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案例分析题是向考生提供一段背景资料,然后提出问题,在问题中要求考生阅读分析给定的资料,依据一定的理论知识,或做出决策,或作出评
小学数学“简便计算”错题案例分析柘岱口小学——张军华 “简便计算”在小学数学教学...
小学二年级数学错题案例分析高坪小学 吴小梅 在数学教学实践过程中,学生做错数学题是一个普遍的现象,长期存在于学 生的学习过程中。如何尊重学生,如何有效激发学生寻找错误,在错误中认识错 误, 找到解 ......
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学数学错题案例分析与研究 作者:陈孜 来源:《课程教育研究》2018 年第 39 期 【摘要】小学生在解题过程中出现一些错误是正常的现象,错题是学生思考问题解法时出 现偏差的反映。在实际教学......
小学数学“简便计算”错题案例分析小学数学“简便计算”错题案例分析 柘岱口小学——张军华 “简便计算”在小学数学教学中一直是一部“重头戏”,它被视作对学生进行 思维训练的一种重要手段,在数学教学中占有 ......
数学错题案例分析_数学_小学教育_教育专区。小学二年级数学案例 在数学教学实践过程中,学生做错数学题是一个普遍的现象,长期存在于学 生的学习过程中。如何尊重学生,如何有效激发学生寻找错误,在错误中认识错 误,找到解决的办法,牢固地......
小学数学作业常见错误的案例分析 小学生数学作业是学生学习数学不可缺少的重要环节,...
小学二年级数学错题案例分析 高坪小学 吴小梅 在数学教学实践过程中,学生做错数学题是一个普遍的现象,长期存在于学生 的学习过程中。如何尊重学生,如何有效激发学生寻找错误,在错误中认识错误, 找到解决的办法,牢固地建立正确的知识结构,......
小学二年级数学错题案例分析 (一)第一单元《除法》单元测试卷:我会填空 5、有 30 个同学做两道数学题,有 8 个同学只做对了第一题,有 10 个同学只做对了第二题, 其余的同学两道都做对,请回答: (1)两道都做对的有( )......
本文从小学数学错题资源利用与开发和其教研案例两个 方面简析了有效的运用学生的错题,将错题当作一项资源充分利 用,通过整理、分析、比较和思考等巧妙灵活的方法,提高课堂的 教学效率,最终达到启发学生从错题中思考和分析能力,提高学生 ......
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学数学错题资源利用的教研案例分析 作者:李树波 来源:《中国科教创新导刊》2013 年第 12 期 摘要:本文从小学数学错题资源利用与开发和其教研案例两个方面简析了有效的运用学 生的错题,将错题......
一、错 小学数学错题分析及其对策江苏省泰州市寺巷中心小学 李宝华 【摘要】 : ...
小学数学常见错题分析与纠正 一、小学生解题产生错误的成因透析 1、基础知识和技能...
小学数学错误案例分析 作者:王慧芳 作者机构:首都师范大学,北京海淀100048...
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小学数学错题原因及对策分析 作者:郑丽燕 来源:《速读·中旬》2019 年第 10 期摘; 要:创新错题教学策略是提高小学数学教学活动针对性与实效性的主要措施,也是实 现小学数学素质教育改革目标与......
二年级下册小学数学常见错题题型分析与相应对策的研究 数学, 下册, 题型, 对策, 小学 二年级下册小学数学常见错题题型分析与相应对策的研究简介二年级下册小学数学常见错题题型分析与相应对策的研究小学数学常见错题题型分析与相应对策的......
小学二年级数学错题案例分析 小学二年级数学错题案例分析 (一)第一单元《除法》单元测试卷:我会填空 5、有 30 个同学做两道数学题,有 8 个同学只做对了第一题,有 10 个同学只做对了第二题,其余的同学两道都做对,请回答: ......
v1.0 可编辑可修改 小学二年级数学错题案例分析 (一)第一单元《除法》单元测试卷:我会填空 5、有 30 个同学做两道数学题,有 8 个同学只做对了第一题,有 10 个同学只做对了第二题, 其余的同学两道都做对,请回答: (1)......
-- 小学数学错题分析与研究面对学生学习中的错题,我们一贯是这样做的:在做错的题...
《小学数学计算错题分析及对策研究》研究方案西堡小学四年级数学课题组 执笔:李亚琴【摘要】计算在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学教学内 容的重要组成部分,是学习数学的基础。小学生在计算练习 ......
小学数学错题分析与对策 摘要:随着教育的进步,人们的教育方式也逐渐多样化,越来越...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况 下面是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况 以下是小编为大家收集的5个好朋友中班数学教案反思【六篇】,仅供参考,欢迎大家阅
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况 以下是小编为大家收集的渗透生态文明数学教案范文(精选4篇),仅供参考,欢
数学[英语:mathematics,源自古希腊语μάθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。以下是为大
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学
数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对
一次函数在坐标轴上的图像是一条不垂直于x轴的直线。一次函数一般形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0),其中x是自变量,y是因变量。k为一次
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划中国文库-教育资源网今天为大家精心准备了小学数学线
在四年级数学学习阶段,做好每一个练习是很有必要的中国文库-教育资源网今天为大家精心准备了小学四年级数学上册练习题,希望对大家有所帮
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学
我的心情温度 每个人都有自己的心情温度,我也有自己的心情温度。 “叮铃铃……”上课铃响了,同学们跑进教室,端端正正地坐好,等待着数学老师的到来。可出现在
王浩洋 我们有一个“身欠巨款”的数学老师,以下便是她日积月累长期所欠下的“债务单”。 下一节课是体育课了,教室里一副张灯结彩,喜气洋洋的景象。有的同学在
xx年8月7日 星期四 雨 今天我在老师那借了几本数学绘本,什么是数学绘本呀?我还是第一次听说,很想马上知道书里面的内容。 终于回到家了,我拿出一本《猫
狠打屁股作文 “知道该怎么办了吧”?爸爸说。怎么办,唉,我可怜的屁股啊! 有一次数学考试,我考了有史以来最差的分数45分,回到家里,老师要家长签字,我冒
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