份工作不知识传授我们文化，知识;你还教会了我们做人的道理。

　　现在你也许不记得我了，说不出我的名字来，但我会永远的记住你，我的好老师，我的启蒙!

　　我的语文老师

　　我有个语文老师，是个女老师。我可喜欢我的语文老师了!从三年级开始，我们换了这位老师，一看就很温和!真的，我很喜欢语文老师!

　　她有点瘦，带了副小眼镜，是红色的。很年轻，头发不是很长。有时爱笑，有时不爱笑，笑起来特别漂亮，特甜美!

　　老师每次都会说：叫我们好好学习，取个好成绩。我们不听话的时候，语文老师会发火，一定好好学习哦!

　　看!我们的语文老师不错吧!

　　我的语文老师

　　五年级开始，我们换了一位新的语文老师，这位老师的眼睛大大的，炯炯有神，高挺的鼻梁下还有一个樱桃似得嘴巴，波浪似得卷发盘了起来，显得很有气质。

　　记得开学报到的第一天，这位老师走进教室首先对我们大家做了一份“特别”的自我介绍：“大家好，我是你们五年级至六年级的语文老师，我姓贾”。说着，这位老师在黑板上写下了一个字——贾。紧接着，老师又请了两位同学到前面的黑板上写了两个与“贾”同音的字，分别是“假”和“甲”。

　　老师说第一个“假”，是假冒伪劣的假，第二个“甲”是甲乙丙丁的甲，然后老师介绍自己的贾说：“我这个贾，是指的姓氏，我可是货真价实的老师啊!”

　　这位老师说完这句话之后，我觉得，她非常的幽默，更没想到的是，老师还告诉我们“贾”还是多音字，读作“gǔ”，第三声，意思是古时做买卖的人;商人。原来如此!心里暗暗地想：我都上五年级了，自认为认识的字已经不少了，贾[jiǎ]还读作贾[gǔ]却还真地不知道，没想到这位新的语文老师——贾老师竟然以这种幽默的方式让我记住了这个字，而且是记忆犹新!贾老师除了幽默以外，课讲的更是吸引人!她上课前总会给我们讲一个故事，讲的娓娓动听，大家听得如痴如醉，恍如身临其境，瞧!第一节课，贾老师就给我们讲了明朝翰林大学士解缙的故事，他自幼聪明好学，7岁能诗善文……正当大家听得入迷时，贾老师的声音却戛然而止，同学们正纳闷时，贾老师却说：“这个故事我先讲一半，等到下节课，再讲给你们听。”“叮叮叮”下课铃打响了，同学们正准备休息一下，突然，贾老师说：”等等，先把上节课讲到的一幅对联抄下来。呵呵，原来贾老师给我们讲故事，就是为了让我们把这一幅对联给记下来啊，真是用心良苦的一位好老师啊!有这样一位既幽默又对我们这么用心的老师，真是太幸福了!

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