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定风波,唐教坊曲名,后用作词牌,为双调小令。一作《定风波令》,又名《卷春空》、《醉琼枝》。下面是中国文库网www.chinawenwang.com分享的定风波苏轼赏析,供大家参考!
定风波(莫听穿林打叶声)教学目的: 1. 具体感受苏轼被贬黄州、 备受打击后胸怀旷达、 淡泊人生、 意存退隐的心情; 2. 理解本词言在此而意在彼、隐喻寄托的艺术特点; 3. 了解“披文入情”在文学鉴赏中的作用。 教学重点: 引导......
定风波·莫听穿林打叶声字词 苏轼《定风波》的原文阅读与翻译赏析 原文: 定风波·莫听穿林打叶声 苏轼 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋......
本文整理于网络,仅供阅读参考苏轼《定风波》原文欣赏苏轼《定风波》原文欣赏 定风波·莫听穿林打叶声 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。 已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟 ......
苏轼《定风波》古诗赏析_语文_高中教育_教育专区。《定风波》苏轼 三月三日沙湖道...
苏轼《定风波》及赏析_高二语文_语文_高中教育_教育专区 一、导入 这首词写于宋神宗元丰五年,这是苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的 第三年。 词的小序交代了写作的缘起: “三月七日沙湖道中遇雨。 雨具先去, 同行皆狼狈,余独不......
这首《定风波》词 就作于到黄州第三年的春天。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马, 苏轼《定风波》赏析 宋神宗元丰二年 (1079) 八月, 苏轼于湖州知州任上, 以作诗指斥乘舆、 讥切时政的罪名下御史台,酿成有名的......
苏轼《定风波·感旧》原文及赏析 定风波·感旧 宋代:苏轼 莫怪鸳鸯绣带长,腰轻不...
苏轼《定风波》原文和译文(含赏析)原文:三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼...
苏轼《定风波》翻译赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。. 苏轼《定风波》翻译赏析 回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。 [译文] 回头遥看来时遇雨的地方,不管它风雨或晴天。 [出自] 北宋 苏轼 《定风波》 《定风波》 苏轼 三月七日沙湖......
苏轼定风波鉴赏_文学_高等教育_教育专区。苏轼 不如归去, 不如归去,不如归去 ——苏轼《定风波》词赏析摘 要:千百年来,苏轼的诗词文章乃至他笑对苍茫的人生态度,对 后世文人有着巨大的影响, 而苏轼更以其多姿的艺术形象和深刻的人......
苏轼 定风波 苏轼的《定风波》赏析 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 苏轼 定风波料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 《定风波》为苏词名作,......
苏轼《定风波》鉴赏_文学_高等教育_教育专区 定风波 苏轼 三月七日沙湖道中遇...
苏轼词的赏析 ---以苏轼的《定风波》为例 [案例背景] 进入高中阶段,语文教学...
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以 下为高中语文 文言文 苏轼《定风波》原文和译文(含赏析)的全部内容。 1 高中语文 文言文 苏轼《定风波》原文和译文(含赏析)苏轼《定风波》原文......
苏轼《定风波》 苏轼《定风波》赏析定风波 苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,...
苏轼-定风波赏析_文学_高等教育_教育专区 苏轼 定风波 苏轼 【摘要】苏轼开...
苏轼《定风波》赏析。定风波 □(宋)苏轼 【期刊名称】《学语文》 【年(卷),期】2019(000)006 【总页数】2 【关键词】《定风波》; 旷达; 以诗为词; 以词还词 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜 ......
宋神 宗元丰三年(1080 年),苏轼因“ 苏轼《定风波》赏析 朱诵玉 【期刊名称】《学语文》 【年(卷),期】2008(000)001 【摘要】人生不经几番风雨,便难彻悟。东坡一生多遭困顿,几经沉浮。宋神 宗元丰三年(1080 年),苏轼因“......
苏轼《定风波》及赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。一、导入 这首词写于宋神宗元丰五年,这是苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的 第三年。词的小序交代了写作的缘起:“三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去, 同行皆狼狈,余独不觉。已而遂......
苏轼《定风波》赏析_文学_高等教育_教育专区。苏轼《定风波》赏析作者:不详 时间:2007-5-22 21:58:42 来源:会员转发 人气: 104732 定风波 苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故 作此 ......
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。以下是小编收集整理的读毛泽东诗词有感范文六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。以下是小编整理的诗词读书心得800字范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到
演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。以下是小编为大家收集的中华诗词之美演讲稿8
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文
作为新时代的党员干部,我们应当从党的历史和优良传统中汲取力量,继续保持与人民群众“在一起”,因为人民群众才是历史的创造者,以下是小编为大家收集的讴歌新时代的诗歌7篇,仅供参考,欢迎
演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。以下是小编为大家收集的古诗词为主题的演讲稿
爱国是一种牺牲,只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来,甚至放弃自己的生命,革命年代、战争时代,多少仁人志士不惜为国家,抛头,洒热血,这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编收集整理的毛泽东诗词读后感(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大
朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗
诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。以下是小编整理的八年级上册诗词范文(通用
诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。下面是小编精心整理的红色经典诗词【6篇】
发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。以下是小编整理的我与古诗词的距离发言稿800字6篇,仅供参考,希
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。下面是小编精心整理的我
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国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话,是学校德育的重要载体。与其他德育载体相比,国旗下讲话有其不可替代的价值。 下面是小编精心整理的古诗词国旗下
诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。以下是为大家整理的对偶修辞手法诗词范文(
诗词,是现实生活的升华,融入了诗人的美好情感与奇特想象。它源于普普通通的生活,却高于生活。 以下是小编整理的诗词大赛推送文章范文(通用6篇),仅供参考,希望能够
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诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为,诗较为适合“言志”,而词则更为适合“抒情”。下面是小编精心整理的敬老爱老的经典诗词(
古诗词是古人给我们留下来的一种珍贵的文学表达方式,在这个充满现代化的世界,偶尔了解一下古诗词,来探索古人的想法和文化。 以下是小编收集整理的借景抒情的古诗词六篇,仅供参考,希望能
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