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我是一滴小雨点我是一滴平凡的小雨点,哪里需要我,我就去哪里。有时候,是干涸的河流;有时候,是干旱的土地;有的时候,是枯萎的森林……一天,我在天空中飞啊飞
一年级上册语文小雨点教案_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。雨点儿 第一课时...
人教版一年级语文上册《小雨点》_语文_小学教育_教育专区。6?《小雨点》教学设计...
搜试试 0 悬赏任务 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 基础教育 一年级上册语文小雨点教案_语文_小学教育_教育专区 人阅读|次下载 一年级上册语文小雨点教案_语文_小学教育_教育专区。12 雨点儿 (第一课时) 陈翠萍一、学习目标......
《小雨点儿》教学实录 1、 引入,揭题 师:上课前我们猜一个谜语“千条线,万条线,落到水里看不见。 ”生:雨点、雨师:天上为什么会下雨呢?(课件 1) 师读: 天上的云是由无数个天上的云是由无数个非常小的小水滴和小冰晶在......
人教版一年级语文上册小雨点_语文_小学教育_教育专区 雨点儿 教学目标: 1....
3、第五自然段: ⑴ 现在我们发现: 小雨点儿要去 (板) , 大雨点儿要去 ( 这分别是怎样的地方。请看课件。 ⑵ 说着说着,小雨点儿就和别的雨点儿们一起飘落到有花有 草的地方,大雨点儿也果真和伙伴们一起飘落到没有花没......
(Open Class) 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 《雨点》教学设计(公开课) 教材说明:本教案资料适用于小学一年级语文科目 ,主要用途为提升学生日常听、 说、读、写的语言组织能力......
教学准备: 多媒体课件 教学过称: 一 有效导入 师:小朋友们喜欢猜谜语吗?老师这里有个谜语,请你猜一猜(出示:“千条 线,万条线,飞到河里看不见”(谜底:雨) 师:春雨淅沥沥的下起来,无数的小雨点从天而降,给我们带来了许多......
一年级语文小雨点教案【篇一:一年级语文《雨点》精品教案】一年级语文《雨点》精品教案 一情趣导入 师:小朋友们,上节课我们认识了可爱的小雨点,让我们一起来跟 它打个招呼吧! (幻灯片出示课题 2.雨点) 生:齐读课题。 师:小雨点......
人教版一年级上册第 12 课《雨点儿》教学设计一、教材简说 本课是一篇科学童话。通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物,花儿更红了,草儿更绿了。 识字、写 ......
读一遍。 2、课件出示独立的 3 句话,描红第一句。 这是大雨点儿问小雨点儿的话。识记“问” 字:加一加,什么时候你需要问别人?那你 能用问的语气来读一读这句话吗? 看来你很(关心、好奇、焦急)地想知 道小雨点儿想去哪里......
小学语文一年级教案:小雨点 12. 雨点儿 教学内容:人教版六年制小学语文第一册...
(课件出示) 2,一起读。 3,开火车读。 4,要是拼音帽子不戴,火车还能开得这么顺利吗?继续开下去! (去掉拼音) 五,学习对话 我们把生字宝宝读得这么棒,听,大雨点儿和小雨点儿在夸我们 呢! (课件出示声音)它们还会说些什么话呀?...
第8课《雨点儿》教学设计(有配套PPT课件)_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。部编版小学语文一年级上册教学设计 第8 课《雨点儿》教学设计教学目标 1.会认“彩、半”等 12 个字,会写“问、有”等 5 个字,认识三撇、穴宝 ......
一年级上册《雨点》课文原文阅读_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。4雨点 yǔ diǎn luò jìn chí táng lǐ 雨点落进池塘里, zài chí táng li shuì jiào 在池塘里睡觉。 yǔ diǎn luò jìn xiǎo xī l ......
一年级语文《雨点》精品教案 一 情趣导入 师:小朋友们,上节课我们认识了可爱的小雨点,让我们一起来跟它打个招呼吧! (幻灯片出示课题 2.雨点) 生:齐读课题。 师:小雨点听到你们热情的呼唤可开心了,今天这节课,小雨点要带我们一......
课文用拟人化的手法, 通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘 落下来的,有了雨点儿的滋润,花更红了,草更绿了。 本课内 容浅显, 雨点儿课件 雨点儿 【教材分析】 本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法, ......
搜试试 0 悬赏任务 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 基础教育 部编版-语文-一年级上册-《雨点儿》儿歌欣赏:小雨点_一年级语文_语文_小学教育_教育专区 人阅读|次下载 部编版-语文-一年级上册-《雨点儿》儿歌欣赏:小雨点_一......
一年级下册语文教案-2 雨点_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学资料 2、雨点 教学目标 1、学会 9 个生字及它们在文中组成的词语;绿线内的 1 个字只识不写;认识 4 个偏旁。 2、理解课文内容,初步认识池塘、小溪、江河、......
一年级上册语文小雨点教案_语文_小学教育_教育专区。-- 12 雨点儿 (第一课...
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是为大家整理的论语教学设计6篇,欢迎品鉴!
道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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