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课题
1． 教学目标 ：使学生进一步理解乘法的意义掌握乘法算式，掌握乘法算式的写法和读法。
2． 教学重点、难点：会读、写乘法算式。
3． 教具、学具准备：小黑板、投影机
4． 教学过程 ：
步骤 | 师生活动 | 修改意见 |
1、看图说出加法算式，再说出乘法算式。 1． 加法算式 改成乘法。 5+5+5 2+2+2 7+7+7+7 3+3+3+3 新授 练习 小结 | 教学例2 一个一个的出示气球图1个5、2个5、3个5、要求4个5是多少？用加法算式怎样列式?乘号后写几？怎样列式3个5是多少？ 5×3＝15读会各部分名称：被乘数、乘数、积 1、 说出例题中乘法算式各部分的名称 2×3＝6 3×4＝12 4×5＝20 练习 1、 做一做练习九第1题 2、 做练习九第7－10题 3、 游戏（1）教师拍手，学生口答列式 （2）每次拍3下拍4次 | |
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《乘法算式中的各部分名称.doc》
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2021-06-07 
