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剪纸是中国最流行的民间艺术之一,它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。下面是中国文库网www.chinawenwang.com小编分享的剪纸作文400字,欢迎阅读参考!篇一:
感谢姥姥夏津县第二实验小学四年级 刘宇轩说起要感谢的人,你们也许会觉得是爸爸妈妈,因为他们给予我生命,为我的健康成长奔波忙碌……而我要感谢的是我的姥姥。
剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。范文网小编精心为大家整理了写剪纸的作文400字 ,希望对你有帮助。写剪纸的作文
姥姥的剪纸仿写作文 400 剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历...
《姥姥的剪纸》(第一课时)教学目标 1.识字学词。把文中易读错的多音字读准;把富...
板书:神。(“你姥姥神了”,一个 “神” 字, 多么贴切, 多么精准, 高度概括了对姥姥剪纸技艺的评价。 ) 你能用另外一个字来来替换“神”字吗?姥姥是个剪纸牛人、姥姥的剪 纸技艺绝了、姥姥的剪纸技艺真高!(“牛、棒、绝”......
12、姥姥的剪纸(同名 17483) D 自己先读读。再指名读。 1. “刷刷”...
姥姥的剪纸 苏教版六年级语文上册一、教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课...
最喜欢的教育格言:我们无法在人间做大事,我们只能用大爱来做小事 最崇拜的名师:李亮、 最喜欢读的一本书:《教育的理想与信念》:揭示课题,了解剪纸 (一)揭题 师:今天,我们学习一篇文章,题目叫《姥姥的剪纸》,知道姥姥是什么人吗? ...
姥姥的剪纸 苏教版六年级语文上册 一、教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读...
姥姥的剪纸 第二课时教学设计 雅周镇中心小学:喻忠祥教学目标: 1、能正确、流利...
2、有个叫笑源的人,她和姥姥的感情非常深厚,他的姥姥最拿 手的是剪纸。为了表达他对姥姥的深切思念之情,他特地写了一篇 文章,今天我们就来学习《姥姥的剪纸》。 3、亮标。 二、初读课文 1、自由朗读课文,要求读准字音,读顺......
最喜欢的教育格言:我们无法在人间做大事,我们只能用大爱来 做小事最崇拜的名师:李亮、最喜欢读的一本书:《教育的理想与信念》:揭示课题,了解剪纸 (一)揭题 师:今天,我们学习一篇文章,题目叫《姥姥的剪纸》 ,知道姥姥 是什么 人吗......
五、升华延伸 1、读小诗:如果说,“神”的是姥姥的剪纸,剪纸的故事中传达的是作者的情。有位同学读了这 篇文章之后写下了这样一首小诗,题目叫《想》,我们来读一读: (媒体出示小诗:听那悦耳至极的剪纸声 / 想起月光下姥姥 /......
《姥姥的剪纸》学案 一、 基础达标: 读下面两组词语,注意加横线字的读音啧啧赞叹...
整篇课文语言优美,情感饱满,字里行间流露出真挚的情味来。教学中, 我引导学生朗读课文,走进语言文字, 《姥姥的剪纸》教学反思 《姥姥的剪纸》一文中,“剪纸”是贯穿全文的线索,也是情感的载体。通过这剪纸的 高超技艺,姥姥那纯朴、......
最喜欢的教育格言:我们无法在人间做大事,我们只 能用大爱来做小事 最崇拜的名师:李亮、 最喜欢读的一本书:《教育的理想与信念》:揭示课 题,了解剪纸 (一)揭题 师:今天,我们学习一篇文章,题目叫《姥姥的剪 纸》,知道姥姥是什么......
主备:官小 教材分析: 2013—2014 学年第一学期 宝塔路片区六年级语文教学案 12 姥姥的剪纸审核:宝塔路片区六年级语文组 课型:阅读 授课时间: 10 月 11 日 《姥姥的剪纸》一课是回忆性课文,“剪纸”一词既是贯穿全文的线索,......
4. 感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”浓浓的亲情,感悟 12 ?姥姥的剪纸 第一课时 教学目标: 1 ?正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 2. 学会本课生字,理解生字词。 3. 活,理解“熟能生巧,总剪,手都......
【姥姥的剪纸读后感】姥姥的剪纸读后感 50 字 姥姥的剪纸读后感(一) 昨天,我们学习了《姥姥的剪纸》这一篇课文,我深受感动,一 个普普通通的家庭妇女竟然如此的手巧,可以剪出一个个生龙活 虎、讨人喜爱的剪纸实在是太了不起了。 ...
《姥姥的剪纸》(第一教时) 教学目标: 1.学会生字新词,能正确、流利地朗读课文; 2、积累好词佳句并相机进行写作方法的指导; 3.了解课文主要内容,理清文章脉络,引导学生读出姥姥是位心灵手巧、勤劳善良 的人,她的剪纸栩栩如生、活灵......
《姥姥的剪纸》微课教学设计授课教师姓名 微课名称 知识点来源 教学类型 宁敏 姥姥的剪纸 学科 视频长度 语文 6 分 32 秒 教龄 录制时间 10 年 2014.10 版本: 江苏教育出版社 学科: 语文 年级: 六年级上册 讲授型 问答型 1、......
体味 只为了发觉 ——《姥姥的剪纸》教学反思靖江市实验学校 沈炀 《姥姥的剪纸》一文中,“剪纸”是贯穿全文的线索,也是情感的载体。通过这剪纸的精湛技 艺,姥姥那质朴、仁慈、热情的形象,和与“我”之间浓浓的亲情,似在咱们眼前......
党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础,党员的素质在很大程度上决定政党的水平。
故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。以下是小编整理的天鹅湖的故事范文六篇,仅供
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童话故事,是指儿童文学的一种体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。 下面是小编精心整理的搞笑童话故事范文(精选6篇),仅
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故事,可以解释为旧事、旧业、先例、典故等涵义,同时,也是文学体裁的一种,侧重于事情过程的描述,强调情节跌宕起伏,从而阐发道理或者价值观。下面是小编精心整理的儒林外史人物形象分析及故
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红心向党是对中国共产党的赞美和崇敬之情。中国共产党是中国最高执政党,为中国人民做出了伟大贡献,有着光辉的历史和丰富的经验。 下面是小编为大家整理的红心向党强军故事会集合6篇,欢
文本,是指书面语言的表现形式,从文学角度说,通常是具有完整、系统含义(Message)的一个句子或多个句子的组合。以下是为大家整理的电台文本情感故事六篇,欢迎品鉴!
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民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。 下面是小编精心整理的民族团
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。
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民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。 以下是为大家整理的小学生身边民族团结小故事(通用6篇),欢迎品鉴!
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演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。 以下是小编整理的我的入党故事演讲稿集合6篇,仅供参考,大
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