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《国风·周南·关雎》又名《诗经·周南·关雎》、《周南·关雎》,是中国古代文学作品《诗经》中的第一篇诗歌,创作于
Bi Xing structure and theme in Guan Ju 作者:王雨舟 作者机构:台湾中国文化大学文学院,台湾台北11114 出版物刊名:镇江高专学报 页码:26-29页 年卷期:2015年 第3期 主题词:《诗经》 比兴结构 主旨 摘要:《关雎》作为《......
《关雎》阅读答案及赏析关雎 《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。...
《关雎》赏析习题及答案【部编版八下】 班级: 姓名: 【原诗】 关关雎鸠,在河之...
喜悦、爱慕→苦闷、惆怅→陶醉、幸福 6、《关雎》这首诗开头主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用? 运用“比兴”的手法,诗歌以求偶的雎鸠为比的对象,用“关关雎鸠,在河之洲”来起兴,引出“窈窕淑 女,君子好逑”,使人由......
蒹葭 关雎 赏析题_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《诗经》二首赏析题 蒹葭...
读《关雎》 ──比兴、叙事、梦幻中的爱情《诗经》中的《周南·关雎》是国风的首篇,它的艺术手法一直为历代学者 所称道。 本文主要从它的比兴手法、叙事特点和描写梦幻中的爱情三方面发表一 点粗浅的见解。 先说比兴。朱熹云:“比......
比兴是通过“托物连类”、“借 物引怀”的物象喻体以达寄托的审美认知方式,在这里, 物象喻体运用的是否成功,是比兴手法是否高超的重要 标志,《关雎》一诗中“雎鸠”、“荇菜”喻体形象鲜明, 意境深远,委婉而准确地体现了人物的情感......
关雎》阅读答案及赏析 关雎 《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 ...
如本诗开头用“关关雎鸠,在河之洲”来起兴,引出 “窈窕淑女,君子好逑” ,使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠鸟的和 鸣联想到君子对淑女的思念(2 分)。(答出“比兴” “兴寄” “重章叠句”并举例分析其......
《关雎》比兴结构与主旨 王雨舟 【摘要】《关雎》作为《诗经》之开篇,其名称指涉及...
八下语文《关雎》诗歌赏析八下、《关雎》赏析一、课下注释:①选自《诗经注析》(中华...
分析:A、不是比喻手法,而是运用了“比兴”的手法。 3、对下列诗歌理解不正确的一项是: (C )A、《关雎》选自《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春 秋时期的 305 篇诗歌,分为“风”、“雅”、“颂”三部分......
《关雎》赏析 班级和学号 姓名 . 【简介】 《关雎》出自《诗经?国风?周南》,...
5.选出对《关雎》赏析有误. .的一项。 (▲B)(2 分) A.《关雎》写了一个男子对一位女子的思念、追求的过程,表达了求之不得的痛苦和求而得 之的喜悦。 B. 全诗运用比兴手法,情真意切,生动感人;但反复咏唱显得啰嗦,语言不......
《关雎》2019 年中考赏析题合集 《关雎》诗歌赏析中考试题汇编 诗经 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟......
根据不同内容的表达需要,分别采用赋比兴的艺术手法。 (3)统领《关雎》全篇的诗句...
即在赋、比、 兴几种表现手法中,有人认为“关关雎鸠”两句和“参差荇菜, 左右流之”等描写是比兴,由河洲的禽鸟和水中的荇菜“兴”起 君子求淑女的愿望,这就是诗的主题。另一种意见则认为此诗干 脆自始至终都是“赋”。而说......
参差荇菜,左右芼之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。关雎知识点归纳总结 1、作品简介: 为《诗》、或《诗三百》。后来 关雎原文赏析 关雎知识点整理归纳总结关雎原文赏析 关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。 窈窕......
如本诗开头用“关关雎鸠,在河之洲”来起兴, 引出“窈窕淑女,君子好逑”,使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠 鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念(2 分)。(答出“比兴”“兴寄”“重章叠句”并举例分析 其表达......
《关雎》《蒹葭》赏析_法律资料_人文社科_专业资料。《关雎》《蒹葭》赏析 《关雎》赏析 班级和学号 姓名【简介】 采摘。 ?流,顺水之流而取之也? (朱熹《诗集传》。正是这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身 ) . 影,使他日夜......
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文
朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗
诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。《毛诗-大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发
朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗
民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。下面是小编为大家整理的最亲爱的老师我
爱国是一种崇高的感情,是民族的精神中最最珍贵的,他具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切的感情至上,它是一种号令。 以下是为大家整理的爱国的现代诗歌【6篇】,欢迎品鉴!
爱国是一种牺牲,只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来,甚至放弃自己的生命,革命年代、战争时代,多少仁人志士不惜为国家,抛头,洒热血,这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬
赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往,从而增进朋友和同学之间的友情和友谊。下面是小编为大家整理的感谢神赞美诗歌【六篇
朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
少先队代表大会,简称少代会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议。 以下是小编为大家收集的少先队诗歌朗诵(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
乡村振兴是包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴,是攻坚战也是持久战,必须一步一个脚印往前走,久久为功求实效。 以下是小编整理的乡村振兴诗歌朗诵六篇,仅
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文
青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年,是国家的未来和民族的希望,是社会最富朝气、最最创造性、最富有生命力的群体。以下是为大家整理的青春的诗歌自
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