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数学(mathematics或maths),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。下面是范文网在线www.01hn.com小编整理的课堂追踪数学答案,供大家参考!课堂追踪数学答案
第10章《分式》10.3~10.4
1. 公路全长 km,骑车 h可到达,要提前40min到达,每小时应多走 km。
2. 若 ,则 。
3. 计算: 的结果是 。
4. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 先化简,再求值: ,其中 。
6. 若 ,求 、 的值。
7. 从甲地到乙地有两条路,每条路都是3 km,其中第一条是平路,第二条有1 km的上坡
路和2 km的下坡路。小丽在上坡路上的骑车速度为 km/h,在平路上的骑车速度为2 km/h,在下坡路上的骑车速度为3 km/h。
(1)走第二条路时,她从甲地到乙地需多长时间?
(2)她走哪条路花费的时间少,少用多长时间?
8. 甲、乙两位采购员同去一家饲料公司购买两次饲料,两次饲料的价格有变化,两位采购员的购货方式也不同,其中,甲每次购买1 000千克;乙每次用去800元,而不管购买多少饲料.
(1)甲、乙所购饲料的平均单价各是多少?
(2)谁的购货方式更合算?
9. 计算: 。
10. 已知 ,求的 值。
11. 观察下列等式: , , ,…
(1)猜想并写出第 个等式;
(2)证明你写出的等式的正确性。
12. 小刚参加登山运动,上山的速度为 km/h,下山的速度为 km/h,则小刚上、下山的平均速度为 。
13. 化简 的结果是( )。
A. B. C. D.
14. 已知 , ,求 的值。
15. 先化简: ,当 时,再从 的范围内选取一个合适的整数 代入求值。
16. 已知 与 互为相反数,则式子 的值等于 。
17. 已知实数 、 满足 ,
求代数式 的值。
参考答案
1.
2.
3.-1
4.D
5.原式 ,
当 时,原式 .
6.
7.(1) h
(2)走第一条路花费的时间少,少用 h.
8.(1)设两次购买的饲料单价分别为 元/千克和 元/千克( 、 是正数,且 ),甲两次购买饲料的平均单价为 (元/千克),
乙两次购买饲料的平均单价为 (元/千克).
(2)甲、乙两种饲料的平均单价的差是
(元/千克).
由于 、 是正数,且 , 是正数,即 ,
因此乙的购买方式更合算.
9.原式 .
10.因为 ,把 两边同除以 ,得 ,即 ,从而 ,所以 .
11.(1)猜想: ;
(2)右边 左边,即 .
12.
13.B
14.原式 .
当 时,原式=2.
15.原式 .
在 中, 可取的整数为 ,
当 时,
①若 ,分式 无意义;
②若 ,分式 无意义;
③若 ,分式 无意义.
所以 在规定的范围内取整数,原式均无意义(或所求值不存在).
16.
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