山东建筑大学艺术学院|山东艺术学院没计和山东建筑学院设计哪个好

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　　山东艺术学院没计和山东建筑学院设计哪个好

　　山东艺术学院是一所山东省属综合性艺术高校，位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一，是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。

　　学校前身系始建于1958年的山东艺术专科学校，1978年12月，改建为山东艺术学院。

　　截至2014年4月，学校有济南文东和长清两个校区，总占地面积875493平方米，教学、科研仪器设备总值22635.77万元。学校设有13个教学单位，设置31个本科专业(含57个专业方向)，8个专科专业，5个一级学科硕士学位授权点。学校设有音乐学院、美术学院、戏剧影视学院、音乐教育学院、设计学院、艺术管理学院、舞蹈学院、戏曲学院、传媒学院、职业教育学院、成人教育学院、国际艺术交流学院、公共课教学部13个教学单位。学校有普通本专科中专生8577人，硕士研究生641人。

　　历史沿革

　　1958年8月，经中共山东省委决定，由山东师范学院艺术山东艺术学院系与山东省文化干部学校合并，成立山东艺术专科学校。

　　1958年9月25日，在鲁迅诞辰纪念日举行开学典礼。

　　1962年，在国民经济调整、整顿中，山东艺专暂停招生。

　　1964年7月，改建为山东省艺术学校。

　　1978年12月，经国务院批准，学校改建为山东艺术学院，开设本科专业。

　　2001年，经山东省政府批准，山东艺术学院与山东省戏曲学校合并，为艺术教育发展拓展了新的空间。

　　2010年，被教育部批准为开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作单位。

　　学术研究

　　折叠科研平台

　　截至2012年9月，学校拥有3个省级研究基地:音乐文化研究基地、文化创意产业与管理研究中心、山东民间艺术研究基地。[1]

　　折叠科研成果

　　2006年至2010年间，学校共获得厅局级以上科研立项139项，其中国家级、省部级项目36项，横向项目6项;累计出版著作113部，核心期刊发表论文199篇;共获得厅级以上科研成果奖励298项，其中获全国性、省部级科研优秀成果奖23项。[1]

　　折叠学术资源

　　馆藏资源

　　根据2014年7月学校官网数据，图书馆有藏书73万册，其中图书馆70%的图书为艺术类图书;特藏书画作品743幅，大多数为书画大师的精品原著，部分为台湾和国外博物馆收藏的著名美术作品的复制品;古籍3547册;拓片77件(套)。图书馆还购买了大量的音乐、影视、美术、舞蹈、戏剧等专业光盘，馆藏总量以达2万多张。图书馆有电子图书6万册。从2006年起，图书馆以包库形式购买了清华同方的CNKI数据库里的中国期刊全文数据库、中国优秀博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国年鉴全文数据库五个数据库。同时图书馆还自建研究生优秀学位论文数据库。2008开始，图书馆陆续购进了山东艺术学院民间剪纸数据库、kuke音乐数字图书馆、kuke视频图书馆、超星电子图书、 超越网络资源、传奇视频点播系统、 博文随书光盘等多种类型的数据库系统，满足学校不同专业的需要。图书馆2011年订阅的期刊是1077种，报纸45种，基本涵盖了所有艺术类期刊和报纸。图书馆共有中外文期刊合订本一万七千余册，报纸合订本一千余册。[2]

　　学术期刊

　　《齐鲁艺苑》为山东艺术学院主办的艺术类刊物，已被维普中文科技期刊数据库、知网收录，主要刊登美术、设计、戏剧、影视、音乐、舞蹈和有关艺术人文、社科等多种学科的研究成果。

　　折叠编辑本段办学规模

　　折叠院系专业

　　截至2014年4月，学校设有音乐学院、美术学院全景学院、戏剧影视学院、音乐教育学院、设计学院、艺术管理学院、舞蹈学院、戏曲学院、传媒学院、职业教育学院、成人教育学院、国际艺术交流学院、公共课教学部13个教学单位，设置31个本科专业(含57个专业方向)，8个专科专业。[1]

　　本科专业(方向)

　　作曲与作曲技术理论、作曲与作曲技术理论(电子音乐作曲与制作)、音乐学、音乐学(音乐传播)、音乐学(钢琴调律)、音乐表演(演唱)、音乐表演(管弦、打击乐器演奏)、音乐表演(中国乐器演奏)、音乐表演(键盘乐器演奏)、音乐表演(流行音乐)、绘画(油画)、绘画(版画)、绘画(新媒体艺术)、绘画(壁画与公共艺术)、美术学(师范类)、雕塑、美术学、中国画、书法学、表演、播音与主持艺术、戏剧影视导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、音乐学(师范类)、音乐学(音乐治疗)、音乐表演(音乐剧)、视觉传达设计、环境设计、产品设计、视觉传达设计(中澳班)、视觉传达设计(中韩班)、摄影、艺术设计学、工艺美术、广告学、公共事业管理、文化产业管理、艺术史论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、表演(戏曲表演)、音乐表演(戏曲音乐伴奏)、戏剧影视文学(戏曲文化传播)、广播电视编导、广播电视编导(影视学)、影视摄影与制作、数字媒体艺术、广播电视编导(视频媒体中澳班)、广播电视编导(视频媒体中韩班)、动画、绘画(鉴定与修复)、表演(时装模特表演)、戏剧影视美术设计(化妆美容设计)。[3]

　　专科专业(方向)

　　装潢艺术设计、舞蹈表演、音乐表演、主持与播音、艺术设计(中外合作)、人物形象设计(中外合作)、文化事业管理(中外合作)、影视多媒体技术(媒体制作、中外合作)。[3]

　　折叠学科建设

　　截至2014年4月，学校拥有艺术学门类下5个硕士学位一级学科授予权，有8个硕士学位授予点，还是全国首批“艺术硕士专业学位”(MFA)试点单位和同等学力在职人员申请硕士学位授予单位。学校有2个山东省高等学校省级重点学科，1个省级特色重点学科，3个山东省文化艺术科学重点学科。2个学科被山东省批准设立泰山学者岗位。

　　硕士学位一级学科艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。 href="#refff_2054700-2173935-4" [4]

　　省级特色重点学科音乐学。

　　省级重点学科美术学、戏剧戏曲学。

　　山东省文化艺术科学重点学科美术史论、文化艺术管理学、设计艺术学。

　　泰山学者岗位学科音乐学、民族音乐。[3]

　　折叠师资力量

　　截至2012年9月，学校有专任教师673人，其中具有博士、硕士学位教师392人，具有高级专业技术资格教师241人。硕士生导师158人，重点学科带头人9人，享受国务院政府特殊津贴专家10人，全国优秀教师7人，山东省有突出贡献中青年专家4人，省级教学名师5人，省级教学团队4个。[1]

　　山东省高等学校省级教学团队

　　团队名称带头人入选时间

　　公共事业管理(文化艺术管理)教学团队田川流2008年

　　绘画专业(国画方向)教学团队岳海波2010年

　　文化产业管理专业教学团队李景平2011年

　　绘画专业(油画方向)教学团队张淳2012年 href="#refff_2054700-2173935-5" [5]

　　折叠教学建设

　　质量工程

　　截至2014年4月，学校有全国高校特色专业建设点3个，省级高等学校品牌专业6个，省级精品课程15项，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心1个。学校有各类教学实验室32个，多媒体教室、语音教室座位数5571个，教学用计算机2787台。

　　国家级人才培养模式创新实验区美术学科自主成才培养模式实验区。

　　山东省高等学校实验教学示范中心造型艺术实验教学中心。 href="#refff_2054700-2173935-6" [6]

　　全国高校特色专业建设点绘画、公共事业管理、艺术设计。

　　山东省高校品牌专业绘画、视觉传达设计、公共事业管理、表演、音乐学、广播电视编导。

　　省级精品课程速写、艺术民俗学、壁画教学、表演基础训练、表演专业基础训练、声乐基础训练、舞台语言基础训练、形体基础训练、中国音乐史、中外设计史、壁画教学、山水画教学、主持节目创作、基础功法、剧目行当技能。 href="#refff_2054700-2173935-7" [7]

　　折叠教学成果

　　2004年至2014年间，学校获得省级教学成果奖15项。学校师生学生风采在全国美术作品展、精神文明建设“五个一工程”评选、中国音乐金钟奖、 电视剧“飞天奖”、中国艺术节、全国体育美术作品展、中国校园戏剧节、德国红点设计概念大赛、中央电视台“学京赛”、全国篆刻艺术大展、全国大学生优秀平面设计作品大赛、全国大学生艺术展演活动等国际性、全国性比赛与评奖中，荣获各类奖项370余项。在山东省“泰山文艺奖”评选、全省高校音乐专业基本功比赛、全省高校美术专业基本功比赛、山东省大学生数字影像大赛、山东省舞蹈大赛、山东省大学生动漫大赛等省厅级比赛中荣获各类奖励2700余项。[3]

　　折叠编辑本段文化传统

　　折叠校标

　　校标

　　1、采用方式样式，以"山艺"的古文字为主要设计元素。"山"变化为笔造型，"艺"变形为演奏之人，图中乐器取形于"乐"的古文字，寓意源于自然源于生活。

　　2、标志风格追求汉画像石、画像砖、瓦当效果，古拙、纯朴，表达了学院立足传统、开拓创新的办学宗旨。

　　3、标志造型深沉厚重，包容性强，有丰富的文化内涵，寓示了山东艺术学院深厚的文化底蕴和半个多世纪的发展历程。[8]

　　折叠校训

　　清代张惠言在《词选序》中曾言:"唐之词人，温庭筠最高，其言校训深美闳约。"提倡词要写得"深美闳约"，质实厚重。1918年蔡元培先生书"闳约深美"赠上海美专。时任上海美专校长的刘海粟先生将其作为办学思想的核心，并对"闳约深美"诠释曰:"'闳'就是知识要广阔;'约'就是在博采的基础上加以慎重的选择，吸收对自己有用的东西，人生有限，知识无穷，不能把摊子铺得太大，以便学有专长;'深'就是要钻研精神，要入虎穴，得虎子，百折不回;'美'就是最后达到完美之境。"

　　用此四字作为校训: 一是要求为学者要有宽阔的心胸和眼界，要博学多识，有广博的知识，坚定的目标，崇高的艺术理想、百折不回的求学精神，向着艺术高峰永无休止的跋涉攀登，永不停息的进取升华。 二是要求教职员工承担起艺术教育的历史责任，以中华艺术事业的繁荣、发展为己任，志存高远，心系艺术，生命不息、奋斗不止。

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