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学前教育宣传月2020活动主题

时间:2020-07-02   来源:教学设计   点击:   投诉建议

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  各地教育行政部门要充分认识到做好幼儿园疫情防控工作对维护幼儿和教职工生命安全和身心健康的重大意义,认识到居家期间做好科学保教对促进幼儿健康成长和家园合作的重要作用,中国文库网为大家带来的学前教育宣传月2020活动主题,希望能帮助到大家!

  学前教育宣传月2020活动主题学前教育宣传月2020活动主题


  为贯彻落实《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长珍惜与幼儿的亲子时光,增进亲子陪伴,促进幼儿健康成长。在第九个全国学前教育宣传月期间,我园将紧紧围绕活动主题,精心组织部署,开展丰富多彩的活动,形成良好的社会宣传氛围。为确保活动效果,特制定本方案。

  一、活动主题

  特殊的时光,不一样的陪伴

  二、活动时间

  2020年5月20日至6月20日

  三、组织机构

  组 长: 孙兰凤

  副组长:陈秀干、胡琴、苏红、王龙娣、周吉云

  成 员: 全体教职工

  四、具体活动幼儿园层面

  (一)举行宣传月启动仪式

  园内组织全体教职工深入学习《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》和《江苏省家庭教育促进条例》,传达区教育局关于宣传月工作的相关要求,精心部署各项宣传工作,任务分工到各部门。围绕本届宣传月活动主题,对大家提出合理的建议,为进一步开展活动指明方向。

  (二)多种途径加大宣传力度

  1.营造宣传氛围。在宣传月活动期间,我们以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏,更换橱窗内容,在园内外醒目位置呈现宣传标语,悬挂横幅,张贴宣传月活动海报,努力营造浓烈的宣传氛围。

  2.志愿者行动。我们将以本次宣传月活动为契机,我园志愿者向大家发放宣传单《致家长的一封信》,向家长、社会宣传疫情防控知识、传播先进的学前教育理念、宣传科学的育儿知识,使家长意识到陪伴的重要性。

  (三)六一艺术创想节暨美食分享会

  1.绘画作品展。回顾今年的新冠肺炎疫情,我们带领孩子将这次特殊的经历,转化为有价值的教育活动,宣传月期间,园内组织“爱心助力,童心抗疫”的主题绘画比赛活动,孩子们积极参与,用稚嫩的小手和五彩的画笔,纷纷抒发了自己的美好愿望,六一期间,各班将孩子们的作品进行展览。

  2.美食分享会。在这个缤纷多彩、瓜果飘香的季节,我们鼓励幼儿亲自动手尝试制作美食,感受多种食材组合在一起产生的形式美、色彩美,提高孩子的审美素养,让他们充分感受节日的氛围。

  家庭层面

  (一)条例知多少

  《江苏省家庭教育促进条例》,引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风,对保障未成年人健康成长、增进家庭幸福、社会和谐具有重要意义。

  1.线上学习。贯彻落实《条例》实施,领悟文件精神,学好《条例》是基础。宣传月期间,我们利用班级微信群、QQ群上传相关文件,做好动员宣传工作,鼓励家长认真学习其文件精神。

  2.问卷答题。在深化学习《条例》的基础上,我们梳理了一些重点和要点,设置成问卷,强化家长对文件的理解。

  3.阅读感悟。特殊时光,你对陪伴的感悟是什么?我们鼓励家长把自己的学习感悟梳理成文档,发在群里,在相互分享的过程中强化理念,以树立正确的家庭教育观念。

  (二)爸妈伴我行

  陪伴是最长情的告白,亲子陪伴不仅能为孩子的发展提供支持,也能通过与孩子互动,伴随孩子成长,不断反观自己,实现父母的自我成长。

  1.亲子温馨陪伴

  活动内容:

  ①每天进行亲子半小时共读好书

  ②每天开展一小时亲子运动

  ③每周一小时亲子游戏

  参与方式:

  家长每天抽出一定的时间陪伴孩子活动,并将亲子活动的图片或视频发送至班级QQ群相册《亲子时光》。

  2.良好生活习惯

  活动内容:

  ①让孩子学会自己的事情自己做

  ②让孩子学会为他人服务

  ③让孩子懂得基本的安全防护知识

  参与方式:

  家长每天和孩子坚持进行活动,并将活动的照片或视频上传班级QQ群相册《我是生活小达人》,园内将择优推送公众平台。社区层面

  (一)参观一次博物馆或地方风景名胜

  家长利用星期假日带孩子参观海盐博物馆、盐城科技馆或地方风景名胜,让孩子了解历史,体验中华文化的博大精深。

  (二)欣赏一地方传统戏

  传统地方戏曲是中华瑰宝,盐城的淮剧体现了我们的地方文化之美,带孩子欣赏一曲淮剧,让传统之声浸润童心。

  (三)参与一次民间手工制作

  众多的民间制作有趣又极具特色,让孩子参与学习与制作,既优化了陪伴方式,又增强了孩子对传统文化的感知和体验。

  五、实施步骤

  (一)宣传发动阶段(5月20日至5月22日)

  幼儿园内成立宣传工作领导小组,制定具体实施方案,举行宣传月启动仪式,精心部署实施,积极开展宣传动员工作。

  (二)组织实施阶段(5月25日至6月12日)

  根据宣传月实施方案和实际情况,采用多渠道、多形式进行宣传,抓好各项活动的落实。

  (三)总结提高阶段(6月15日至6月19日)

  活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,并把实施过程性资料整理成册。

  六、活动要求

  1.精心组织。全园教职工要高度重视宣传月活动,根据实施方案要求,结合各自特点,开展宣传活动。园领导班子要履行监督职责,督导年级组、班级积极参与宣传月活动。

  2.注重实效。幼儿园创新宣传方式,提高宣传的针对性和有效性。开展丰富多彩的宣传月活动,分享自己的教育实践经验,并通过志愿者服务,为家长答疑解惑,帮助家长理解《条例》,提高科学育儿能力。充分运用网络、海报、宣传单及手机等各种媒体,达成社会各界对科学保教的共识。

  3.及时总结。对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结,并形成图文并茂的活动总结材料。

  学前教育宣传月2020活动主题

  宣传主题

  特殊的时光,不一样的陪伴

  宣传时间

  2020年5月20日——6月20日

  宣传内容

  1.展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

  2.鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,通过高质量的游戏活动,增进亲子之间的情感交流,促进幼儿健康成长。

  3.宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流,为开学返校做好防控准备等方面的工作,展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

  活动安排

  准备阶段(5月20日—5月22日)

  1.成立宣传月领导小组。

  2.制定宣传月活动方案,开展宣传月启动仪式。统筹协调,把各项工作细化分工、落实到人,确保每项活动顺利实施。

  实施阶段(5月22日—6月20日)

  1.全镇各幼儿园开展“特殊的时光、不一样的陪伴”大讨论,让每位教师知道应如何指导幼儿在疫情防控期间的生活、应如何与家长合作实现更好的陪伴等,并制作宣传材料。

  2.开展各类活动,指导家长珍惜与幼儿相处的时光,陪伴幼儿一起学习科学防疫知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  3.评选、宣传典型,展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。

  总结阶段(6月22日至6月24日)

  在本次活动结束后,认真总结交流,按时将活动情况的过程性材料整理,做好宣传月活动总结。

  活动要求

  1.精心组织,认真部署。各幼儿园要围绕宣传主题,针对家长育儿和幼儿园防疫的实际需求,研究制订宣传方案,做好各项宣传活动安排部署,多种形式开展主题宣传活动。

  2.多方参与,广泛宣传。把握正确宣传导向,因地制宜采取多种方式,指导家长科学防疫,居家开展丰富多彩的亲子游戏活动,面向家长宣传疫情防控知识,开展科学育儿指导,切实解决家长的育儿困惑。

  3.严格把关,确保公益。各园要坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合活动主题,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传。

  4.坚守安全防控底线。坚持防控为重、安全第一,充分利用数字化、多媒体和网络等新技术,采取线上为主、线下为辅的方式开展宣传,尽量避免不必要的大规模聚集活动。

  5.认真实施,及时总结。各园主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

  学前教育宣传月2020活动主题

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计划(2011-2013年)等文件精神,以突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际,制定本方案。

  二、活动主题

  加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

  三、宣传时间

  20**年5月25日至6月25日。

  四、组织领导

  为进一步加强对学前教育宣传活动的领导,成立学前教育宣传月活动领导小组,小组成员如下:

  组 长:**x

  副组长:**x

  成 员: **x

  五、实施步骤

  1、动员阶段:5月25日至6月2日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

  2、实施阶段:6月3日至6月21日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,同时抓好活动的落实。

  3、总结阶段:6月22日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告。

  六、宣传活动方式

  1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时力争邀请媒体给予报道。

  2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

  3、召开1次全园家长会,发放致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

  七、活动要求

  1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

  2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

  3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

  4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

本文来源:https://www.chinawenwang.com/yuwen/141671.html


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