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党建组工信息范文3篇,组工信息范文3篇

时间:2019-08-02   来源:邀请函   点击:   投诉建议

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组织部门是党委抓党建工作的重要部门,组工干部是推进党的建设这个伟大工程的重要施工力量。下面是中国文库网www.chinawenwang.com分享的组工信息范文。供大家参考!

  组工信息范文篇一

  一、写好组工信息应当注重三点:

  个人认为,写好组工信息,必须“突出重点”,就是要紧跟全党工作大局和组织工作中心任务,着眼于推动全年各项重点任务的落实,有重点、有针对性地收集和反映情况;比如说20**年是基层组织建设年,从中央、到自治区、到地区,出的信息基本上是反映基层组织建设的亮点工作;20**年,是第二批群众路线教育实践活动进行的年份,组工信息应当围绕群众路线去写;年初召开了组织工作会议,赶快写反响,这就是紧跟上级部门的安排部署,突出工作重点。这样,上稿的几率会高一些。

  “凸显亮点”,就是要着眼于更好地引领组织工作改革创新,及时收集和反映本地本部门的新思路、新举措、新经验、新做法;“突破难点”,就是要着眼于解决组织工作中的难点问题,及时收集和反映组织工作中的新情况、新问题及意见建议。就是要编报一些问题类或建议意见类的信息。

  二、写组工信息容忽视的问题(就是在质量方面,有些地方需要改进),我总结了一下:

  第一个是不注重细节,写出的信息很粗糙,亮点的地方没有凸显出来。信息也需要详略得当。比如说,你些基层组织建设方面的信息,写一篇帮扶大学生村官的,这上面你写了三段,第一段写乡镇领导与他结对;第二段写组织干事帮带;第三段写村党支部书记帮扶。这其中,组织干事帮带是重点,我们就需要把这一段认真加工一下,把亮点突出出来,这个亮点就是亮点中的亮点。

  第二个是写的信息大而全,没有经验可谈,亮点也凸显不出来。打个比方说,信息员写基层组织建设方面的信息,基层组织建设可以写的东西很多啊,可以写阵地建设的,也可以写加强村干部管理的、培训的、大学生村官的、社区建设的;而刚才所说的内容,又可以细分,比如说村干部管理,从哪个方面来写,哪个方面你认为是亮点,就侧重于她来写;村干部培训的,常规的党校培训啊、乡镇自行组织参观学习啊,这些都已经不是亮点了,没有必要写,但是,前一段时间不是有到宁波培训的吗?把他作为一个亮点,单独写,这样就凸显出来了。在比如,写大学生村官,大学生村官有很多方面啊,管理、培养、使用,都可以写。再比如说,写村级阵地建设的信息,我们可以考虑一下,这样的信息怎么写。如果是常规写法,肯定是建阵地、管好阵地、用好阵地这三个方面一起写,结果会造成建阵地写了加强组织领导、统筹做好安排,规划等等,管好用好阵地也写了一大堆,一是二是三是没完没了,这样,从组工信息的角度来说,这篇信息没有突出重点和亮点,就没法看了,上级部门是不可能采用的。那么这篇信息该怎么写呢?每个县有每个县的特色,假如我们县上的特色是用好阵地,我们就可以着眼这个点,写一篇**县从三个方面入手用好村级阵地,这样一篇信息。也就是说,在写信息的过程中,我们一定要主义,侧重一个点来写,而不是在面上来写。再打个比方,人才工作,有拔尖人才、农村实用人才,而拔尖人才、农村实用人才也可以侧重培养、管理、使用的某个方面来写,而不要就拔尖人才、农村实用人才来写,像**县育、管、用做好拔尖人才

  工作这类信息,肯定是不被采用的,但是如果你写**县三措并举做好拔尖人才管理这类信息,就有可能被采用。也就是说,写信息,一定要在点上写,在点上求突破,而不要在面上写,既不能突出亮点,写出来的东西也和其他县市、其他地区的东西差不多,罗列了很多做法,导致这篇信息看起来很长,却又没有可读性,同时你些那么多,肯定也写不深,写不透,这就是导致信息质量不高,利用价值不大的原因之一。

  第三个呢,是不注重标题。题好一半文,一个好的标题能够吸引编辑的眼球。标题应当短小精悍,一语中的。一般不要超过14个字。

  第四个呢,是对组工信息的字数把握不准。有的太长,如超过800字,有的写到1000以上,比如说,写阵地建设,你写建、管、用,泛泛而谈,要全部写到位,这篇信息的字数肯定超过800字。有的太短。像三段式的信息,就是一个大标题,每个段落一个小标题这样的信息,一般不能少于300字。自治区的要求,信息一定要有信息的样子。一篇好的信息,字数一般不超过500字。现在组工信息出的少了,导语部分,一般不超过三行,然后一般是三到四个小标题,每个小标题是一个段落。这每个段落一般不要超过六行。以三到五行为宜。自治区熊主任那边,超过五行段落的信息都是不合格的。因为现在出的信息,数量少了,一般一期正刊是两页纸,这两页纸还要除去红头部分,红头占了半页,就只剩下一页半,一页半能放几篇信息呢?如果每篇信息500字,可以放3个,如果每篇是400字,可以放4个,编辑也想多放一篇,那么你每篇信息最好不要超过500字,400字左右就可以了。400多一点,问题也不大,编辑可以裁剪一下,字数太多,编辑也就懒得改了。当然,像五层式的信息,字数可以灵活掌握。动态类的信息,一般在150字以内为宜。这类信息比如说《**县制定基层组织建设规范》、**县300名村官远赴宁波培训这种的,小短条。字数尽可能精短。

  第五,是内容不够精炼。八项规定出台以后,上级部门采编的信息数量大大减少,因为出的信息少了,疏漏错误就很容易看出来,有的信息是有一些亮点,但语言不够精炼,就容易使看的人失去耐心。这样就会对编发信息的人提出质疑的声音,所以,编发信息的人也不愿意编这类信息。上级部门也提出了信息短、实、新的要求,我们应该做到,编写信息时,能用五个字表达的,不要用六个字。特别是不要使用倒装句,我打个比方。对组织工作的改革创新有一定引领作用,字数是不是很长,如果改成引领了组织工作改革创新,是不是少了很多字。也就是说,写信息,写作法的时候,一定要以动词开头。“培训干部500名”,不要写成500名干部接受了培训。

  三、谈一谈如何开发信息价值、提升信息质量

  (一)搞好选题。就是选准信息写作的着眼点和主攻方向。立意选题要注意三点: 首先,立意选题必须遵循信息需求规律。一是信息需求因中心任务转移而变化。随着中心工作的转移,组织部门领导同志的关注点也在转移,信息需求的重点也必然随之转移。二是信息需求因决策阶段不同而不同。决策前,领导需要掌握面上的情况,更多地需要反映新情况、研究新问题;比如说群众路线教育实践活动开始前,领导需要掌握下面基层的情况,普通干部、老百姓有什么反应?群众路线教育实践活动作出部署后,领导首先关心的是各地如何贯彻落实的,有哪些具体措施。随着时间的推移,领导开始

  关心工作落实中有没有困难,遇到了什么问题。这项工作基本结束时,领导关心的是落实的成效,有哪些成功的经验和教训需要总结,还有哪些问题没有解决好,等等。应及时调整角度,注意收集和反映在推动和落实这项工作中遇到了哪些新情况新问题,比如大学生到村任职后有哪些值得关注的思想动态、工作生活中有哪些突出需要解决的问题等等。

  立意和选题要有正确的思维方法。

  一要着眼全局,换位思考。就是要站在全局的高度,站在领导的角度看问题,把功夫下在领导关注的重大问题上。一般来讲,领导关注的重大问题,都是党的建设和组织工作的重点、热点、难点问题,领导关注什么,我们就去抓什么,这样立意和选题,信息才更有价值。我们写信息,如果是地区的组工信息,就要站在地区的角度考虑,你这篇信息在地区的层面有没有推广使用的价值,放到自治区、中组部,也是一样。

  二要纵横比较,务求出新。横向比较,主要看信息有无独创性。有些经验在本地是很好,但是其他地方早就反映过了,那它的信息价值已经不存在了。

  (三)改进文风。

  一是力求文字精练,结构紧凑,用最少的文字、最短的篇幅把意思表达清楚,而不能拖沓、罗嗦、冗长。

  二是力求用词用语严谨恰当,准确到位:一是用词太夸张。比如,有的刚办了个培训班,就提高了领导干部的执政能力。二是用词不准确。比如说把小队长提拔成村委会副主任,提拔这个提法就不准确。三是力求语言鲜活生动、平实顺畅,有感染力和可读性。可以借鉴新闻写作手法,增加一点可读性和感染力。把最有亮点的地方放在最前面。四是力求逻辑清楚,层次清晰。五是把时间、地点、人物、事件的背景、发展过程、结果等交代清楚。

  四、谈一谈信息的写法。

  1、组工信息的需求要点(即写什么内容)

  一是组织工作各方面的情况。包含党的基层组织和党员队伍建设、领导班子和干部队伍建设、干部人事制度改革、干部教育培训、党的知识分子工作等;二是党的建设中与组织工作有关的情况。三是与党的建设、组织工作有关的重要社情民意和突发性事件等。就是影响组织工作的事情,如,社会稳定方面,它与组织工作有着直接或间接关系的情况,也是组工信息反映的内容。

  2、组工信息的基本格式

  第一种,三段式信息。

  主要包括五个部分:标题、导语、主体、结尾和背景。

  标题刚才已经说过,现在说导语,导语就是信息开头的第一个自然段。导语是信息中最有价值、最主要的事实的概括。导语应开门见山,突出最重要、最新鲜的事实。自治区提出来,导语要突出导向性,看到导语,就能知道你这篇信息所反映的内容。其导向性应该这样把握。一是解决针对什么?为什么的问题,比如说写周夜校培训。针对党员干部掌握知识单一,干部教育渠道不宽的问题,为拓宽干部的知识面和教育培训渠道;

  二是解决干什么的问题。**县利用每周五晚上,安排县领导授课,培训党员干部;三是解决取得什么效果的问题,有效拓宽了干部的知识面。写到这里就可以了,信息讲究的是点到为止。否则会造成导语过长。

  主体。承接导语,解释、阐述或是回答导语中提出方法、观点或是问题,表现并深化主题。主体通常采用以下几种叙述方式。一是按事件发展的自然顺序(时间顺序、地点转换)从头至尾依次写出。二是按事物发展的逻辑关系(即递进、并列、因果、主次关系)。三是时间顺序和逻辑顺序结合。比如说,**县推动党代表直接联系服务群众常态化这篇信息,就是递进式写法,健全服务联系网络,定期开展服务活动,及时解决群众诉求。先健全网络,才能开展活动,继而解决诉求。**县推行普通党员旁听乡镇党委会议制度,这篇信息,采用的是并列式,同时按时间先后顺序的写法,三个小标题:议题以我为主,明确旁听范围;实行自愿报名,严格旁听程序;征求意见建议,注重旁听效果。第一个、第二个小标题,说的是开会前的事情,先明确议题和旁听范围,再自愿报名;最后一个小标题是征求意见建议,在开会过程中征求,随后在会议上答复。如果答复不了,会后办理。这样,表面上看是相互并列的关系,实际上也遵照时间的先后来写的。就是并列和实践顺序相结合。主题一般要求层次分明,内容充实,语言简练、质朴,易读易懂。以上是三段式的信息写法。

  结尾。信息有时用结束语,有时不用。大部分信息把最重要的事实和结果放在了导语中叙述,结尾没有必要重复。

  背景。背景是信息事实的历史状况和现实环境的交代、描写或说明解释性的材料。放在结尾的后面,一般不用。这里不再多说。

  第二种,五层式的写法。有些信息很散,不好写,建议使用这种方法。第一段写导语,第二段写作法,第三段进一步补充作法,第四段写背景,第五段写取得的效果。当然也不一定是五层,可以看情况,写三层、四层都行。比如说**县常态化考察干部这篇信息。只是一个点,如果按照常规写法,很不好写,经过仔细思考,我们采取了五层式的写法,被自治区采用了。我们是这样写的。第一段,写导语,针对干部考察存在的时间紧,任务重,容易造成考察走马观花,考察结果失真的问题,**县采取常态化考察干部的方式,先后考察干部106名。开头先写着眼点,解决为什么的问题,然后解决怎么干的问题。第二段开始写作法,采取下乡调研之机考察、稍有空闲,就下去了解干部,利用半年和年度考核考察等等;第三段,写效果。考察后,取得了哪些效果,一是匡正了用人风气,二是扭转了干部心态,三是考察结果更准确更真实。

  五、写什么样的信息。

  信息包括综合类的信息、专题类的信息、动态类的信息,还有调研类的信息、问题类的信息,意见建议类的信息,可以结合各自情况来写,这里不再多说。

  组工信息范文篇二

  2010年我委机关党建工作,要围绕把本委机关打造成“政治强、业务精、作风硬”的精英团队目标,按照“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的总要求、市直机关第十八次党的工作会议精神和本委党组《关于市发改委2010年党建工作计划》明确的任务和要求,结合党员队伍实际,围绕中心、突出重点,求真务实、开拓创新,扎实推进本委机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,使机关党组织建设有新加强、党员队伍素质有新提高、机关作风建设有新改进、党员干部创业创新有新成果,为开创发展改革工作新局面提供强有力的保证。

  一、抓学习,切实提高党员理论素养

  1.突出重点抓好党员的理论武装。坚持用党的最新理论成果武装党员头脑,指导工作实践,推动工作落实。重点要抓好“三个方面”的学习与实践活动:认真抓好党的十七大和上级有关重要会议、重要文件精神的学习贯彻;深入开展“学党章、用党章”活动;深入开展学习实践科学发展观活动。积极引导党员把学理论、学业务、学法规紧密结合起来,不断改善知识结构、提升创业创新能力。

  2.创新形式增强党员的学习实效。以机关学习日和机关党组织“三会一课”制度为主要载体,结合党员的思想和工作实际,采取“委领导带头讲、中层干部轮流讲、聘请专家重点讲”,组织观看教育影视片,举办主题征文、主题演讲、知识竞赛活动和组织外出考察学习等多种形式,增强全委党员学理论、学党章、学业务、学法规、学典型的实效。

  二、重创建,力推四个方面再上台阶

  3.牵头力推机关作风建设再上层次。按照委机关作风建设领导小组的要求,聚精会神地牵头抓好本委党组《关于2009年“深化机关作风建设、促进干部创业创新”的实施方案》的贯彻落实。全委党员要在本委开展的促一项成果转化、抓一件特色工作、破一个发展难题的“三个一”活动中起好示范和引领作用。

  4.牵头力推“文明机关”创建再上水平。围绕全市市级机关两年一评的“文明机关”创建工作,进一步完善创建工作机制,健全组织、强化责任,明确任务、丰富内涵,创新办法、提升水平。各支部要组织党员带头参与“文明机关”创建工作。深入开展“双千万结对帮助工程”活动,做好一年3次以上的走访慰问工作,进一步探索新途径、新方法,努力帮助困难群众、困难党员解决实际问题;进一步加强社区共建,每个党员要积极参加居住地社区活动,适当解决困难,及时了解情况,为建设“平安湖州”、构建和谐社会作贡献。

  5.牵头力推“争先创优”活动再显特色。深入开展“创建先进党支部”、“争当优秀党员”和“榜样就在身边”活动。有重点地培养、推荐和宣扬一批先进党支部、优秀共产党员,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

  6.参与力推“六型”机关创建再显成效。以巩固扩大“三创”(创建学习型机关、创建学习型党组织、创建学习型党员)工作成果为目标,围绕本委党组提出的努力把市发改委机关建设成“学习型、创新型、效能型、服务型、节约型、廉洁型”机关的总体要求,深入调研、掌握情况,创新思路、提出对策,围绕职能、抓好落实。

  三、强组织,切实发挥四个方面作用

  7.强化机关党委自身建设。按照“学习、务实、团结、廉洁”的要求,认真抓好机关党委的全面建设,切实使机关党委成为落实市直机关工委和委党组关于加强党建方面要求的坚定的协助力量,成为委党组抓基层党支部建设的得力助手。

  8.强化基层党支部建设。按照爱党务、当表率、精操作、甘奉献的要求,坚持一级抓一级,采取以会代训、交流体会、典型引导等方式,进一步增强党支部书记和委员及党小组长做好党务工作的使命感和责任感,进一步提高他们做党务工作的能力和水平,确保解决党员队伍中的小问题不出党小组、一般问题不出党支部。努力使各基层党支部在推动年度发展改革工作任务中,发挥战斗堡垒作用。

  9.强化党员队伍建设。按照“勤学、善谋、创新、实干”的要求,造就一支“政治强、业务精、作风硬”的党员队伍。各党支部对党员要严格要求、严格管理,做到“六管齐下”即管思想、管学习、管工作、管作风、管廉洁、管生活,使全委党员在推进和完成年度发展改革工作任务中切实当好“四个表率”,即勤学善谋的表率、改进作风的表率、攻坚克难的表率、创业创新的表率。同时,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严把“培养”、“发展”、“转正”关,切实做好新形势下党员的发展工作。

  10.强化对群团组织领导。进一步发挥好机关工会和团支部的作用,支持他们围绕职能、会员要求、团员青年特点,独立负责地开展工作,发挥他们在“四个文明”建设中的作用,指导他们开展必要的文体活动,以及参加市直机关工委组织的有关公益事业和体育项目活动,营造健康向上的机关文化氛围。

  四、求突破,努力在四个方面见成效

  11.力求在机关党建规范上有新突破。积极探索和努力做到机关党建工作“五个有”,即有年度工作要点、有月度工作安排、有月度工作小结、有半年工作总结、有年度工作回顾。各党支部和党小组要有年度工作计划,丰富党员政治生活。机关各级党组织严格落实“三会一课”制度,切实做到每季召开一次机关党委会议,每月不少于一次支部党员大会和一次党小组会议,支委会一般每月召开一次,每次会议有记录,随时经得起检查。编印《机关党建工作人员业务操作手册》,以便大家开展工作和对照落实。机关学习日有年度学习计划,每月有安排,每次学习有考勤、有记录、有情况上报。

  12.力求在思想政治工作上有新突破。积极探索做好经常性思想政治工作的有效办法,积极做好“三个结合”,即教育党员与管理党员相结合、抓党员学习教育管理与做群众思想工作相结合、解决党员群众思想认识问题与解决党员群众实际问题相结合。充分发挥各党支部和党小组的作用,深入开展谈心活动,掌握党员群众的思想问题和实际困难,并依靠组织的力量为党员群众解决一些实际困难,增强机关党组织的凝聚力。

  13.力求在机关党建研究上有新突破。按照委年度调研课题安排,坚持边实践边思考、边调查边研究,重点做深做精做实《在新形势下加强机关党建工作有效途径的思考》这一课题,各支部可根据实际安排人员开展1-2个课题的研究,并将研究成果及时运用到本委机关党建工作中去,推动机关党建工作的创新和发展。

  14.力求在机关党建宣传上有新突破。在注重创新机关党建工作的同时,及时挖掘、总结、提炼和向上级报送本委机关党建方面的特色做法与工作亮点,力求有一批成果被上级有关部门的宣传刊物采用和推广。

  组工信息范文篇三

  中共平邑县委党校总支部,下属2个基层党支部,共有38名党员,其中在职在岗党员23人,退离休党员15名,无外出流动党员和下岗职工党员。近年来,县委党校支始终按照“突出重点、分类指导、不断创新、整体推进”的工作思路,以先进性教育为契机,以创建“五个好”基层党组织为目标,全面推进基层组织建设,党员干部队伍建设得到加强,党员素质得到明显提高,基层民主政治建设得到提升,基层党组织的凝集力、战斗力明显增强,基层满意率达到100%。

  一是围绕中心,注重加强党组织自身建设。

  县委党校围绕建设社会主义新农村的目标要求,充分发挥在“三级联创”活动中的理论阵地教育作用,明确“抓班子、带队伍、强素质、创一流”的工作思路,制定并坚决贯彻执行党建工作任务目标,明确党建创建目标和措施,积极对全县农村基层党组织进行教育培训。

  1、加强自身学习,努力提高为人民服务的本领。通过定期召开党总支会议,研究部署党建工作,把巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果、创建“五个好”基层党组织、坚持政务公开制度。建立健全了《中心组学习签到制度》、《民主生活会制度》、《党员领导干部党建工作联系点制度》、《党风廉政制度》等有关规章制度。党校党总支把每个星期的星期五作为学习日,组织全体党员领导干部干部进行理论学习,认真学习中央《关于加强党员经常教育的意见》和保持共产党员先进性六个长效机制文件,不断提高党员领导干部的理论素质和执行政策水平。有力地促进了班子团结协调和整体功能的发挥,为各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

  2、加强队伍建设,努力为建设新农村提供组织保障。县委党校认真履行职责,围绕中心、服务大局意识不断强,坚决执行民主集中制原则,做到决策科学民主。转变了干部作风,进一步密切了党群、干群关系,理清了发展思路,为建设社会主义新农村和经济社会全面发展提供了坚实的组织保障。

  3、开拓创新不断进取,努力在勤政务实上下功夫。县委党校不断加强对干部的管理力度,激发干部的工作热情,让想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有待遇。同时协调各方面的因素,注重工作创新,抢抓发展机遇,促进各项工作的发展。

  4、落实党建工作责任制,努力发挥好党员带头表率作用。县委党校健全和完善了领导干部党建工作联系点制度,期深入到联系点调研指导工作,帮助解决基层实际存在的问题,加强与群众的沟通互动,及时了解群众的所想所盼,有针对性地解决帮扶点所存在的实际问题。 二是突出重点,注重加强班子队伍建设。

  1、认真开展保持共产党员先进性教育活动。保持共产党员先进性教育活动开展以来,我们按照中央、省、市、县委的要求,组织广大党员干部深入开展保持共产党员先进性教育活动,学习贯彻党的十七大精神,坚持用科学发展观武装头脑,通过开展先进性教育活动,全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育,密切了党群干群关系,全体党员牢固树立了执政为民、为民办好事实事的宗旨意识;把“人民群众是否欢迎,人民群众是否满意”作为衡量我们工作的标尺,在工作中自觉实践为民服务的宗旨,多为人民群众办好事实事。活动开展的扎扎实实,不走过场,高标准,严要求,圆满完成了各个阶段的各项任务,取得了很好的效果。

  2、坚持党的组织生活制度。通过定期召开民主生活会和开展民主评议党员活动,使党员深刻剖析自己。校党总支开展谈心活动、讨论活动达10多次,坚持“以人为本”的原则,采取不摆成绩,只查问题和不足,广泛开展了党员之间深入细致的谈心活动,整个活动严肃认真,实实在在,既有针对性,又有实效性,每位党员从思想上、认识上受到了很大触动,整个活动开展的扎实有效。

  3、加强教育培训力度。按照年度培训计划,对广大党员领导干部定期开展教育培训活动,思想素质有了明显提高,干部队伍的整体素质得到明显提高。积极做好了党员发展工作,认真执行发展党员公示制度和全程联名推荐制度,制定并印发了20**年度党员发展工作计划,在发展党员工作中坚持“十六字”方针,做到成熟1个,发展1个,做到发展新党员结构合理,手续完备,确保了发展党员的质量。

  4、加强制度建设。县委党校充分发挥领导核心作用,使各项工作逐步走上了规范化、制度化。在先进教育活动的基础上相继建立了学习制度、财务管理制度、廉洁自律制度、政务公开等制度,建立健全了长效机制,党员教育、培训、管理、党费收缴、党内统计等制度都落到了实处。部门内各项管理制度健全配套,工作措施落实有力,行为规范,运转有序。

  三是明确目标,深入开展“五个好”创建活动。

  县委党校积极围绕全县中心工作,创造性地开展工作,将争创“五个好”基层党组织摆上重要议事日程,建立创建工作机制,制定工作计划和措施。党总支书记认真履行基层组织建设的职责,有较强的中心意识、大局意识、服务意识强,坚决执行民主集中制原则,决策科学民主。领导班子团结坚强,有凝聚力和战斗力。积极推行竞争、竞聘上岗,严格遵守干部人事工作纪律,干部选任工作公开、公正。全体教职员工爱岗敬业,廉洁勤政,精神状态良好,党员的教育、培训、管理、党费收缴、党内统计等制度都落到了实处。征求意见是校党总支和每位党员撰写党性分析材料的基础,党总支和党员之间广泛征求意见,党总支向全体党员和职工征求了意见,向上级主管部门、各乡镇党委、县直各单位征求了意见,开通了热线电话,对外发放征求意见函近100份,通过归纳、梳理,对党总支和党员个人分别拉出单子,基层群众满意率达到100%。通过“五个好”争创活动,党总支和领导班子的凝聚力进一步增强,班子成员廉洁自律,无违法违纪案件。计划生育、社会治安综合治理、信访工作均达到上级规定的要求。

  四是善始善终,脚踏实地的做好选派帮扶工作。

  县委党校积极参与“千村帮扶”和选派机关干部到村任职工作,落实好责任目标,工作成效明显。在实际工作中,要求选派干部参加领导班子会议,每个季度进行一次定期汇报选派工作开展情况。党校领导班子成员积极关心支持选派干部的工作,经常深入到选派村了解情况,为他们解决实际问题。同时对选派干部加强管理,建立健全了对选派干部的监督管理制度,帮助和指导选派村选择村级集体经济发展项目,开展好各项工作。

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