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学校下一年工作计划六篇

时间:2023-05-29   来源:工作计划   点击:   投诉建议

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工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”。以下是小编为大家收集的学校下一年工作计划六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】学校下一年工作计划

  作为一名长期在农村小学的校长,有近二十年的中心校校长的历史,从我二十年的校长工作中,实践使我认识到,当好农村乡镇中心小学的校长,要三要“要诚、要廉、要勤”。你才能立得住脚,下面我就谈谈当校长的一点点体会:

  一、要诚

  “要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单,做起来并不那么容易,这校长必备的素质和心态,往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台。诚心,其实以人为本,想为教师所想,急为教师所急,做教师的贴心人,处人处事要一分为二,公平、公正,不求亲疏远。例如,有一位上了年纪的老教师,他身体条件的原因,他性格暴躁,经常体罚学生之事,学校班子经常要为解决此事伤透了脑筋,有一次学生上课思想开小差,结果以教鞭来教训学生,打得这位学生脸上发肿,家长闹到学校与这位老师要评理,非常僵硬,找这位教师说理,可他却虽认错了一点,但的观点,家长一方不肯罢休,再三调解,最后总算平息了这件事,我就《教师师德行风若干条例》了该教师并扣了奖金,但此后这位教师一直来对我耿耿于怀,说我不关照的教师,偏袒学生家长,一段不理睬我,这位教师,我能理解他的身体原因,但同情他体罚学生的手段,在学校需要岗位时,我给他调离了岗位,了他与学生之间经常接触的矛盾,开始他还以为我有意刁难他,后来他慢慢想通了,觉得这是组织上对他的照顾,现在他对所做的工作,埋头苦干,师生之间的关系也得融洽。

  平时生病教师,或教师都要尽心尽责地帮助,使懂得组织上对他的和帮助,同样也会换来对校长工作的支持和理解。我相信,诚心诚意地对待每一位教师,校长的工作就会大家的支持,学校也就会像大家庭一样温暖,充满生机和活力。

  二、“要廉”

  当校长当然不比当官的有权和有钱,校长毕竟还有的一方天地和一点审批权,如何用好校长的权力当然各人有各人的想法,但我当校长要廉洁,校长是为人师表的带头人,校长的一举一动都会这所学形象,都会给教师带来的,比如说,在调动教师、评职、评优过程中,难免教师搞些小恩小惠的东西,校长在时候更握原则,俗话说:“吃人家的东西嘴软,拿人家的东西手短。”这事不把握好,今后就很难工作,还有学一切收入和职评、聘任教师、评优评先等都要公布,校务公开,监督,才能廉洁的形象,才能教师的信任。

  三、要勤

  勤:不怕辛苦、不怕累,为学发展,脚踏实地勇于奉献的精神,校长就要吃苦在前,享受在后,早上班,迟离校。这已成了我的习惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得容易,既要抓质量,又要重经济,既要抓中心校又要重片、完小,既要赢得的,又要村级的支持。是经济欠发达地区农村的学校更为,当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤,经常下片、完小帮助解决反映学校发展的情况和的成绩,才能各级对学校工作的倾力支持。

  当然,当好校长还需要更多的要求和更高的能力等,但最起码的要“三要”,才能取信于民,调动更的工作性,才能各级对你工作的支持,才能使学校能稳步地发展,才能赢得社会对学好评。

【篇二】学校下一年工作计划

  一、指导思想

  在新的一年,要在某县教育局和某镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

  二、工作措施

  (一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

  1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

  2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

  (二)坚持以人为本,提高队伍素质。

  1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

  2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

  3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

  (三)坚持德育首位,提高育人实效。

  1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

  2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

  3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

  (四)规范教学管理,提高教学质量。

  1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

  2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

  3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

  4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

  总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

【篇三】学校下一年工作计划

  一、指导思想

  以党的十九大、十九届三中四中全会精神和***新时代中国特色社会主义道路为指导,开展党的“十九届四中全会”精神学习活动,深入推进学校治理 体系、治理能力建设进。在县教体局党委的坚强领导下,加强学校党员队伍和教师队伍建设,提高教师师德水平和教学水平,扎实抓好脱贫攻坚和教育均衡迎国检工 作,切实提高党组织建设科学化水平,加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,为塑造特色品牌,建设和谐校园、推进学校各 项工作提供思想和组织保证。

  二、工作重点

  1.党组织统筹组织,党员示范带头,积极投入抗击新冠肺炎战斗,全力抓好抗疫期间保课、复学、防疫等工作。

  2. 党支部、行政形成合力,抓好现代化学校治理效能和治理能力建设,抓好学校党风廉政建设工作。

  3.抓好党支部队伍建设,积极吸收优秀教师进入党组织,发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用。

  4.完成党支部活动阵地提升建设,争取创建四星级示范党支部。

  5.规范党支部“三会一课”学校制度和教师政治学习制度,扎实开展党的“十九届三中、四中全会”精神和***新时代中国特色社会主义思想学习活动,扎实开展正风肃纪工作,号召全体党员、教师立足本职岗位积极进取,埋头苦干,用一流业绩树教育新风。

  6.继续开展好“两学一做”、“不忘初心,牢记使命”等主题教育活动,全面推动学校党务工作上新台阶。

  7. 在师德建设中,党员带头承诺、遵守并执行各项规章制度,与学校发展保持一致,做好稳定工作。

  8.继续开展每年一度的重阳爱老活动和暖冬行动。

  三、主要工作

  1.加强教师队伍建设,着力提高教师教学水平。

  教师队伍搞好学校工作的关键所在,努力打造一支廉洁自律、具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新教师队伍,是学校党支部的中心工作。

  (1).坚持理论学习,认真学习***新时代中国特色社会主义思想;***总书记对四川工作的重要指示;党的十九届四中全会大精神;省委十一届 四次、五次全会精神;市委八届六次、七次全会精神;县委十二届六次、七次全会精神;《中国共产党章程》;《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;《中国 共产党党内监督条例》。坚持自学与集中学习、听专题讲座、研讨、个别谈话等,提高思想素质与解决问题等相结合,把建设学习型党组织的战略任务落到实处,使 党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校,使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

  (2).加强组织和作风建设,办好人民满意的学校。继续做好“联校联生、强教为民”活动,加强师生之间的相互沟通。在作风上树立“十大意识”、 管理上倡导“二本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识;思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务 意识;生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。“二本”管理,即尊重人本、立足校本。“五个观念”,即树立正确的质量观、树立正确的 学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。

  (3).加强党风党纪教育,进一步推进党风廉政和师德师风建设。要求党员干部和教师转变工作作风,增强工作效能,全面提升党风廉政建设水平。组 织全体党员和教职工认真学习十九届四中全会精神,并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来,着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线,不断提 高党员拒腐防变的能力。

  2.加强党支部建设,搞好支部工作。

  (1).加强学习,调动教职工参与学校改革发展的积极性。组织党员认真学习党的基本理论和基础知识,认真开展落实基层党组织的“三会一课”和民 主生活会制度。围绕新时期、新任务,学习党的方针、政策和科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,围绕学校中心工作,调动教职工参与学校改革发 展的积极性和创造性,认真完成本职工作。

  (2).积极开展“管理机制创优”活动。加强组织建设,切实增强党支部的生机活力,通过进一步抓管理,创优秀,充分发挥先进典型的示范带头作用,使每一个教师在原有基础上都有新的提高,**现有的难题,不断提升支部党建水平。

  3.抓好思想业务建设,发挥党员在教育教学工作模范带头作用。

  (1).扎实开展“教学常规管理”活动。通过帮扶、指导、督导引导全体党员教职工立足岗位,敬业奉献,落实教育局教学常规管理细则。积极推进新课程改革,加大教学研究力度,不断提高教育教学质量。

  (2).党支部认真开展教育扶贫工作,全面落实扶贫政策。巩固教育均衡迎省检成果,确保教育均衡和教育扶贫迎国检评估过关。

  (3).根据上级党委的部署和工作安排,广泛征求意见,制定切实可行的20**年二小支部固定党日活动安排并严格打表落实。

  4.加强积极分子队伍建设,增强党组织的生命力和战斗力。入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。要加强对要求入党积极分子的培养和考察,确保发展新党员的质量,努力做好新党员发展工作。

【篇四】学校下一年工作计划

  为了切实加强我部党员队伍建设,促进我部党员队伍结构进一步优化,素质进一步提高,先进性进一步突出。按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的有关规定,结合我部党组织建设的实际情况和党员队伍的现状,特制定发展党员工作计划,具体如下:

  一、指导思想

  以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,着眼于始终保持共产党员的先进性和代表性,坚持不懈地抓好发展党员工作,不断增强党员队伍的生机和活力,增强党组织的吸引力和凝聚力,为学校的快速、协调发展提供坚强的组织保证。

  二、目标要求

  发展党员的总体目标是:今年发展新党员1--2名左右,重点在教学一线的专业技术人员中发展入党,同时不断扩大申请入党人员和入党积极分子队伍,与发展党员数量之比达到规定要求。

  三、工作重点和措施

  (一)坚持标准、严格质量。

  发展党员工作是党的建设的一项经常性、基础性的工作,也是干部队伍建设工作的基础和源头。加强对发展党员工作的领导,把发展党员工作和年度考核结果列入任职目标责任制进行考评。严格标准和发展程序,坚决坚持成熟一个发展一个,把好党员“入口关”,保证发展党员质量。

  (二)突出重点,加强培养,增强源头意识

  1.突出重点,抓好党员联系工作。学校党总支要求各支部要对素质好、年纪轻、有文化、懂教学的骨干教师,对学校教育改革有突出贡献的骨干教职工、学科带头人加强教育培养。定期和入党积极分子谈心,了解其政治思想表现、教师的教育教学工作,关心其生活、工作、学习上的困难,帮助入党积极分子不断学习、加强锻炼,自觉接受党组织的考验。

  2.严格标准,确定培养对象。培养对象必须坚持四项基本原则,积极参加“科学发展观”学习教育活动,具备较高的政治素质和业务水平,有敬业爱岗、无私奉献精神,教职工培养对象为近年来教育教学成绩好的中青年教师,不断壮大积极分子队伍。考察中要拓宽视野、更新观念、深入调查、严格标准。

  3.建立健全专人培养制度。定期考察,真正做到培养人、培养时、介绍人、谈话人四到位。

  4.加强对入党积极分子的管理。对培养对象,建立《入党积极分子花名册》、《重点发展对象花名册》和《入党积极分子培养考察表》,并及时上报党委组织部。考察过程中,严格按照《党章》规定的党员条件来要求。

  5.做好入党积极分子的教育培训。在考察过程中,要求积极分子参加党小组的活动。定期参加党课教育活动。

  (三)严格程序,严密手续,增强质量意识

  严格执行“发展党员工作制度”,全面理解和掌握新时期党员的标准,正确处理好政治素质与业务能力的关系,严把“入口关”,不能用“能人”标准代替党章规定的党员标准,更不允许把“党票”作“奖票”,确保新发展党员都是符合党员标准的优秀分子。

  坚持发展党员公示制度。凡列入近期发展的发展对象,都要对其个人简历、培养考察时间、接受培训、政治审查等情况进行公示,接受党员、群众的监督,公示结果要作为确定是否吸收入党的重要依据。

  我们要认真学习贯彻党的十八大精神,对照“科学发展观”的要求,坚定不移地执行党的基本路线,扎扎实实地做好发展党员工作,努力建设一支政治素质高、业务水平好、结构优化、战斗力强的合格党员队伍。

【篇五】学校下一年工作计划

  按照中央、 省委、 市委、 XX 街道办关于开展扫黑除恶专项斗争的部署和要求, 为充分发挥社区职能作用, 深入开展扫黑除恶专项斗争, 切实维护社会和谐稳定, 结合实际, 制定本实施方案。

  一、 指导思想

  以***新时代中国特色社会主义思想为指导, 全面贯彻落实党的十九大精神, 牢固树立以人民为中心的发展思想,针对当前涉黑涉恶问题的新动向, 切实把专项治理和系统治理、 综合治理、 依法治理、 源头治理结合起来, 有力打击震慑黑恶势力犯罪, 形成压倒性态势, 有效铲除黑恶势力滋生土壤, 形成长效机制, 不断增强人民获得感、 幸福感、 安全感, 切实维护社会和谐稳定。

  二、 工作步骤

  (一) 精心组织。 切实履行建设行政工作职责, 将扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务, 列入重要议事日程。召开专题会议进行专题研究, 结合实际精心制定工作方案。召开动员会议进行宣传动员, 传达各级扫黑除恶专项斗争会议精神, XX 社区扫黑除恶专项行动。

  (二) 营造氛围。 发放扫黑除恶专项斗争宣传资料, 采取制作宣传专栏、 悬挂宣传横幅、 发放宣传资料、 LED 集中宣传等形式, 使扫黑除恶专项斗争做到家喻户 晓、 妇孺皆知。同时将扫黑除恶宣传与法治宣传结合, 广泛宣传宪法、 刑法、社会治安方面的法规以及与扫黑除恶相关的法律法规, 切实形成扫黑除恶专项斗争的强大声势。

  (三) 形成合力。 积极承担扫黑除恶专项斗争中的职责任务, 对社区的涉黑涉恶总体情况、 表现形式及成因等进行全面排查分析, 做到底数清、 情况明。 坚持依法行政、 依法履职, 强化重点领域、 关键环节的安全监管, 明确政策法律界 限, 加强协调配合, 形成执法合力。 建立健全线索发现移交机制, 将日常执法检查中发现的涉黑涉恶线索及时向公安机关报送, 最大限度挤压黑恶势力滋生空间。

  三、 工作举措

  (一) 加大宣传力度, 营造浓厚氛围

  1、 按照“谁执法谁普法” 的原则, 在社区日常工作中大力宣传扫黑除恶的相关法律法规, 在社区形成上下一体、 横向到边、 纵向到底的扫黑除恶专项斗争法治宣传工作格局。

  2、 聚焦关键时间、 重点区域、 重点人群, 充分发挥法治宣传功能, 广泛宣传国家扫黑除恶的信心和决心, 宣传扫黑除恶的目 的意义、 方式和方法, 使扫黑除恶专项斗争家喻户晓, 营造广大群众广泛参与的良好氛围, 形成扫黑除恶专项斗争的强大声势。 加强舆论引导, 做好法律政策宣讲、 解疑释惑等工作, 及时发现、 封堵、 删除有害信息, 避免和消除社会误解。

  3、 将扫黑除恶法治宣传教育与普法活动、 作风建设结合起来, 突出反腐宣传教育, 坚持标本兼治、 源头治理, 营造良好的防范打击黑恶势力的氛围。 面对面向群众讲解扫黑除恶政策要求, 引导广大群众积极揭发检举“村霸” 、 宗族恶势力、 “保护伞” 等黑恶势力违法犯罪线索。

  (二) 加强线索摸排, 全面掌握情况 把排查线索、 摸清底数作为开展扫黑除恶专项斗争的重要基础。

  1、 畅通举报途径。 设立“扫黑除恶” 举报箱, 每天收集整理举报信息, 如有情况及时送扫黑除恶专项斗争工作领导小组办公室。

  2、 深入走访服务。 社区要深入服务对象开展走访调查, 从服务对象深恶痛绝的黑恶现象入手, 收集涉黑涉恶案件线索。

  3、 集中研判深挖。 协同配合街道、 派出所开展集中研判,对社区的信访案件排查梳理、 串并分析, 深挖隐藏在幕后的涉黑涉恶线索。

  (三) 突出重点深挖, 依法严厉打击。 全方位开展集中排查、滚动排查。 对社区内涉黑涉恶总体情况、 表现形式及成因等进行全面排查分析, 特别是加强对近年来信访举报案件的排查梳理、 串并分析, 深挖掩藏幕后的涉黑涉恶线索。

【篇六】学校下一年工作计划

  20**年我校党支部建设的指导思想是:坚持“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的“十九大”精神,以加强党的执政能力和先进性建设为主线,以建设学习型党支部为载体,以创先争优活动为抓手,以“提高党建科学化水平,推动教育科学发展”为主题,紧紧围绕教学中心抓党建,抓好党建促教学这一工作思路,充分发挥我校党支部政治核心和战斗堡垒作用,使党建工作水平再上新台阶,实现新突破。

  一、加强思想理论武装,努力提升党员思想政治素养

  1、深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。把学习贯彻党的十九届四中全会精神,作为当前宣传思想文化建设头等重要的政治任务,深入领会全会精神,积极推进健康向上的校园文化。认真组织学习领会十九大会议精神,把思想认识高度统一到十九大提出的重大理论观点和重大工作部署上来,用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。

  2、继续开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀教师先进事迹的学习,党员教师集中学习时间不少于24学时(6个半天),党支部负责人全年上党课不得少于2次。不断改进党支部学习内容,鼓励和支持各党小组开展多样、各具特色的主题教育培训活动,不断增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝聚力。

  3、深入开展党建研究。围绕我校工作实际,针对如何更好地发挥基层学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,如何进一步做好发展党员及党员队伍的管理工作,如何围绕教学中心抓好党建工作,如何在提高教育教学质量中创先争优等内容进行探索,形成有价值的研究成果,组织召开基层党建工作研讨会进行推广,推动党建研究工作深入发展。

  二、加强党的支部建设,不断提高党支部的凝聚力和战斗力

  1、加强党支部领导班子建设。深入推进“五个基本”、“七个体系”建设,不断健全党支部,严格按照党章和《条例》规定,及时召开全体党员选举大会,增补党支部的委员,配齐配强专职党务干部,提高党务工作水平,确保党建的各项工作扎实推进。

  2、加强入党积极分子培养工作。加强对优秀教师和优秀团员进行培养,对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养,培养联系人定期对入党积极分子进行考察,与其交心谈心,帮助入党积极分子提高思想政治素质、业务水平。

  3、规范党员发展工作。严格按照发展党员工作流程,坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度,吸收更多的入党积极分子加入到党的组织中来,不断壮大党员队伍。5月份申报发展党员计划,按规定程序,在“七一”前夕做好新党员的发展和预备党员的转正工作。

  4、加强学校后备干部队伍建设。根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要,党支部按规定程序及时补充学校校级、中层后备干部,并分配承担一定的学校管理工作,为后备干部搭建学习、锻炼平台,有重点地选派后备干部挂职锻炼,建立培养和考察档案,对其成长情况进行跟踪了解,实行动态管理。

  三、深入开展主题实践活动,不断增强党支部党建活力

  1、扎实开展教师职业道德建设活动。以“师德教育月活动”为载体,组织开展学习、讨论、反思、演讲、座谈、讲座等一系列活动,进一步更新教师观念,规范教师职业道德,营造为人师表、尊师重教的良好风尚。积极开展师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评先活动。

  2、深入开展“比访”活动。深入开展岗位练兵、教学比武活动,不断加强教师之间的业务交流与切磋,争当教育教学能手,提高教师教学水平和能力,促进教学质量提高。继续开展教师家访活动,不断加强教师与学生、学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,对家访过程中涌现的先进个人进行表彰。

  3、深入开展“五好”党支部和“五好”党员的创建活动。扎实开展党员春训及“三讲四评”活动,组织党员教师进行公开承诺和践诺考核,领导进行公开点评,群众进行公开评议活动。继续开展“亮身份”、“亮业绩”活动,深入开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”创建活动,立足岗位多做贡献。建立党支部党建工作考核机制,通过考核,拟在“七一”前夕,表彰一批“五好”党员和优秀党务工作者。

  4、扎实开展党的庆祝活动。围绕纪念建党91周年和迎接党的十九大顺利召开开展系列活动,采取报告会、理论研讨会、读书演讲、征文和参观考察等形式开展丰富多彩、各具特色的庆祝活动,把党员干部的思想引导到全面提升基层党组织建设水平上来,转化为推动教育改革和发展的动力。

  四、加强作风建设,切实维护教育系统良好形象

  1、加强民主评议党支部和党员工作。严格执行“三会一课”制度,围绕党情、国情、市情,开展党课教育活动,定期组织开好民主生活会,对党员进行一次民主评议,充分征求吸纳学生、家长、普通群众、教职工对党组织及党员的意见和建议,开展批评与自我批评,落实整改措施,不断提高民主评议党员工作的力度,促进党员思想作风的转变。

  2、加强党务政务公开工作。建立并落实党务公开、政务公开制度,积极推进党务公开,拓宽党员意见表达渠道,发挥仙游教育信息网和枫亭中学校园网等载体的作用,切实保障和落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权和监督权。及时公示广大党员和教职工关心的事项,经常性地征求和听取党内外教师的意见,为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。

  3、加强党员队伍的廉政教育工作。积极开展“廉政文化进校园”教育活动,扎实开展党风廉政建设教育月活动,通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。

  4、加强教育行风建设工作。进一步健全收费的各项制度,认真执行上级有关中小学收费的规定,全面遏制乱收费现象的发生。严格执行师德规范,严禁歧视、体罚和变相体罚学生,严禁违规补课及向学生推销教辅资料和课外读物,严肃政治纪律和工作纪律,强化民主监督,提高服务水平,树立廉洁高效的教育新形象。

  五、加强领导,做好群团工作

  1、加强对工会、妇女工作的领导。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用,进一步规范教代会制度。积极做好教职工的维权工作,建立“送温暖”长效机制,摸清贫困党员家庭收入情况和具体的生活困难,力所能及地进行慰问和解决。继续做好妇女工作,健全学校女职工委员会组织,维护女职工的合法权益,以“文明家庭创建”活动为载体,开展丰富多彩的文体活动和评优表彰工作,推进女职工素质提高,发挥优秀女教师的示范辐射作用。认真做好离退休老教师工作,使他们老有所养,老有所为,老有所乐。

  2、抓好共青团工作。围绕党建带团建和队建,突出加强共青团、少先队组织建设和队伍建设,尤其是初中学校少先队组织建设工作要认真总结和推广,不断加强学校未成年人思想道德建设,培养在校学生良好的文明习惯、学业成绩和道德品质。

  3、加强宣传工作。充分发挥第四中学中学网站、广播台等媒体导向作用,加大党建工作的宣传力度,力求在宣传的广度上有新突破,在宣传的手段、形式上有新举措,让基层党建信息快速及时得到交流,典型经验及时得到推介,优秀教师典型事迹及时得到推广。

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