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马克思主义中国化时代化的内涵演讲稿集合6篇

时间:2024-02-06   来源:演讲稿   点击:   投诉建议

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演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。以下是小编收集整理的马克思主义中国化时代化的内涵演讲稿集合6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 马克思主义中国化时代化的内涵演讲稿

  通过对马克思主义的学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会理想等。我们要努力学习和自觉应用马克思主义,在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义,要把马克思主义作为行动的指南。在学习中我潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点,才能更好的理解和运用马克思列宁主义:

  一、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义

  当前,在世界范围内和我国社会主义现代化的过程当中,经济、政治、思想、文化等各个方面都有许多复杂的东西需要认识,许多重大问题需要回答,许多领域需要开拓,所以作为大学生的我们,掌握马克思主义的基本原理,用马克思主义武装自己就显的尤其重要,要做到这些,我们就必须

  第一,学习理论,武装头脑,努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上面下功夫,在掌握马克思主义的立场,观点,方法并用以指导实践上下功夫

  第二,坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。

  联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际,去认识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。

  第三,用科学的态度对待马克思主义。贯彻理论联系实际的原则,必须反对教条主义和实用主义。在解决问题的过程中,不能生搬硬套地强加到实际上面去,这样既违背了科学理论,也歪了客观实际。

  二、把马克思主义作为行动的指南

  理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。

  第一,在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义远大理想。理想是人生观不断进取的精神支柱和动力。历的胜利与成功。永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们。中国青年运动80多年和生动实践告诉我们,一切有理想有抱负的中国青年,只有在中国共产党的领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献青春期,才能有大作为。现在我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,当代中国的大学生也应该以此作为自己的历史使命和神圣的职责,这是学习和运用马克思主义的具体体现。

  第二,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响。

  第三,不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践。马克思主义的我们认识世界的理论武器,更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。大学生要自觉的将个人的成长与社会性发展中国家融个起来,增强为祖国统一和为人民服务台的责任感,努力学习,提高警惕本领。

  以上是我在学习与工作当中都应该永远铭记的生活准则与指导思想,《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用,因此,我们要用马克思主义来武装自己,为了自己的思想有更深远的认识,马克思主义尤为重要。矛盾的观点,联系的、发展的理论以及实事求是的相关方法在现实学习、生活中给予指导,有助于实践活动的开展。大学生作为社会未来建设者要具备较高的综合素质,把德育放在重要的位置。马克思主义理论有助于增强思想道德水平及理论水平,从而更好的使理论与实践相结合。通过上马克思主义基本原理概论课,我们更清楚地认识了社会主义本质,更加坚定了为社会主义奋斗的信念!我也从本学期的《马克思主义基本原理概论》的学习当中吸取了很多对自己未来有益的知识,感受到了世界的无穷无尽,只有自己努力去探索去发掘,才能更好的去实践,更好的实现自己的目标,理论与实际相结合才是最重要的,因此在未来两年的大学生活中我也要更努力的学好自己的专业知识,在校期间也加强锻炼,为毕业之后的实践做好更充分的准备,认识自己,提高自己,再展示自己,坚定为社会主义奋斗的信念,为社会主义贡献自己的一份力量。

第2篇: 马克思主义中国化时代化的内涵演讲稿

  马克思主义,是马克思和恩格斯创立的无产阶级革命学说,是代表无产阶级根本利益和世界观的发展的、科学的理论体系。在中国革命与建设的长期实践中,中国共产党自觉运用马克思主义的基本原理,结合不同历史阶段的中国实际,以毛泽东思想和中国特色社会主义理论两次历史性的飞跃,实现了马克思主义的中国化。

  “科学理论武装”为主题的第一单元学习,从《资本论》、《费尔巴哈论》、《谈谈辩证法问题》、《论共产党员的修养》等经典著作的导读,到马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等科学理论基本问题的解析,深入浅出、脉络清晰、详实生动的课堂讲授、专题辅导,让我受益匪浅。

  认识一:马克思主义是一个开放的发展的理论体系。马克思主义是不断发展的前进的思想理论。马克思主义的生命力,正是体现在它的开放和发展进步之中的,而这个发展进步是建立在历代共产党人的实践、探索与丰富上的。马克思、恩格斯、列宁在革命实践的基础上,经过艰苦的理论创造发现了真理,但没有结束真理,更没有穷尽真理。马克思主义的后继者在不同的历史条件下不断结合革命与建设的实践发展丰富和发展了马克思主义。正如***总书记指出的,中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思主义、毛泽东思想的坚持和发展。它反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

  认识二:资本主义社会进行的一系列变革与改良,反证了马克思主义的科学性与现实价值。受迫于马克思主义及其引领下的国际工人运动的压力,资本主义社会进行了一系列的反思、变革和改良。比如:在产权关系上,以员工持股等方式调整了财产的所有制形式;在劳资关系上,允许部分工人、工会参与企业管理;在分配关系上,更加注重国民收入的再分配;在经济机制上,建立了宏观经济的调节机制,以弥补市场的失灵情况;在统治形式上,通过民主选举等方式进一步扩大了公民权。这些调整、变革,正是资产阶级吸收和运用了马克思主义所倡导的很多观点、方法和手段,也在一定程度上实现了马克思主义的部分政治主张。因此,当今,资本主义社会能够“腐而不朽、垂而不死”,恰恰是因为主动引用了马克思主义的理论和方法来进行改良,也从另外一个方面反证了马克思主义的科学性和时代价值。因此,我们应该也必须清醒地认识到,在新的历史时期,我们既要正视马克思主义面临的挑战,又要科学认识马克思主义的时代价值,更要善于立足国情在实践中丰富和发展马克思主义。

  认识三:马克思主义仍然是社会主义国家的理论指导。事实表明,当今世界马克思主义依然是人类社会发展道路上的路标。尤其是中国特色社会主义事业的胜利推进,表明了苏联模式的失败不等于社会主义的失败,更不等于资本主义的胜利,马克思主义的影响并没有随着东欧社会主义国家的解体而消亡,相反在中国的发展中展现出了它不可抗拒的生命力。中国的实践证明,只要社会主义国家能够结合本国实际,科学地坚持和发展马克思主义并以此来指导革命和建设,而不是僵化和教条地照本宣科,那么马克思主义真理的力量就会显现出它的强大生命力。正是这样,中国特色社会主义理论体系,既坚持了马克思主义的基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,从理论和实践结合上回答了在中国这样人口多底子薄的国家建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。实践证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有发展了的中国化了的马克思主义也就是中国特色社会主义理论才能指导中国继续推进社会主义建设、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

  认识四:中国特色社会主义理论体系是富有鲜明特色的马克思主义中国化的最新成果。正如***总书记指出的,中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。这个理论体系,围绕探索和回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”三大基本问题展开,以全新视野深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,具有鲜明特色,也就是:贯穿中国30多年改革开放全过程的实践特色,伴随中国发展实践不断发展一脉相承、继承创新的理论特色,注重结合中国国情、实现马克思主义与中国民族文化结合和统一的民族特色,体现马克思主义不断创新的科学品格与基本规律,顺应时代、与时俱进的时代特色。这些鲜明特色,告诉我们:在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

第3篇: 马克思主义中国化时代化的内涵演讲稿

  马克思主义是世界无产阶级的指导思想,其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。经过一段时间的学习《马克思主义基本原理》这门课,我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

  第一、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则

  马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说,为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路,为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。

  第二、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新

  马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想的伟大革命。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。

  第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力

  马克思主义运用生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律提出的阶级分析法,人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。

  第四、马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向

  共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会,不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。我们深信,共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。所以,共产主义社会不是人类历史的终结,而是人类自由自觉历史的开端。

  纵观历史,横看世界,不论有多少纷纭繁杂的学说理论,马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛,推动人类意识实现了大觉醒,引导人类社会发生了大变革。马克思的名字始终和工人阶级的事业紧紧相连,马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。我认为应该从以下方面认真学习马克思主义基本原理:

  一、学习马克思主义要坚持理论联系实际的原则。

  理论联系实际,是我们党在几十年革命和建设的斗争实践中形成的三大作风之一,也是学习马克思主义所必须坚持的一个好的学风,学习的目的在于运用,只有坚持理论联系实际,才能克服教条主义和经验主义两种偏向,增强学习的针对性和有效性。

  二、提倡多读一点马克思主义创始人和继承者的著作。

  这是学习马克思主义的一个重要方法。因为马克思主义的经典著作中包含着马克思主义基本原理,马克思主义经典作家分析问题、解决问题的基本立场、观点和方法。学习原著有助于我们完整准确地掌握马克思主义的基本理论,同时也有助于更好地学习和理解党的路线方针政策。马克思主义理论是我们制定政策的理论依据,党的路线方针政策是马克思主义理论与一定条件下的实际相结合的产物。如果不能认真学习原著,完整准确地掌握基本理论,也就难以深刻理解和真正贯彻好党的路线方针政策。

  三、学习马克思主义要刻苦钻研、持之以恒。

  马克思主义是随着实践而不断发展的科学,包含着极其丰富的内容。要学习和掌握马克思主义,必须刻苦钻研、循序渐进、持之以恒。应当学习老一辈无产阶级革命家坚持不懈学习马克思主义精神,刻苦读书,持之以恒,不断提高自己的马克思主义理论素质。大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者,担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。我们应努力学习和自觉运用马克思主义,这也是大学生个人成长和长远发展的客观需要,具有非常重要的现实意义。作为21世纪的大学生,用马克思主义的态度对待马克思主义,把马克思主义运用到无限的社会实践中去。

第4篇: 马克思主义中国化时代化的内涵演讲稿

   党的二十大报告指出,“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”这番重要论述,深刻阐明了马克思主义作为指引我们党和国家不断前进所发挥的强大思想武器作用,我们要认真学习领会,深刻感悟其思想伟力,坚持用马克思主义中国化时代化最新理论,指引中国共产党人团结带领全党全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

  马克思主义是中国历史和人民的必然选择

  太平天国起义、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命......一个个运动、一场场革命,之所以夭折和失败,探究其根源,主要是缺乏先进理论的指导,缺乏用先进思想武装起来的先进政党的领导。

  马克思主义作为代表全世界无产阶级和人类解放的先进思想,是无产阶级解放运动的科学理论,让无数在黑暗中艰难摸索的进步人士看到了黎明的曙光。在此背景下,一个个思想进步者将马克思主义的“火种”传播到中国,正当其时。从李大钊以《我的马克思主义观》掀开了马克思主义在中国的传播序幕,到毛泽东在《湘江评论》上热情歌颂十月革命的胜利......一大批进步人士矢志不渝地传播马克思主义,宣传先进思想,点燃革命“火种”,为中国共产党的成立奠定了坚实的思想基石和理论指导。

  自中国共产党成立后,就把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,就将实现共产主义作为奋斗目标,带领人民群众浴血奋战、百折不挠,夺取了新民主主义革命的伟大胜利;自力更生、艰苦创业,取得了社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、敢为人先,实现了改革开放和社会主义现代化建设的伟大飞跃;自信自强、守正创新,开创了中国特色社会主义新时代。

  无数事实雄辩证明,中国共产党之所以能够改变近代以后中华民族和中国人民的悲惨命运,之所以能够领导人民不断夺取一个又一个伟大胜利,关键是依靠马克思主义中国化时代化理论的科学指引。因此,无论将来发展到什么阶段,我们都要始终坚持以中国化时代化的马克思主义为思想指南,这是基于中国革命、建设、改革和新时代发展的经验所得出的重要结论,这是我们党历经千难万险、千锤万击、千辛万苦所形成的唯一真理,这是中国历史和人民的必然选择。

  重大理论创新成果促进了马克思主义的传承弘扬

  回顾中国共产党的百年光辉历史,就是一部马克思主义在中国不断传承创新的壮阔历史,就是一部理论知识在中国大地上不断生根发芽、开花结果的恢宏历史。

  在革命战争年代,中国共产党人经过长期不懈的艰苦卓绝摸索,创立了马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合的第一个伟大理论成果——毛泽东思想,这为中国革命的前途未来、发展走势、最终取得决定性胜利、赢得民族独立和国家解放指明了前进方向,实现了马克思主义中国化时代化的第一次伟大理论飞跃。进入改革开放新时期以来,中国共产党在建设中国特色社会主义的伟大征程中勇于探索、不断实践,先后创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,为推进社会主义现代化建设和我们党的创新发展作出了更加准确的回答,将马克思主义的中国化时代化理论发展推向一个新阶段。

  新时代十年以来,以***同志为主要代表的中国共产党人,着眼全局、统筹谋划、科学决策,防风险、抗疫情、战巨浪,化危机、解难题、办实事,我国打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会,发展成为全球第二大主要经济体,取得了令全世界刮目相看、为之瞩目的骄人成就,创立了***新时代中国特色社会主义思想,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

  我们党创造的一系列重大理论成果生动证明,只有与党情国情相结合、与中国各个发展阶段的具体实际相结合,不断地对马克思主义思想理论进行丰富深化,使其更好地适应时代发展和形势需要,从而运用中国化时代化的马克思主义这一思想武器,指引着中国共产党人带领人民群众,乘着中国特色社会主义的航船劈波斩浪、扬帆远航。

  重要关头彰显了马克思主义的强大力量

  综观百年党史,每一个关键节点和重要关头,马克思主义都闪耀着独特的思想光芒,显示出强大的引领力和旺盛的生命力。

  比如,在我们党面临生死存亡的危急时刻,遵义会议坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,及时纠正了“左倾”机会主义的错误路线,确立了以毛泽东同志为代表领导的正确路线,成为我们党的历史上一个生死攸关的重大转折点。再比如,在延安整风和中共七大时期,面对我们党内出现的将马克思主义教条化、将苏联经验绝对化、以及个人经验主义等不良思潮和倾向,及时开展了整风运动,从而使我们党内干部的思想和作风发生了很大改变,进一步坚定了理想信念,筑牢了政治信仰,广泛发动并紧紧依靠人民群众,迅速夺取了中国革命的伟大胜利,建立了新中国。又比如,在国家建设年代和改革开放时期,从破除“两个凡是”到“实践是检验真理的唯一标准”,从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”,从敢于“大包干”到敢砸“大锅饭”,从“摸着石头过河”到“杀出一条血路来”,我们党始终坚持用马克思主义中国化时代化的先进思想,生动回答了前进道路上的一切疑惑和困解,有力推动了理论创新和实践创新……事实充分证明,没有马克思主义,就没有中国共产党。

  正是有了马克思主义中国化时代化理论在一次次险境、一个个转折中的科学运用、力挽狂澜,我们党才能在危局中转危为安、在绝境中化险为夷,始终坚持真理、坚守理想;才能不迷失方向、不偏离轨道,始终信仰如炬、信念如磐;才能为中国人民创造更加光辉灿烂的明天、为实现中华民族伟大复兴的中国梦,始终沿着中国特色社会主义的正确道路披荆斩棘、勇毅前行。

  坚持用马克思主义中国化时代化理论指导新的实践

  “一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。”一百多年来,马克思主义中国化时代化理论,不仅指引着我们创造了过去百年奋斗成就和宝贵经验,也为新的百年征程指明了前进方向、提供了重要遵循。

  党的二十大作出了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的远景规划。新的征程上,美好愿景和宏伟蓝图等待我们用艰辛和拼搏去绘就,人民对美好生活的更高追求等待我们用辛劳和汗水去创造,前进路途中无数可以预见和难以预见的艰难险阻等待我们用锐气和斗志去攻克,这些都需要我们持续加强理论学习,切实武装自身头脑,不断廓清思想迷雾,科学回答实践之问。

  党的二十大报告指出,“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。”新时代,广大党员干部要在马克思主义中国化时代化理论的指引下坚定理想信念,获得观察大势、应对变局、远观未来的指路明灯,任凭时代变迁和时局变化,始终做到立场坚定不徘徊、信念如磐不偏航。要从党的创新理论中汲取智慧和滋养,获得精进不怠、奋斗不止的动力源泉,同心同德、同频共振、同向发力,凝聚起“万夫一力、天下无敌”的磅礴伟力,共迎时代挑战,共谱历史华章。要着眼为百姓创造更优生活品质、更高幸福指数,紧紧围绕稳定经济增长、加快新旧动能转换、推动乡村振兴、抓好疫情防控、应对自然灾害等重任,拿出脚踏实地的稳劲、只争朝夕的拼劲、敢于搏击的闯劲,带领人民群众锲而不舍干、一代接着一代干,奋力创造无愧于历史、时代和人民的辉煌业绩。

第5篇: 马克思主义中国化时代化的内涵演讲稿

  第一、在当代中国,我们对马克思最好的纪念,就是继续推进马克思主义中国化和理论创新。

  中国近代以来的历史进步,即中国能由一个半封建半殖民地社会,走上欣欣向荣的社会主义大道,并使中华民族开始走向伟大复兴,都得益于马克思主义中国化和理论创新。今天,我们纪念马克思,我们就要继续向前推进马克思主义中国化的理论创新,马克思主义中国化的理论创新,是一个基于实践的永无止境的历史过程,我们要世世代代始终如一,坚持到底,使之继承和发扬,直至共产主义社会在中国完全实现。

  第二、坚持马克思主义中国化和理论创新,必须始终做到两个“坚定不移,不能含糊”。2001年8月31日,江泽民同志在部队高级干部理论研讨班上曾经指出:“进行理论创新,必须坚持两个基本要求:一是必须坚持马克思主义的立场、观点和方法,坚持马克思主义的基本原理。这一点,要坚定不移,不能含糊。二是一定要贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神。这一点,也要坚定不移,不能含糊。”江泽民同志进而强调,“这两个‘坚定不移、不能含糊’,始终是检验我们是不是真正的马克思主义的试金石。”

  第三,在马克思主义的“一脉相承”的发展和理论创新中,必须坚持正确的认识、对待“脉”和“创”的辩证统一关系。在我们看来,其中“一脉相承”之“脉”,就是指贯穿于马克思主义总体发展过程之始终的、最具稳定性、根本性和实质性的东西,也就是马克思主义内在的精神实质,即它的基本的立场、观点和方法;而其中理论创新之“创”,则是马克思主义者应当站在社会历史前沿,并在总结时代、实践和各门科学的最新成就中得出的新鲜的科学内容,从而使马克思主义科学体系不断得到丰富和发展。因此,包括当代中国马克思主义在内的整个马克思主义的科学思想体系,是理论与实践、知和行、继承性和创新性的具体和历史的统一。由此,先后开创了有中国特色的革命道路、社会主义改造道路、社会主义建设道路,这就从理论和实践的具体和历史的结合上,生动和圆满地体现了马克思主义中国化的正确方向。

第6篇: 马克思主义中国化时代化的内涵演讲稿

   随着学习马克思主义的高潮再次掀起,我们沈阳农业大学全体大学生干部骨干在XX年11月7日进行了一次深刻的青年马克思主义教育。这一次的青年马克思主义教育,我们学校请来了对青年马克思主义教育有深刻研究的学者和参加省级青年马克思主义教育培训的学生代表给我们沈阳农业大学学生干部骨干做报告。

  通过对报告的精神的学习,我认识到现阶段作为一名更高学历层次的学生干部,我个人需要不断提高自身的工作能力和思想境界。中国当代大学生干部培养作为青年马克思主义者培养工程的一个重要措施,承担着培养广大的青年马克思主义者的重要任务。而能够参加青年马克思主义教育,对于我来说就是意味着开阔眼界、加强交流和坚定信念。通过这次深刻的青年马克思主义教育后,我很深刻地感受到,尽管我在学校里面是一名颇受关注的学生干部,然而,参加青年马克思主义教育后,我就和其他同学一样,都站在了一个全新的平台上,这个平台很高,有着很多的机会,但同时,它对于我们来说又是一个新的起点,我们需要把以往的成功和荣誉放在一边,努力去达到一个更高的目标。

  在青年马克思主义教育报告过程中,我了解到了青年马克思主义教育这是由当代我们肩负的历史使命决定的。我国未来社会主义事业能否顺利健康地发展,与当代中国我们大学生能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。全面建设小康社会、实现社会主义现代化和振兴中华民族的伟大事业必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想以及科学的发展观为指导。事实已经证明并将继续证明,能否正确地发挥马克思主义的指导作用,与能否确立并坚持科学的马克思主义观直接相关。从这个意义上说,我们大学生完成“历史使命”的情况,决定于我们确立并坚持科学的马克思主义观的程度和水平。要真正帮助我们大学生确立并坚持科学的马克思主义观,就不能不加强科学马克思主义观教育 。指导我们向实践学习。从特定的意义上说,我们的一切实践,归根到底都是坚持、运用、丰富和发展马克思主义的实践。在这个过程中,伴随着实践的成功,我们创造了确立并坚持科学马克思主义观的宝贵经验;伴随着实践中的某些失误,我们又获得了不能很好坚持科学马克思主义观的深刻教训。

  在以后的工作之中,我们将立足实际,把自己的本职工作做好的基础上帮助老师和同学完成更多的任务,我们要多从自身检讨自己的错误,在工作中学会总结自己的错误,开展批评和自我批评,在大家的帮助下,在个人的努力下去发展自己,虚心的学习,谦虚的态度,不怕吃苦的精神,是我们战胜一切困难的保证,我想在学习过青年马克思主义教育之后,我们会更好的运用理论指导实践。

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