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金华职业技术学院在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建，1998年经国家教育部批准成立，2003年转为公办。学校继承了金华卫生学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校、浙江农业机械学校、金华贸易经济学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统，具有100多年的办学历史。下面是中国文库网www.chinawenwang.com分享的金华职业技术学院教务网。供大家参考！

　　金华职业技术学院教务网

　　金华职业技术学院在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建，1998年经国家教育部批准成立，2003年转为公办。学校继承了金华卫生学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校、浙江农业机械学校、金华贸易经济学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统，具有100多年的办学历史。学校在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估，现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、全国高职高专校长联席会议成员单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会产学研分会常务理事单位。

　　金华职业技术学院，位于浙江省金华市。规划面积3020亩，建筑面积56万平方米，固定资产总值8.5亿元;教仪设备总值9000万元，各类藏书120余万册;教职工1200余人(不含附属医院)，在校生18000余人，各类成教成15000余人。现有69个专业，学校成功跻身中国国家示范性高等职业院校建设单位行列。

　　学校占地2216亩，建筑面积60万平方米，固定资产11亿元;教仪设备总值1.54亿元，各类藏书近150万册;教职工1281人，其中教师824人,有正高职称90余人、副高职称350余人、硕士以上学位484人，双师素质占74.6%;有省级教学团队4个、省教学名师6人、省级专业带头人8人;聘请兼职教师858人;学校面向全国20余个省(区)招生，全日制在校生2.4万余人。现有11个二级学院和1家附属医院(医院职工1062人)，有专业79个，其中国家重点支持建设的示范专业3个，省优势专业3个，省特色专业11个;省级重点学科1个，国家精品课程15门，省级精品课程30门，国家规划教材19门、省重点教材50余门。

　　2办学规模编辑

　　学校规划面积3020亩，已开发2214亩，建筑面积56万平方米，固定资产总值8.5亿元;教仪设备总值1.3亿元，各类藏书132万余册;教职工1300人(不含附属医院)，全日制在校生2.3万余人。现有社团140多个，现有专业76个，其中国家重点支持建设的示范专业3个，国家教改试点专业1个，省级重点专业3个;省级重点学科1个，国家精品课程15门，省级精品课程20门，国家规划教材19门。近几年，学校立项省部级以上课题77项，其中教育部重点课题1项、一般课题2项，省自然科学基金项目14项、省科技厅技术应用项目24项(其中资助额为120万元的重大科技专项课题1项);获省科学技术二等奖1项，省教学成果二等奖3项，市级以上科研成果奖150项;学生学科竞赛获国家级、省部级奖共70余项。

　　1999年，学校在全国率先进行医药营销专业“订单培养”的尝试。在与行业、企业的紧密合作中，学校将基地、招生、教学、科研、就业一体化设计与运作，探索形成了“五位一体”办学模式，其办学经验先后在全省职业教育工作会议、全省高等教育工作会议上作了专题发言，在《教育发展研究》等权威刊物上发表理论文章20余篇，2006年第5期《求是》杂志刊发专文，评价该模式“探索出了一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路”。 [1][2]

　　学校已与160余家企事业单位建立了紧密型合作关系，并全面推行“校内基地工厂化，校外基地学校化”职教战略。企业斥资在学校设立的实训基地，为更多学生体验生产过程、提高专业技能水平提供了广阔天地;企业不但为学校提供实训场所，还设置教学场所、产品流程、教学模型等，使校外实训基地成为能批量接受学生教学、实训、顶岗实习的重要场所。学校已建成校内实训基地14个，实训场所面积11万平方米，其中中央职教专项基金资助基地3个、生产性实训车间(室)15个;规范管理的校外实训基地400余家，已建成工学结合的示范基地30多家。通过实施“三年早知道，一年有计划”，学校在强化学生职业意识的同时，保证了理论和实践教学的规范性和可监控性，确保了教育教学质量。学校实行专业主任和课程组长负责制的专业建设和课程改革新体系，强化专职和兼职教师教学团队建设;实施“教授工程”、“硕博士工程”、“高层次人才梯队工程”和“双师素质工程”等师资建设工程，优化了师资队伍结构。现有900名专任教师中正高职称80人，副高职称294人，硕、博士学位教师272人，双师素质占72%;推行目标责任制、全员聘任制，对教师实行师德、工作量、教学质量、技术服务等考核，客观评价教师业绩。

　　学校通过基地在教学、科研上的联动，促使教师自觉参与或主持新产品、新技术的开发，及时为企业生产一线解决技术难题;校企共建的应用型研究所、学科性专业公司，推动了技术渗透，加速知识转化为产品、产品转化为商品的进程;教师利用技术资源和优势，积极服务新农村建设。学校获授权专利19项，科技服务到款总数达3000余万元，年社会培训量超过30000人次。

　　学校通过实施毕业答辩、作品展示、现场签约一体化运作的毕业生就业招聘现场会等措施，初次就业率每年超过93%，招生第一志愿报考上线率每年超过100%，曾在全国高职高专就业研讨会上作典型发言。2005年，学校被评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。学校已在河南省、贵州省等12个省招生，并与乐山职业技术学院等中西部地区院校开展学生联合培养、选派教师支援等全方位合作。