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学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿3篇

时间:2019-07-24   来源:发言稿   点击:   投诉建议

【www.chinawenwang.com--发言稿】

近日,规划局支部组织单位全体党员及同志召开“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题讨论会。会上,每位党员同志围绕专题积极发言,结合自身体会谈,结合工作实际谈,与会的党员都踊跃发言。下面是烟花美文网小编整理的学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿,欢迎借鉴!

  学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿一

  ***在全国宣传思想工作会议上强调:“党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。”我们党历来高度重视通过党校学习提高领导干部的马克思主义水平,并逐步建立起一套完备的党校体系,这是世界上其他政党所不具备的执政特色和优势。珍惜这一优势,自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,是党的各级领导干部的重要责任。

  党校学习的重要作用。党的各级领导干部自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,具有重要的意义和作用。一是对党和国家事业发展具有重要作用。党校是党的干部教育培训事业的主要力量,对保持党的先进性、增强党的战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用。在延安时期,毛泽东同志亲自担任中央党校校长。他明确指出,“我们办党校,就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步,使我们党更加统一。”新中国成立后特别是改革开放以来,办好各级党校一直是我们党管党治党、治国理政,不断提高执政能力、推进中国特色社会主义事业的一个重要保障。党校为推进改革开放事业和中国特色社会主义事业培养了大批干部。二是对参加党校学习的领导干部的成长进步具有重要作用。领导干部抽一段时间到党校学习,有利于系统学习马克思主义,补充和丰富知识,既可“温故知新”,又可“学新知新”,进而增强本领,保持思想活力;有利于总结和提高,在工作“热运行”中获得一个“冷思考”、“踱方步”的宝贵时机,使自己的认识和工作立于新的起点;有利于相互交流和学习,取得集思广益的效果。在党校学习过的领导干部,对这些都有切身体会,普遍感到收获很大、受益终身,把党校学习的重要作用比喻为充电加油、维修保养、淬火锤炼。

  党校学习的独特优势。在长期的办学实践中,党校形成了独特的教育培训特色和优势,积聚了特有的教育资源。一是理论教育。党的理论创新每前进一步,各级党校的理论武装就跟进一步,不断推进马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑。目前,中国特色社会主义理论体系已成为党校教学的中心内容,党校的马克思主义理论学科齐全,马克思主义理论研究力量雄厚。二是党性教育。各级党校始终坚持把党性教育作为党校教育的首要任务。理论教育也是广义的党性教育。在专门的党性教育上,主要是抓好理想、信念、宗旨和作风教育,同时注意抓好党的优良传统和中华民族传统美德教育。三是能力教育。党校的能力培训有自己的特色和优势,即突出战略思维、辩证思维、创新思维、世界眼光等的培训。坚持抓好领导干部的能力培训,教育领导干部善于从案例教学和以往工作经验的具体“技”和“巧”中悟出宏观的“论”和“道”来,更好地掌握“总钥匙”、“总开关”。这方面,各级党校积累了丰富经验。四是知识教育。现代社会,知识更新的速度非常快。适应这种情况,各级党校晚上的知识讲座、校园网络课程等安排了不少这方面的内容。

  党校学习的有效方法。党校学习方法是党校教育特色的重要组成部分。认识和用好党校学习方法,对搞好党校学习非常必要。一是严格执行主体课教学计划。教学计划体现了党校的办学宗旨和基本要求,体现了党在一段时间内对搞好党校教学的新要求,具有刚性约束力。完成好规定动作,更好地掌握研究现实问题的理论框架,是搞好党校学习的重要要求和基本方法。二是读书,特别是读经典、读历史。进入潜心读书的状态,养成读书的习惯,在读书中反思实践,是党校学习的又一重要要求和基本方法。

  读书,最重要的是研读马列经典原著。此外,还注重读历史,通过读史把数千年的兴衰成败装在心里。三是思考、交流、切磋。学习与思考、勤学与善思是相互联系、相辅相成的。在学习过程中,需要结合自己的工作实际、思想实际思考问题。利用研讨交流、案例分析、学员论坛和经验交流活动,深入研究和切磋工作经验。四是注意解决实际问题。学习的目的全在于应用。发扬理论联系实际的学风,是党校学习的根本方法。通过理论联系实际,进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论,把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力,把党对领导干部的党性要求转化为高尚的品德和优良的作风。

  学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿

  为了深入贯彻落实群众路街道党工委关于在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育通知。宝平路社区党委制订了“两学一做”学习教育计划,以集中学习、个人自学、党委书记带头讲党课,开展专题研讨的形式,学习规定篇目,交流学习体会,集中学习《***总书记系列重要讲话读本》;自学《党章》,观看电视论证片《复兴之路》;围绕五个专题开展学习讨论。同时社区购买了《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《***总书记系列讲话读本(2016版)》。4月26日社区党委召开“两学一做”学习教育动员会,对全体党员进行了再动员、再部署,首先任书记向全体党员宣读了群众路街道党工委关于在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育文件精神,接着组织全体党员及社区工作者观看了全省“两学一做”学习教育会议视频,与到会的人员发了学习书籍、学习笔记本,要求做好学习笔记;给因病、年迈党员送去了学习资料,要求在家自学。最后组织了党员专题研讨,围绕“学习有关文件,增强学习教育自觉性”开展专题学习讨论。

  通过学习讨论,真正提高了每个党员的政治意识、大局意识、核心意识,明确了努力方向,切实达到了“学”要带着问题学、“做”要针对问题改的效果。

  学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿

  为了深入贯彻落实群众路街道党工委关于在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育通知。宝平路社区党委制订了“两学一做”学习教育计划,以集中学习、个人自学、党委书记带头讲党课,开展专题研讨的形式,学习规定篇目,交流学习体会,集中学习《***总书记系列重要讲话读本》;自学《党章》,观看电视论证片《复兴之路》;围绕五个专题开展学习讨论。同时社区购买了《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《***总书记系列讲话读本(2016版)》。4月26日社区党委召开“两学一做”学习教育动员会,对全体党员进行了再动员、再部署,首先任书记向全体党员宣读了群众路街道党工委关于在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育文件精神,接着组织全体党员及社区工作者观看了全省“两学一做”学习教育会议视频,与到会的人员发了学习书籍、学习笔记本,要求做好学习笔记;给因病、年迈党员送去了学习资料,要求在家自学。最后组织了党员专题研讨,围绕“学习有关文件,增强学习教育自觉性”开展专题学习讨论。

  通过学习讨论,真正提高了每个党员的政治意识、大局意识、核心意识,明确了努力方向,切实达到了“学”要带着问题学、“做”要针对问题改的效果。

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