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盘古开天是中国的民间传说,最早见于三国时代吴国徐整著的《三五历纪》。下面是中国文库网www.chinawenwang.com分享的盘古开天辟地教案。供大家参考!盘古开天辟地教案【教
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盘古开天辟地 优秀教案_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。盘古开天辟地【教学目标】 1.认识 10 个生字,会写 14 个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、 肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语......
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文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。《盘古开天辟地》教学设计 【教学目的】 1 正确朗读课文,初步感受文言文的节奏和韵律。 2 借助注释,并能运用各种方 ......
盘古开天辟地 教学设计_语文_小学教育_教育专区 . 课时目标: 1. 复习上...
《盘古开天辟地》_教案_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。适合语文教师 盘古开天辟地【教学目标】 1.正确朗读课文,初步感受文言文的节奏和韵律。 2.借助注释,并能运用各种方法自学词句,学习直译文言文的方法,了解《盘古开天地》这个......
《开天辟地》教学设计 1 教学目标 1、能正确、流利的朗读课文。 2、掌握本课的生字新词。 3、了解文章大意,初步感受神话想象丰富的特点及盘古伟大的献身精神。 教学重点、难点及对策 重点:重视朗读,学习生字,理解词语。 难点:初步感知......
大班教案 语言《盘古开天辟地》教材分析: 《盘古开天辟地》是中国著名的神话传说,...
授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《盘古开天地》教学设计教材分析:这是一篇神话故事,讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事,故事极富想象力, 文字叙述具体而生动,处处充满了神奇的想象,是学生喜爱的一篇课文......
4.学生自由说。 六、作业布置 用自己的话把这个神话故事讲给家人听。 板书设计: 18.盘古开天地 创造 开天辟地 顶天立地 伟大 奉献 化作万物 4 +申请认证 文档贡献者 精品中小学资料 教师 350422 23160227 2.6 文档数 浏览......
《盘古开天地》教学设计 教学目标: 1.能正确认读:混沌 抡起 缓缓 滋润 逐渐...
3、读懂课文主要内容,体会盘古的献身精神,培养 18、《盘古开天地》教学设计教学...
盘古开天地(第一课时) 教学设计白石小学 支玲培 教学目标: 1、认识“猛”等 ...
《盘古开天辟地》代表性教案 教师:朱迎春 【教学目标】 1■认识 10 个生字,...
《盘古开天地》教学设计方案 课题名称 盘古开天地 一、设计理念 工具性与人文性的...
实用 课题:18、盘古开天地 教学目标: 1、知识:熟读课文,了解课文主要容。 2、技能:边读边想象,能用自己的话讲述这个神话故事。 3、情感:体会盘古的奉贤精神,激发学生阅读深化故事的信趣。 教学重点: 通过朗读与想象了解故事容,理解......
(4)朗读这个句子,要求让人感受到盘古的力大无比。 (5)盘古用大无比的力量 ,抡起大斧头,把天地劈开,我们可以用一个词来说就是 ——开天辟 地。(板书:开天辟地) 3、什么变成了天,什么变成了地? 幻灯示:在一声巨响之后,混沌一......
义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级上册 18 《盘古开天地》 [教材分析] 一、教材特点 教学设计 (一)教材内容: 《盘古开天地》一文是一篇神话传说。课文具体而生动地记叙 了人类的老祖宗——巨人盘古开天辟地,并用自己的身体......
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道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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