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2016年地市级行测真题_2016年地市社区教育工作现场会汇报材料

时间:2019-11-11   来源:教学课件   点击:   投诉建议

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尊敬的各位领导、同志们:

   大家好!

  首先,非常欢迎各位领导、同仁们莅临韶关市社区学院检查、指导工作,下面我将我市社区学院建设及工作开展情况给大家做以汇报,不当之处,敬请批评指正!

  韶关市社区学院建筑面积5000平方米,设有一个主校区和一个教学点,设立有书法、国画、实用技术、体育健康等5个专业。已广州市被认定为规范性社区学院、社区教育实验基地。具体情况汇报如下:

  一、政府重视社区教育工作,大力推动社区学院建设

  为落实广州市《关于大力发展社区教育加快推进学习型城市建设的意见》精神,韶关市于2015年底依托市广播电视大学设立韶关市社区学院,院长由韶关市教体局局长、广播电视大学校长**同志兼任。

  韶关市社区学院有标准教室12个,一个学术报告厅,有图书室和阅览室,存书12万册,订阅各种报章杂志200种。有50台计算机供学员使用,拥有完善的网络设施、投影、音响设备供教学使用。学院建设有与广州学习在线相连的二级网站,安排有专人维护和管理,实现与广州学习在线的互联互通和资源共享。乒乓球、篮球等运动场地面向居民开放,满足社区居民培训、娱乐等需求。

  韶关市学院内设了办公室、培训中心、信息技术中心、理论研究中心,各部门职能和职责明确,各司其职。一是根据韶关市社区人员结构特点,开展针对性的培训。二是对社区教育网络进行指导和服务,对社区教育管理人员与师资队伍开展业务培训、教研等活动,提高社区教育人员的业务水平和整体素质。三是做好社区教育理论和实践研究,开发社区教育课程资源,编写社区教育教材,建立社区教育资源库。四是建立韶关学习在线网站,开展网上在线学习培训活动。

  韶关社区学院注重加强社区教育制度建设,院长职责、管理人员岗位职责、专职教学人员岗位职责等各个岗位职责明确;教师队伍建设制度、教育经费投入制度、教育督导评估制度、奖励制度、教学设备管理制度、档案管理制度、安全卫生制度、办公室管理制度、图书室管理制度、社区教育教师管理制度、学员守则、等各项制度健全,并建立目标管理机制,确保各项制度措施落实到位。

  二、加强师资队伍建设,形成专兼相结合

  一是建有一支业务精良、技术过硬的专职教师队伍。有技术应用类专业教师21名(包括汽车驾驶与修理教师7名、电视维修教师2名、电机维修教师2名,服装设计与制作教师2名、计算机技术应用教师4名、财务会计教师3名、制冷技术教师1名);涉农技术专业教师5名(包括农业技术教师1名,畜禽养殖教师4名);文化文艺类专业教师15名(声乐教师4名,器乐教师4名,舞蹈教师3名,美工教师2名,绘画教师2名)。社会服务类专业教师5人(包括法律教师2人,心理咨询教师3人)。专职教师队伍合计46人,均具备本科以上学历和教师资格。

  二是建有一支以校外专家、学者和一技之长人员为主的兼职教师队伍。有民俗学教师1名、地方史志教师2名、诗歌楹联教师4名、书法绘画教师7名、烹饪教师1名,篆刻教师1名、木刻教师1名,玉雕教师1名、刺绣教师1名、戏教师2名、国学教师1名、音乐教师1名。兼职教师队伍23人,他们均来自各行各业,热衷于带领社区居民学习和社会公益事业。

  三是学院建立有一支超过20人的志愿者队伍,他们工作热情高、组织能力强,不畏寒暑、奔波在各个培训站点,活跃在各个活动中间,工作时间长、工作强度大,任劳任怨,不辞辛苦。

  三、教学培训活动丰富多彩,覆盖面广,群体受益面大,社会认知度较高

  社区学院与各级乡镇成人学校、各级社区学校相结合,实现资源共享,相互融通,积极开展各种教学培训活动。

  1、开展传统书画艺术为主的校内培训

  我们以文化艺术培训为特色和抓手,开展了高端高雅、吸引力大、艺术气息浓厚的书法、国画传统文化类培训项目。

  从2月下旬开始,通过电视广播、张贴广告、微信等方式在全市范围内开展宣传招生。目前已经招收18-70岁的社区居民在校生近两百名。开设了楷书、行书、山水、花鸟、工笔画五个专业,聘请名师任教,每周一到周五,天天有课。目前已经开设128期,培训达3000人次。通过学习,学员初步掌握传统书画的基本技法,学习热情十分高涨,社会影响力越来越大,甚至有不少外地的学员开车到我们学院学习。

  2、成立孙松伟名师书画工作室

  为发挥名师带动作用,我学院建立了孙松伟为主持人的名师工作室。孙松伟,1968年出生,高级教师,常年从事成人教育、社区教育工作,本人热爱山水画创作,已被评为省级美术家协会会员,任韶关市教育书画协会副**,其作品也在国家省市级比赛中获奖,在我市书画界具有一定影响力。

  在他成为我们社区学院山水画教师期间,他利用自身的专业特长和优势,对学员开展国画山水画的培训,通过认真、耐心的教学,使学员初步掌握了传统山水画技法,能够较熟练的完成基本的作品创作。目前已经培训初级学员146人,培育中级学员26人,年级最大的学员有70多岁,孙老师教学方法多样,对学员有耐心,有爱心,大家非常满意。

  该同志不但自身热爱学习,注重提高,还积极带动引领其他美术教师成长。在他的带动下,学院的花鸟课教师田江华、工笔画教师孙慧娟、书法课教师郭广伟老师也成绩斐然,多次获奖,已经全部成为河南省美术家协会会员、书法家协会会员。

  我们的目标是:通过有益的书画教育教学活动,提高居民的审美能力,鉴赏力,形成健康的生活方式,展现蓬勃向上的良好风气。扩大工作室的知名度和影响力,到2016年底,实现参加工作室的教育教学活动的书画爱好者群体达200人以上,把社区学院办成韶关市书画艺术活动中心。

  3、开展初中毕业生引导性培训活动

  我们组织专职教师到各初中为各初中毕业生开展职业道德、养殖、种植、汽车保养、家电维修等专业知识及技术培训,为他们职业生涯进行引导和规划,目前已经培训5000人次。

  4、开展“百村千户行”活动

  我们重视社区居民的思想教育,把社区教育的阵地作为党中央的宣传阵地,通过古会、课堂、面对面等渠道,采取培训、发放宣传页多形式向社区成员宣传,开展多种形式的反邪教、学科技、学文化、学技术教育,倡导健康、科学的生活方式,灌输终身学习的思想内涵。目前已经进行42个自然村。

  5、积极开展社区教育联动实验

  我市的岳村社区学校有一个建设书法协会,我们社区学院了解到他们学习书法的热情很高,但是急需高水平的书法教师指导,社区学院就积极联系岳村社区学校进行联动发展,安排郭广伟老师去开讲座,通过开展社区送课,名师当场指导、品鉴,岳村镇的书法爱好者在书写水平、章法等方面进步非常巨大。

  6、加强培育精品课程和课题研究

  学院与职教中心相结合,把初中毕业生的引导性培训课程体系作为特色课程,内容包括《职业教育政策法规》、《职业生涯规划设计》、《职业教育时事动态》、《职业技术入门》等,修订有较为成熟的教材;同时把《中初级书法培训》《中初级山水画培训》《中初级花鸟画培训》等专业培训作为特色课程品牌培育,目前正在开发培训教材、整理过程资料。

  今年,韶关市社区学院承担了《依托职业院校、广播电视大学、老年大学等建设社区大学(学院)的实验》和《社区教育对特色文化资源的开发与利用》两个省级实验课题,目前已经完成结题。

  工作中我们注重宣传,在各类媒体刊发信息20多篇,出谋划策网、转载网、区县资讯网、韶关在线、韶关教育信息网、海峡食品安全网、舆情监督网、犀戗信息网、中国行业经济网等网站均进行了相关报道。初步形成了群众知晓率高,覆盖面广。

  虽然社区学院在工作中取得了些许成绩,但总结起来仍有不少问题,如学员学习时间难保证,流动性大、学习基础参差不齐,给管理和教学都带来了不小的难度;社区教育可借鉴的办学模式少,办学经验匮乏,希望广州市各位专家、领导进一步关怀指导,我们一定会不断改革、创新、发展,把社区教育工作做好,满足社区居民的学习需求,办好人民满意的社区教育。

  谢谢大家!

本文来源:https://www.chinawenwang.com/yuwen/114921.html


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