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享受过程的作文素材|享受过程的作文素材三篇

时间:2019-08-11   来源:作文素材   点击:   投诉建议

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享受成长的过程。成长的道路是不平坦的,在这个道路上,有欢笑,有泪水,有快乐,有忧伤。成长是一支美妙的曲子,成长是一首梦幻的诗,成长是一篇动人的...下面是中国文库网www.chinawenwang.com小编整理的享受过程的作文素材三篇,供大家参考!

  享受过程的作文素材三篇

  享受过程的作文素材一

  享受成长的过程。成长的道路是不平坦的,在这个道路上,有欢笑,有泪水,有快乐,有忧伤。成长是一支美妙的曲子,成长是一首梦幻的诗,成长是一篇动人的文章。享受成长,才会明白许多道理,才会感悟到人生的芬芳,才会了解成长的世界。

  享受幸福的过程。幸福就在每一个人的身边,关键就在于我们对它的理解了。有时候,幸福就是全家人一起融融地吃饭;有时候,幸福就是旁人给你的一个善意的提醒;有时候,幸福就是当你口干舌燥时递来的一杯清凉可口的水。享受幸福,才能体会到亲情的可贵,友情的温暖,爱情的美丽。

  享受读书的过程。读书是一种高尚的情操,它如高山流水般婉转悠扬,又如风吹柳叶般柔情万丈。享受读书,便能感悟到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自在。倾听“何陋之有”的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情怀。享受读书便能体验“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自爱,不与世俗同流合污的志趣和理想。感受“断肠人在天涯”的那一股凄婉的思乡之情。享受读书,便能品读“驾长车踏破,贺兰山阙”精忠报国的精神,品味“白头搔更短,浑欲不胜簪”那忧国忧民的情操。读书是打开知识的大门,享受它的智慧,感悟世间的真假善恶。

  在即将过去的2010,翻开我和孩子的博客日记本,这里记录了我们共读、共写的一年,也让我们收获了太多太多一起成长带来的乐趣!

  09年底,学校开展新教育实验以来,孩子所在的班级要求孩子们在校讯通上建立自己的博客,于是,我和孩子便开始了开心而充实的读写之旅……

  共读——享受阅读乐趣

  听过这样一句话:“孩子的好习惯在妈妈手中。”我一直希望孩子能够跟书本交朋友,将来做个爱读书、爱学习的人。在忙完工作和家务后,我会和孩子一起读书,每看完一本,都会向孩子简单的说说,或者是亲身描绘一下书中的情景,或者是简单的读后感。这一切,让孩子在潜移默化中感受到:读书是多么有趣的事啊,是无论怎么重复都不会厌倦的事情。

  一有时间,和孩子一起在校讯通里面品博也成了我和孩子每天必修的功课,赏析博友们的优秀博文,学习老师的教育经验,借鉴家长的育儿经。然后和孩子一起点评,既增加了自己的博客人脉,又增强了孩子的阅读能力,从中也学到了更多的知识。因为阅读需要积累,所以当积累达到一定程度的时候,理解与感悟,自然就是水到渠成的事情了。

  共写——享受写作乐趣

  自去年底加入了校讯通以来,我和孩子就利用校讯通这个大平台一起成长,在这里记录我们的成长心路,也锻炼自己的文笔。#p#分页标题#e#

  每天的记录从一开始有妈妈的引导,慢慢过渡到他自己独立成文。在他的每篇博文里面,都要有我详尽的批评与点评。他的日记博文,其实就是我们母子的文字互动平台,这既锻炼了他的写作能力,也交流了我们的感情,每次孩子写日记的时候,我都会一直陪伴在边上,这也给了孩子一个很好的表率作用。就是这样,自之珂开博以来,从刚开始博客的无人问津 ,到后来随着孩子阅读和写作能力的提高,博客也被我们经营的热火朝天,截止目前为止博客里已经有了123篇博文,其中有60篇被校讯通推荐。当一篇篇博文戴上了被推荐的小红帽,这不正是对我和孩子的努力的见证吗!我们始终坚信:只要努力就有收获!

  共成长——享受成长乐趣

  在我的意识里,生活上家长应该是孩子的保姆,思想上家长应该是孩子的导师,在孩子的成长过程中家长应该是孩子的朋友。在这一年的时间里,我爱上了和孩子一起阅读,在阅读中共同受到熏陶,或者启迪,而不是单纯的为了增加考试分数、提高作文水平。我想,如果带着这样明确的功力目的去要求孩子阅读,只会损伤孩子阅读的积极性。

  我喜欢和孩子一起在校讯通里写作。在写作中共同体验快乐,增强表情达意的能力。写作便如亲子游戏进入到我们的生活中,让我们的生活更加情趣盎然。

  我喜欢和孩子一起成长。在成长中共同感受生活的美好,领悟生活的真谛。孩子逐渐成为一个有道德、有知识的人,我也会获得更多智慧与更多做母亲的心得和体会。

  即将过去的2010,你让我和孩子一起爱上了校讯通,爱上了一起阅读,爱上了和孩子一起写博……明天,就让我们带着这份乐趣一起快乐的成长吧!

  享受过程的作文素材二

  2005年10月13日,瑞典文学院宣布英国剧作家哈罗德·品特获2005年度诺贝尔文学奖。品特被评论界誉为继萧伯纳之后英国最重要的作家,作品中为中国观众熟知的是经他改编的电影剧本《法国中尉的女人》。

  哈罗德·品特是一个犹太裁缝的儿子。第二次世界大战后,12岁的哈罗德·品特进入伦敦HACKNEY区的一个小学学习,在那他接触了戏剧表演,在学校舞台上扮演了麦克白和罗密欧等角色。这段童年的经历让他立志要献身戏剧事业。

  他常常幻想成为萧伯纳那样优秀的剧作家,一有空闲就读书和练习写剧本,有时候弄得自己心醉神痴,却进步甚微。连哈罗德·品特的母亲都觉得这可怜的孩子写的东西实在太蹩脚了,完全没有文学创作的天赋。他母亲说:“写作这碗饭不是你这样的孩子能吃的。”这极大地伤害了哈罗德·品特的自尊心。

  哈罗德·品特的父亲虽然文化水平不高,但是对孩子的兴趣和爱好比较宽容。他虽然也认为儿子写的东西破绽百出,荒诞不经,但是他还是问品特:“你为什么喜欢写作?”品特说:“我想成名,我想成为萧伯纳那样伟大的剧作家。”他又问品特:“写作时,你快乐吗?”品特说:“我非常快乐,我在享受读书和写作的过程。”他说:“你非常快乐并且享受着追求事业的全过程,这说明你已经成功了,你又何必非要成名作家呢?在我看来,快乐就是享受追求成功的整个过程。我是一个普普通通的裁缝,但是每当我给别人做衣服时,我就非常快乐。”

  父亲的话对哈罗德·品特的触动很大,他终于明白,干着自己喜欢的事,虽然不被人理解,有时候还会被挖苦和嘲笑,但是只要内心充实,享受追求成功的过程就是幸福,就是成功。一个人追求事业上的成功,先不要问结果,要学会享受追求成功的过程,这样的人才是最幸福的人。

  从那以后,哈罗德·品特心中那种一举成名的想法慢慢冷却下来。在接下来的漫长岁月里,他一步一个脚印,脚踏实地地读书和写作。

  哈罗德·品特在他75岁时获得了诺贝尔文学奖。瑞典皇家科学院在颁奖公告中说,授予哈罗德·品特诺贝尔文学奖的理由是----“他的戏剧发现了在日常废话掩盖下的惊心动魄之处,并强行打开了压抑者关闭的房间”。

  享受过程的作文素材三

  秋雨菲菲的日子,我特喜在工余的午后或是傍晚,回眸一些人和事。这种回眸,并非褒贬,而是一种咀嚼、一种思考。人做到拿得起,放得下,可谓仙风道骨,但能如此者又有几何?别以为所谓“享受过程”只是说说而己,真正的享受过程并非都是快乐的。

  我一生喜欢挑战,愈是一般人认为不可为的事情,我都存有不妨一试的冲动。尽管这样的冲动,可能让自己受难憋屈,然而一旦迈出了第一步,就会义无反顾。人生的平淡,并不等于平庸。山间樵夫,贩夫走卒可谓平淡,但究其毕生,也只能一日求个三顿饱,累了和衣席地倒。假如换一种活法,赌一把,拼一程,哪怕山穷水尽,乃至穷途末路,只要遂了心愿,也未尝不可。至少这样的人生还有一丝生动的色彩。

  老早以前,那些聊以自慰者,总是说管它什么艰辛、什么委屈、什么得不偿失,即使什么被人误解、遭人暗算,都只是一种经历与财富,一种所谓的“享受过程”。言及至此,对如此“享受过程”之说,我不敢苟同,我自然有我的理解:享受过程也许有快乐也许有痛苦,但关键是面对这一过程中出现快乐时,你能否有平常的心态;出现痛苦时你能否有淡定的情怀。

  在这个特别盛行以成败论英雄的时代,你的“享受过程”并非都是快乐。一个显而易见的法则是,当你不成功时,你的享受过程实质上是在享受痛苦;当你成功时,你即便不享受这种过程其实心情也是快乐的。为了享受快乐的过程且不谈,而为了享受痛苦的过程可能没多少人赞同。倘使真的为了所谓享受痛苦的过程,就得需要有韧性与耐力。当这样的过程让你痛不欲生的时候,只有韧性与耐力,才可能让你化痛苦为力量,从而战胜痛苦,超越自我。这样的苦尽甘来的过程,才是最为快乐的享受。

  既然过程很痛苦,既然又是自己的选择,那末,飞短流长、含莘茹苦、天塌地陷都只能忍受。有时候,忍受不失为一种力量。这力量能令你愈挫愈奋,甚至东山再起,反败为胜,呈现“无限风光在险峰”的韵味。要知道,人生所面对的不仅仅是幸福与快乐,更多的时候是繁杂与痛苦。要想自己的生命多些色彩,要想自己的人生多些生动,无论快乐与痛苦,只要自己承受得住,这一过程都会是你心甘情愿的。

  这如同时光逢秋,并非都是万山红遍层林尽染的壮丽,也有凄风苦雨花凋零的灰暗,因而任何的过程,不在享受而在经历。只有亲身经历了,方知快乐与痛苦的滋味,也只有体味了这种过程,才能丰厚思想与识见,享受便在其中了。至于行尸走肉、衣架饭囊、无所用心、得过且过、浑浑噩噩者,根本谈不上有何享受……

本文来源:https://www.chinawenwang.com/zuowen/97347.html


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