党员组织生活会自查报告8篇

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党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。以下是小编整理的党员组织生活会自查报告8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

党员组织生活会自查报告1

　　按照教育工委《关于召开不准共产党员信仰宗教和参与宗教活动专题组织生活会的通知》要求，以及支部关于召开专题组织生活会的安排，我就个人查找的问题对照检查如下，请同志们评议。

　　一、个人对信仰宗教的认识

　　我认为，身为一名中国共产党党员，绝不能信仰宗教，这是政治纪律和政治规矩。我本人在对待信仰的问题上，坚决做到旗帜鲜明、立场坚定。我坚持以树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观为价值导向，坚持不信教不参教，从心底里把不信仰任何宗教当成不可逾越的红线。

　　二、自查存在的问题

　　(一)理论学习不够“实”。虽然坚持了周例会学习制度，但往往是组织安排什么就学什么，学习方法多停留在听听传达的文件、读报纸上，没有系统深入学习关于党员政治素养、宗教政治理论、民族工作政策方针等，缺乏持之以恒的学习精神，学习笔记记得少，学习深度不够，被动学习多，主动学习少。

　　(二)要求自己不够“严”。作为一名党员干部，自认为在对党的信仰立场坚定，对宗教信仰、封建迷信是抵制的。但对照共产党员信仰宗教和参与宗教活动的行为表现，意识到自己还存在认识不到位、意识不够强、要求不够严的问题，具体表现在：一是以前旅游景点时，有随众心里，大家都烧柱香，自己也跟着烧柱香、拜个佛;二是带上家人、约上好友凑热闹赶过大佛殿庙会、茶坊庙、大佛寺庙会;三是亲友婚丧嫁娶，也偶尔参加过介于风俗习惯和封建迷行活动之间的祭拜、吊唁等。现在想来，以前的这些不以为然的行为，确实与党员身份格格不入，没有做到严格要求自己。

　　(三)党员先锋作用不够“好”。平时认为，自己对共产主义理想信念是坚定的，自己做到不信教不参教不参与封建迷信活动就行了。但随着社会的飞速发展，思想上的不以为然促使自己在思想政治理论学习上未能与时俱进，未能时刻保鲜，社会上各种层出的宗教活动，网上传播的封建迷信活动，总认为是“事不关己，高高挂起”，作为党员，没有做到以党员的身份，发挥引导、宣传作用，把自己混同为普通群众，没有发挥党员的先锋模范作用。

　　(四)落实整治工作不够“深”。按照整治工作的总体部署和要求，我认识到自己在整治工作中，没有在结合实际工作上下功夫，比如把整治工作与扶贫工作相结合，了解帮扶对象是否是党员、是否信仰宗教等，了解科室其他干部职工或者亲属，有没有信教参教等等，间接也反应了我对全面协调开展工作的不足，在工作中缺乏综合性、统筹性考虑。

　　三、存在问题原因分析

　　以上查摆出来的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面：

　　(一)党性修养弱化。在大是大非面前，能够坚决做到保持政治清醒，但打心底还认为“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系，总是把党性修养、品德修养更多地放在口号上，以具体工作代替政治和党性锻炼，重前者轻后者，没有严格要求在自己的日常行为中，也没有真正落实在行动自律上。个人对“三观”的改造缺乏自觉性，没有与时俱进地通过自我学习、自我锻炼、自我改造来提高党性修养，时间久了，不自觉地放松了对党性的锻炼，进而使自己的党性修养减弱了。

　　(二)理想信念不牢。随着社会的飞速发展，思想上的不以为然，促使自己在思想政治理论学习上未能与时俱进。久而久之，自己对各种网络、社交软件等新媒体上的不良信息见怪不怪，甚至对一些社会不良风气无动于衷，对一些宗教活动、封建迷行思想也从最初的不斗争，慢慢演变成了不反对、进而视而不见，精神之钙逐步流失，逐渐放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高等方面的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。

　　(三)工作作风不够扎实。在实际工作中，没有时刻以党员标准严格要求自己，忽视了一些小节和细节上的自律和担当，片面的认为整治工作是“组织”的事，自己管好自己就够了，多一事不如少一事。正是由于自己平时自我感觉良好，严以律己上的时紧时松，使自我满足的心态常常趋于主导地位，自律能力慢慢退化，对社会各种思潮的鉴别力有所下降，进而面对困难问题，没有很好的针对问题沉下去寻求解决问题的最佳方法途径，以至于工作中表现出循规蹈矩、墨守成规、按部就班的工作状态。

　　四、下一步改进方向

　　通过认真对照检查，我更加清醒地认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源。今后，我将从以下几个方面加以改进：

　　(一)加强政治理论学习。进一步系统、全面、融会贯通地学习党的十九大报告、***新时代特色社会主义思想、《中国共产党章程》，以及自治区党委**全会、**全会精神等。立足于工作进步和自身全面发展，加强对党的路线方针政策和履行当前岗位职责所必需的专业知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用同理论紧密结合起来，不断把学到的东西运用于实际工作中。

　　(二)创新大胆开展工作。不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，开创工作新局面。带头遵守各项规章制度，加大制度的执行力。加强对科室业务和人员的管理，无论是业务上还是思想上都要做到悉心关心和指导，把各项工作做好、做实、做出成效。

　　(三)严格遵守政治纪律。进一步严格要求自己，把握在新形势下遵守党的政治纪律和政治规矩的特点，不断增强工作的主动性、预见性和灵活性。在具体工作中，团结干事，营造心往一处想、劲往一处使的和谐工作氛围。切实把遵规守纪和解决困难问题作为工作的出发点和落脚点，抓好工作的落实，把各项工作往深做，往实做，往细做。(四)发挥党员模范作用。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时时刻刻以合格共产党员的标准严格要求自己，不断增强政治定力，不受任何宗教迷惑，自觉做马克思主义无神论的坚定信仰者和积极宣传者，永葆共产党人的政治本色。进一步以自身的实际行动，严格要求家人做到不信教不参教，不组织、不参与封建迷信活动。

党员组织生活会自查报告2

　　根据《关于做好宗教工作整改任务落实的通知》要求，我局党支部扎实开展了此次专项整治活动。现就具体工作开展情况作如下汇报：

　　一、召开动员会，进行自查自纠

　　我局通过召开党员大会对党员信教问题进行动员，并开展认真细致的自查自纠，未发现有信仰宗教，参加宗教活动的现象。党员干部还集体签订了《党员不信教承诺书》。

　　二、下一步打算

　　在今后的工作中，以此次排查活动为契机，巩固活动成果，在吸收新党员上严格把关，在发展党员上注重全面考察和培养，坚决杜绝党员信仰宗教现象的发生。强化党员教育管理，加大宣传教育力度，把党员教育成为真正的无神论者和唯物论者，使党员干部自觉划清宗教教义和党的宗旨的界线，全心全意为人民服务。

党员组织生活会自查报告3

　　为了切实加强我校党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育工作任务落到实处、取得实效,按照市委、区委以及教育局党委主题教育领导组关于基层党组织开展自查评估有关要求,我校党支部对支部主题教育开展情况进行了一次全覆盖“回头看”,全面总结支部主题教育开展情况、取得成效以及存在的问题。现将我校党支部落实主题教育开展＂回头看”工作情况汇报如下。

　　一、主题教育开展自查情况

　　（一）学习教育情况。

　　1、党员是否原原本本通读《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,学习党章、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。

　　我支部坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。支部书记麻善富参加组织部专题培训回来后，就及时在行管会议上向全体领导分享学习感受，并利用教工大会和党课时间，向全体党员、教师传达学习精神，示范引领全体党员、干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。二是支部组织持续学。支部坚持每周学习制度和主题党日党课学习活动，督促党员干部利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前，党支部共组织党课学习4次，政治学习6次，集体学习3次。三是创新载体生动学。通过邀请专家宣讲、观看先进典型宣传片、利用学习强国平台、微信群等形式，拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。

　　2、是否跟进学习***总书记最新重要讲话精神,学习党的十九届四中全会精神;

　　为确保学习有成效，我校充分利用主题党日、党课以及政治学习时间，对***总书记最新重要讲话精神和党的十九届四中全会精神都组织了认真学习，要求党员做好学习笔记。

　　3、是否重温***总书记视察山西重要讲话、在推动中部地区崛起工作座谈会重要讲话、在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会重要讲话“三篇光辉文献”;

　　由于在校学习时间有限，所以对“三篇光辉文献”学习得不够全面和细致，只要求党员自学，没有组织集体系统学习。

　　4、是否认真组织学习党史和新中国史;

　　组织了党员进行自学，学校发放学习资料。

　　5、是否结合支部主题党日等开展集中学习交流;

　　在主题教育过程中，我校除在主题党日活动中组织党课专项学习外，还组织了三次集中学习交流活动，通过交流研讨，大家充分认识到，一定要深刻把握***新时代中国特色社会主义思想的科学体系和原创性贡献，深刻领会贯穿其中的马克思主义思想方法，在学习和工作中指导实践，真正做到学以致用、用以促学，融会贯通、知行合一。同时，在学的过程中，还要把自己摆进去，紧密结合新时代赋予教师的使命，有针对性地学习，知其然又知其所以然，找到自己思想上的薄弱之处，筑牢信仰之基，为党的教育事业做出更大的贡献。

　　6、党支部书记是否讲专题党课或者带头交流学习体会;

　　主题教育开展中，我校书记共讲党课五次，分别为《守初心担使命找差距抓落实、确保主题教育取得扎扎实实的成效》、《***总书记在甘肃考察时的重要讲话精神》和《学习讲话精神自觉践行初心》《深入学习和领会中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议精神》《《求是》杂志发表的***总书记重要文章》，并在党课结束后分享学习体会，同时结合学校实际工作，给全体党员提出要求，更给学校的发展指明方向。

　　7、党员学思践悟***新时代中国特色社会主义思想是否做到真懂真信、入脑入心,有新提高、新收获。

　　党员学习积极性比较高，但是把学习用于实践转化、全面推动工作的能力上还有欠缺。

　　（二）问题查改情况。

　　1、党支部是否召开找差距专题会;

　　我支部按要求召开了找差距专题会，会上按照***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话中指出的“四个对照”、“四个找一找”要求，我校组织领导班子和全体党员将在主题教育中通过各种方式渠道查找的问题进行梳理汇总，列出检视问题清单，并制定了整改措施。

　　2、党员是否对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足;

　　在找差距和不足方面还不够深入，剖析不够深刻。

　　3、是否逐条列出了问题清单,制定整改措施并逐项抓好整改。

　　列出清单、制定了整改措施，但整改力度和效果还有待提高。

　　（三）发挥作用情况。

　　1、党支部是否通过党员先锋岗、党员责任区等方式,组织党员结合岗位职责开展承诺践诺活动;

　　按照学校党支部下发的《“党员先锋岗”创建行动方案》，组织党员根据在主题教育中做出的承诺，签订承诺书，结合岗位职责，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，广泛开展承诺践诺活动，引导广大党员守初心、担使命，找差距、抓落实，在践诺中切实为群众服务，发挥党员先锋模范作用。

　　2、是否通过开展支部主题党日等活动,组织党员参加志愿服务;

　　全体党员立足岗位做奉献，开展志愿服务。大雪期间，我校党员教师全体出动，清除积雪；在青年教师培养活动中，党员教师率先垂范，作为师傅主动帮教、听课评课，全身心帮助青年教师成长；在开展课后托管服务工作中，党员教师坚持做到主动接受任务、尽心尽力上好每一节托管课、带病坚持，在为学校、为同事、为家长、为学生的服务中，体现共产党员的责任和先锋性。

　　3、党员是否为身边群众至少办1件实事好事。

　　每位党员都能做到立足本岗，办实事，办好事，发挥了党员的先锋模范作用。

　　（四）专题组织生活会和民主评议党员情况。

　　重点看专题组织生活会是否聚焦了“不忘初心、牢记使命”主题;是否采取个人自评、党员互评的方式认真开展批评和自我批评;是否认真组织开展民主评议党员,每名党员都参加了评议;上级党组织是否派人列席指导所属党支部专题组织生活会;党员领导干部是否以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

　　12月6日下午我支部召开了专题组织生活会和民主评议党员会议。会上，首先首先由校长代表学校党支部进行支委班子剖析总结，然后以党小组的形式分四组进行了党员组织生活会，党员之间进行批评与自我批评。全体领导班子和党员都能结合自己的发言提纲认真进行了个人剖析总结发言，就个人针对本次生活会的基本要求进行认真的分析，虚心接受了其他党员的批评和意见，并有具体详细的整改措施。进行了党员民主测评。给每位党员下发《党员民主测评表》和《党支部班子民主评议表》，会后，对测评情况进行了统计分析，党支部班子民主测评好评率100%。民主评议党党员结果，参加评议的37位党员有12名党员被评为“优秀”，25名党员评为“合格”。

　　来参加我校组织生活会的指导组领导李主任做了点评发言，他说：“本次组织生活会开得很到位，分成四个组进行分组检视和批评与自我批评，每位同志都能从思想、政治、作风、能力等方面剖析和检视。大家都认识到了党员应从先锋模范做起，带领全体职工把主题教育做好，把不忘初心、牢记使命传承到祖国的下一代。”

　　（五）开门搞教育情况。

　　1、是否广开言路、畅通渠道,真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议;

　　在开展主题教育过程中，我支部一直坚持各项工作都要认真听取基层党员群众和工作服务对象的意见，本学期的各项工作均圆满完成。在家长会期间，向家长发放调查问卷，召开家委会，面对面征求意见，家长也都能开诚布公，提出了许多中肯的建议。

　　2、群众对党支部开展主题教育是否知晓,是否有感有获;

　　我支部通过多种渠道、多种形式让全体教师了解主题教育的意义和主要形式、内容。首先，每周的教工大会周工作安排上会明确主题教育的内容，周工作总结时会专门就党建工作、主题教育开展情况做简要总结，让全体教师明确活动内容和进度；其次，在学校统一组织的政治学习中，会把主题教育相关的学习内容、活动要求等加入，比如《细学深悟把握理论精髓——领会全会精神，深化主题教育》、《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的学习等等，要求做好笔记，了解基本情况。

　　3、是否对群众反映强烈问题立行立改,承诺整改事项是否兑现;

　　支部及时进行自查，梳理出群众反映强烈的问题8项：对家庭经济困难学生的了解程度不够，关心不够；对学习困难学生不能真诚对待，使得个别学生产生不想上学的心态；学校相关的辍学保控机制不够规范和完善；对招生政策宣传不到位，造成招生时群众的误解；招生过程中存在执行制度不够严格、监管不到位的情况，在群众中造成不良影响；和家长的沟通不够畅通，态度生硬；作业量多，导致学生厌学，影响身体发育；个别教师存在软、懒、散问题，有的教师对学生缺乏足够的爱心、耐心，工作方法简单，有变相体罚学生，如罚站、罚抄写等现象。

　　针对这些问题，我们及时制定了整改措施，并积极进行整改：统计上报了10名困难学生资料，获得政府资助；推进课程改革和评价方式，课堂加强对学困生的关注课后加强辅导；设立专人管理，完善制度，逐步健全控辍保学机制；家长会上对家长进行招生政策讲解；在行管工作会上对全体领导进行招生制度方法培训；在教工大会上多次强调师德师风问题，提高全体教师的思想认识；家长会上和家长做互动式交流，增进家校沟通了解。通过这些措施和方法，目前这些问题都得到了有效解决。

　　4、是否采取适当方式公布整改措施，通报整改进展情况。

　　对整改结果，我们通过家长会、微信群发布等形式进行了宣传。

　　（六）力戒形式主义情况。

　　重点看是否存在对写读书笔记、心得体会提硬性要求等现象;是否存在将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记作为主题教育各项工作落实标准等现象；是否存在要求基层造册入盒、过度留痕等现象;是否存在档案盒琳琅满目打开后却空无一纸做表面文章等现象;是否存在督查指导要求基层专门准备迎检材料、增添基层负担等现象。

　　通过自查，以上问题都没有。

　　二、通过自查发现的问题

　　通过本次主题教育的开展，学校在党组织建设、党员干部的学习、思想认识的提升以及作风建设等方面取得了很大的成效。但是，与更高的党的要求相比，与更高的师生期盼相比，与更高的建设特色名校的任务要求相比，学校还存在一些不足。

　　一是学习教育抓得不够实。具体表现为理论学习不系统、不深入，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，学习过程中也只是泛泛地读一读，学习深度不够。理论联系实际也不够，没有真正地学以致用，不能很好的运用这些理论，有效地促进和创新自身工作。

　　二是整改落实抓得不够紧。具体表现在有的专项整治工作效果不明显，有些制度存在落实不到位的现象，还有一些急需完善的制度没有实行起来，建章立制迫在眉睫。

　　三是长效机制建设抓得不够严。具体表现在将主题教育中形成的好经验、好做法转化为制度不够，将教育活动中的严格要求、严明纪律转化为自觉行动不够，将教育活动中达成的统一认识转化为办学共识不够，如批评与自我批评的武器使用不够。

　　三、下一步工作打算

　　1、进一步强化理论学习。首先增强学习的主动性和系统性，继续深入学习党的十九大精神，学习***总书记系列重要讲话精神，学习习总书记关于中国特色社会主义理论思想，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。其次是学习的内容要结合实际工作、思想的需要，系统地学习相关业务、法律法规、领导科学等相关知识，不搞形式主义，要把理论和实践相结合，用学到的理论知识指导我们的工作，在学习和实践中提高理论水平。三是完善个人自学和集体学习相结合的制度，提前精心设计，确定内容，采取专题讲座、辅导报告、讨论交流等多种形式，学用结合、学以致用，提高学习效果。四是要通过学习，提高觉悟，坚定理想信念，增强事业心和责任感，作为学校领导核心，必须积极进取，为学校的长远发展做出正确的规划，拓宽工作思路，创新工作方法，带领学校向更高更远的目标发展。

　　2、进一步丰富教育方式。在抓实学习教育的基础上，以支部为单位，适时组织市区内红色教育参观学习、重温入党誓词、对标先进、反思查摆等学习活动，以丰富多样的学习交流方式，助推主题教育高效落实。同时，丰富学习形式，提高学习效果，要利用智慧党建平台、微信、学习强国交流群等途径不断烘托起主题教育学习氛围，学习内容更加多样，汲取更多的养分。

　　3、进一步强化制度建设。将制度建设纳入学校工作的重要议事日程，校长负总责，分管校领导牵头亲自抓，层层抓落实，将制度建设工作作为主题教育延伸的一项重要内容，摆在突出位置，切实抓紧抓好。加强对各项工作制度执行情况的督促检查，保证制度一经形成就严格遵守、执行制度没有例外，使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范工作行为的硬标准。强化制度执行力和刚性约束，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，维护制度的严肃性和权威性，使改进工作作风形成习惯，变成自觉行动。

　　今后，学校将进一步巩固整改成效，深化教育活动形成的实践成果、制度成果和理论成果，不断推进学校各项工作的开展。

党员组织生活会自查报告4

　　根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于对党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节进行“回头看”的通知》文件精神，开发区党工委采取“一把手”带头看、班子成员集体议、党员干部自己问的方式，对教育实践活动学习教育、听取意见环节工作认真进行了“回头看”。严格对照工作要求，及时总结，认真分析薄弱环节，提出改进措施，确保为真正取得的人民群众满意的效果打下基础。现将自查情况报告如下：

　　一、学习教育情况

　　开发区于3月12日召开了群众路线教育实践活动动员会，传达了县委对开展好党的群众路线教育实践活动的具体要求，对全区活动的开展作了全面部署。3月18日召开了全区党员干部群众路线教育实践活动集体学习辅导会，认真学习了党的群众路线教育实践活动的指导思想、总体要求、基本原则、关键环节及分类实施、组织领导等内容。各办局分别召开学习会，学习了习总书记“三严三实”的重要论述及县委书记李晓雷《始终聚焦“四风”，大力倡导“三公”》的讲话精神。3月21日上午组织区机关全体党员参观县反腐倡廉警示教育基地，4月2日组织全体党员干部前往鹿楼烈士陵园进行了扫墓活动。自3月25日起，每周六全体班子成员、副科级以上干部集中召开党委中心组学习会议，至今在会上已集中进行了“答三问，强五心”讨论，“三学三问”笔谈，学习了***总书记重要讲话及党的群众路线相关理论，观看了《焦裕禄》、《大无大有——身边人眼中的周恩来》、《四风之害》、《失德之害》《权位误区》等专题教育片及《认真开展新形势下党的群众路线教育》专题讲座。目前共进行了8次专题集中学习，观看了6次教育专题片，开展了一次群众路线教育考学活动。撰写心得体会60多篇。并按照“回头看”要求，针对目前在存在的教育活动开展机关好于社区、社区间开展不平衡的情况;个别社区对学习重视不足，征求意见、查摆问题不到位的情况，指定学习材料、进行查漏补缺，通过学习教育活动的全面扎实开展，讲认识、找差距、明方向，切实做到了学习人员、学习时间、学习内容、学习效果的“四落实”，增强了党员干部反“四风”的思想自觉和行动自觉，做到了学用结合、知行合一。

　　二、征求意见情况

　　开发区班子成员坚持开门搞活动，主动带头查找“四风”问题，将“四风”问题作为听取意见的重点内容，深入包挂社区、企业，倾听群众的呼声和要求，把“面对面”和“背靠背”结合起来，“真听声音”和“听真声音”结合起来。班子成员由党工委书记张复俭带头，分别对各自包挂的20家重点企业进行了深入调研。于4月9日和4月12日分别在开发区召开了20家重点企业代表座谈会和17个社区支部书记座谈会，听取了基层社区和企业党员干部对开发区工作的意见建议，并对社区、企业教育实践活动的开展作了指导。通过向辖内17个社区和20个重点企业发放征求意见表、班子成员走访、召开企业家座谈会、社区支部书记座谈会等形式征求意见，在征求过程中，将流于形式的意见全部退回，要求重新上报。经详细整理共得出重大意见56条，其中：“本地本单位自行整改”的意见46条，“需与其他单位合力整改”的意见4条，“需上级牵头整改”的意见6条。针对在征求意见环节存在的党员征求群众意见、支部征求党员意见不到位的情况，及时进行整改，按照“回头看”的要求，全力做好“三征求”工作。在原有征求意见的基础上新增基层干部工作作风、社会民生、企业发展、开发区发展等方面的问题103条，其中“本地本单位自行整改”意见83条，“需与其他单位合力整改”的意见9条，“需上级牵头整改”的意见11条。

　　三、即知即改情况

　　开发区严格执行中央八项规定、省市县委十项规定等相关纪律规定，针对群众反映强烈的突出问题，及时回应、即知即改。目前，针对查摆出的14条党员干部“四风”方面的重点问题和40条基层意见中“领导干部多与群众沟通，了解群众意愿”、“少数干部工作经验不够、方法不当、带头作用发挥不够、工作拖拉”、“基层干部文化偏低应加强学习”、“社区工作存在应付上级检查现象”、“对与民生密切相关的政策要加大宣传”、“房屋、水渠、道路整修”、“村内账务公开”等问题已整改到位。并结合深化百姓办事“零障碍”工程，启动市民服务中心，开设计生，信访，综治，民政，劳动6个绿色服务窗口，实行“一个窗口受理、一站式审批、一条龙服务”的运行模式，优化工作流程，提高工作效率，切实解决服务群众、联系群众“最后一公里”问题，让群众切身感受到教育实践活动开展带来的新变化。

　　我区在党的群众路线教育实践活动过程中，扎实推进学习教育、听取意见和查摆问题工作，使教育实践活动达到了不虚、不偏、不空、不走过场的效果。我区将继续始终贯彻从严要求的方针，严格按照县委县政府要求，巩固活动成果，建立长效机制，为下一阶段工作的开展做好充分准备。

党员组织生活会自查报告5

　　同志们：

　　根据**镇党委委要求，今天**村党支部召开专题组织生活会。会前，党支部精心组织专题学习研讨、深入查找突出问题，并对照党章、党的十九大精神进行了认真反省和深刻剖析。现就具体剖析情况向大家汇报，不妥之处敬请批评指正，本支部将以有则改之无则加勉的态度，虚心诚恳地接受，并加以改进。

　　一、对宗教及信仰的认识

　　宗教是一种对社群所认知的主宰的崇拜和文化风俗的教化。一切宗中国共产党的执政宗旨是立党为公、执政为民，执政的理论基础是马克思主义的世界观，马克思主义的世界观是辩证唯物主义，而宗教的世界观无一例外都是属于唯心主义范畴。在哲学上，唯物主义和唯心主义之间的分别是根本性的，无论对个人还是政党而言都无法调和与兼容。

　　二、存在问题

　　1.对党的民族宗教政策学习不够。虽然经常能组织党员学习党的政治理论知识，但对马克思主义宗教观、党的民族宗教政策组织学习不多，导致党员干部对理论学习的不深不透，学用结合不够。

　　2.履行党员教育管理监督职责落实不够。一是认为宗教事务与自己没有直接的利害关系，总是认为宗教事务管理工作只是统战民宗部门的工作，事不关己，不管也不会追究责任;二是政策法规学习不够，了解不多，掌握不清，特别是本人对国家有关宗教方面的法律法规知之甚少，所以不会管。

　　三、问题根源

　　针对上述查摆出来的问题，主要表现在以下几个方面：

　　1.对理论指导实践的重要性认识不到位。思想上认为民族宗教理论知识工作对推动本职工作也起不到多大作用，在日常工作中没有在党员干部中引起足够的重视，导致党员干部不愿学、不想学，认为这些和自己的工作关系不是很大，造成对宗教事务管理的政策性法律法规知识一知半解。

　　2.管好宗教事务工作是做好稳定工作的关键认识不足。总认为我单位乃至我市是宗教和顺、民族团结的示范单位、示范市，没有宗教极端化的情况出现，维稳形势很好。受这种思想的影响，对管理宗教事务工作不是很关心，也对党员干部在这方面疏于教育和管理，认为做好日常性的工作就行，履行好自己的职责就行，不用在宗教事务管理方面耗费太大精力和太多时间。

　　四、整改措施及努力方向

　　1.强化学习，坚定理想信念。组织党员干部认真学习马克思主义民族观宗教观、党的民族宗教政策和法律法规知识，全面提升干部整体素质，坚定共产主义信仰，旗帜鲜明地坚决反对民族分裂和非法宗教活动，坚决维护民族团结和祖国统一，打造一支对党忠诚的干部队伍。2.加强教育管理，切实提高履职能力。要将宗教事务管理工作管在日常、抓在经常，不能有任何的接口和理由，认真履行监督检查职能，使宗教管理有关措施落到实处。

党员组织生活会自查报告6

　　***总书记曾在全国宗教工作会议上强调，“共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。”为认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照工行委组织宣传统战部关于“共产党员不准信仰宗教和参与宗教活动”的要求，我支部结合实际，精心组织，在广泛动员宣传、充分准备的基础上，学习对照党章规定和党的十九大要求，现将开展情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　医院联合党支部现有党员23人，退休党员1人；参加本次党员专题学习、研讨、谈心谈话、组织生活会的党员15人。签订了全区《共产党员不信仰宗教和参与宗教活动承诺书》。通过摸底排查，没有排查出有信仰宗教的党员，参会党员。

　　二、开展情况及成效

　　通过各种方式，确保宣传教育活动取得成效。一是加强政治理论学习，提高思想认识。党组织全体党员集中进行专题学习。集中学习了马克思主义民族宗教观经典论述摘编、严格遵守《党章》有关规定，按照***总书记关于共产党员“四个合格”标准严格要求自己，认真学习全面贯彻落实***总书记关于民族宗教工作的重大战略思想、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，坚定马克思主义信仰，牢记为人民服务的宗旨。通过学习，进一步提高党员干部思想认识。二是签订承诺书。支部全体党员签订了全区《共产党员不信仰宗教和参与宗教活动承诺书》，主动接受监督。三是开展谈心谈话活动。支部委员带头，深入党员，征求他们的意见。全体党员以“共产党员不准信仰宗教的认识”，开展批评与自我批评。支部委员之间进行谈心谈话、支部委员党员干部进行谈心谈话，党员和党员之间又进行了谈心谈话活动。四是开展专题讨论活动。联合支部组织全体党员紧紧围绕“对宗教的认识”、“为什么不能信仰宗教？信仰宗教与党员先进性有什么矛盾”深入开展讨论。全体党员一直认为，“共产党员不准信仰宗教和参与宗教活动”问题，宗教信仰与马克思主义信仰有着严格的区别，是有神论与无神论之间的截然对立。作为一名党员，坚定马克思主义信仰，牢记为人民服务的宗旨，这不仅是科学社会主义的历史要求，也是共产党员努力奋斗的动力源泉，共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是无神论者，只能信仰马列主义。一个对党章作出承诺的人，再去信仰宗教和参与宗教活动，其行为就是背叛，就是违反党的纪律。

　　通过本次专项活动，加强了对宗教问题认识，进一步强化了党员的政治意识、宗旨意识、组织意识和纪律意识，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，今后一定会严格遵守《党章》有关规定，按照***总书记关于共产党员“四个合格”标准严格要求自己，认真学习全面贯彻落实***总书记关于民族宗教工作的重大战略思想，牢固树立马克思主义民族宗教观，坚定马克思主义信念，做到在任何时候、任何地方既不信仰宗教，也不参与宗教活动。

党员组织生活会自查报告7

　　按照党的群众路线教育实践活动总体要求和部署，结合撰写对照检查材料、专题民主生活会上开展批评和自我批评、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见以及开展“回头看”，进一步补充征集了方方面面的意见建议。对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照区委教育实践活动办公室要求，现制定整改落实措施如下：

　　一、党的政治纪律整改措施

　　整改问题一：执行政治纪律不够主动。

　　整改措施：加强理论学习，认真学习党的理论和习总书记系列重要讲话精神。坚持挤时间学，每天挤1小时以上时间认真学习，养成好习惯，实现自我提高，做到能力增强、信念坚定，确保在思想上、政治上、行动上同中央、省、市保持高度一致。

　　整改时限：9月底完成，长期贯彻执行

　　整改问题二：落实党风廉政建设主体责任不到位，没有认真履行教育、管理、检查考核的责任，并把责任推给纪委。

　　整改措施：切实履行好党风廉政建设“一岗双责”，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。管好自己、亲属和身边工作人员，自觉接受组织和群众监督。

　　整改时限：9月底完成，长期贯彻执行

　　二、执行中央八项规定整改措施

　　整改问题一：精文减会执行不严格。对一些可开可不开的会议、可发可不发的文件，把关不严，精文减会效果不是很明显。

　　整改措施：制定会议审批制度。对可开可不开的会议一律不开，可整合召开的整合召开，必须召开的会议，制定会议目录，严格会议审批，从严控制会议数量和会期及参加人员规模，严禁以培训名义召开会议;简化会议程序，精简出席会议领导人数;严格会议经费管理，严禁套取会议资金。

　　整改时限：9月底完成，长期贯彻执行

　　整改问题二：公务接待超标准，陪吃陪喝。

　　整改措施：严格遵守中央八项规定和省委、市委十项规定要求进行整改，带头执行《万山区改进工作作风密切联系群众实施细则》，绝不搞超标准接待、陪吃陪喝。

党员组织生活会自查报告8

　　**市党的群众路线教育实践活动第一督导组：

　　按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于对学习教育、征求意见环节工作开展“回头看”的通知》精神，我局认真组织开展了“回头看”自查工作。现将自查情况报告如下：

　　一、工作开展情况

　　从“回头看”自查情况来看，我局教育实践活动自开展以来，在市委的正确领导下，在市委第三督导组的具体指导下，局党组高度重视，能够严格按照中央、省、市委的统一部署，积极动员，扎实部署,教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开，基本做到了“规定动作做到位，自选动作有特色”的要求。

　　(一)扎实开展学习教育。一是保证学习时间。2月11日我局党的群众路线教育实践活动动员大会召开之后，及时讨论制定印发了《市**局集中学习教育安排和个人自学重点篇目》，从12日开始进行了为期一周的集中学习。为做到学习工作两不误，最近充分利用晚上时间集中学习，补缺补漏。目前已开展集中学习10次;二是落实学习内容。主要学习了党章、党的十八大、十八届三中全会精神、**总书记系列重要讲话和中央、省、市委会议文件精神，学习了**总书记在河北阜平县考察扶贫开发工作时的讲话、在河南省兰考县调研工作时的讲话，省委王三运书记在市县委书记培训会上的讲话和在临夏州调研工作时的讲话，省长刘伟平视察**时的讲话，省委常委泽巴足在漳县调研工作时的讲话，及时传达学习省市委文件精神，精学配发的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等五本必读书目。同时，编印了《党的群众路线教育实践活动基本知识要点》、《党的群众路线教育实践活动应知应会内容200问》等;三是开展心得体会交流。共撰写学习心得体会50余篇，每人达到了2篇以上，并讨论制定下发了学习心得体会交流安排，开展了以“改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、加快脱贫致富”为主题的研讨和心得交流，共发言交流23人(次)。同时，采取提问回答的方法，强化学习效果，达到了学习交流、共同提高的目的;四是观看影视片。组织全体干部职工观看了《苏联亡党亡国20年祭》专题片和电影《周恩来的四个昼夜》、《两当兵变》等，大家深受教育。同时，组织全体干部职工赴安定区东山“许公纪念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是开展专题辅导。邀请市委讲师团汪克明团长做了题为《新时期党的群众路线再回顾再教育》的专题辅导，党员领导干部带头讲党课9次;六是深入基层调研。副县级以上干部按照各自分管工作，确定了调研专题，分别深入所联系的县区**局，认真开展调查研究工作，并结合平时了解掌握的情况，每人都撰写了质量较高的调研报告;七是深入“双联点”宣讲。把“面向基层、服务群众”贯穿于活动全过程，结合开展“双联”行动，由分管领导带队，分别深入联系村临洮县漫洼乡广丰村开展宣讲6次，并帮助指导春耕生产，增强了联系村干部群众脱贫致富奔小康的决心和信心;八是确定了自选动作。结合局机关实际，确定了“凝心聚力做好本职工作，强化能力提供优质服务”主题特色，开展好三方面活动，即：开展一次“提升**能力，提供**支撑”大讨论活动、开展三次**业务培训“一堂课”活动、开展一次推动解决**基层基础困难和问题的调查研究活动，目前正在积极组织实施。

　　(二)广泛征求意见。制定印发了《**市**局党的群众路线教育实践活动征求意见的实施方案》的通知，从八个方面具体限时集中进行征求意见活动，并确定了每一个方面的分管领导和科室，明确了工作职责和要求。通过发放征求意见表、召开座谈会、上门征求、电话征求、面对面谈话、开设网络专栏、设置意见箱等形式，先后向省**局及15个处室、7县区**局、50多个市直有关部门及**联席会议成员单位、局机关离退休老干部、“双联”村、有关服务对象代表、市局全体职工等，多渠道、多形式的征求了意见。共发放征求意见表120余份，征求到领导班子的意见建议81条，经讨论研究归纳梳理后30条，领导干部个人72条，目前仍在继续征求中。

　　(三)突出即知即改。针对征求到的**部门存在的“四风”方面的突出问题，特别是领导班子和县级干部在思想认识、创新观念、集体领导能力与新形势新任务新要求还不完全适应、不完全符合，**体制、制度、指标和方法尚不能全面有效服务于发展需求，一些党员干部特别是县级领导干部党风党纪党性不完全符合新形势新任务、落后于干部群众等问题，我们把解决群众反映的突出问题作为重中之重，坚持边学边改、边查边改、边整边改，确定整改措施和责任人，能改的立即进行了整改。目前已对精简会议文件、加大**数据真实性的督查、对基层检查指导坚持开门搞教育活动、减轻基层**局负担、坚持勤俭节约的作风等6项事项，做到了即知即改。

　　二、存在的主要问题

　　总结和反思第一阶段的教育实践活动，我们尽管取得了一些成绩，但和上级要求和群众期盼相对照，在活动的开展上还存在一些差距和不足：

　　一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一，集体领学的多，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足，还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求;由于业务工作任务重，工学矛盾比较突出，需认真加以解决。

　　二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够，分析梳理不够准确，归类不够合理。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，忽视了作为机关公务员，容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为公务员工作很清贫，没有享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

　　三是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少，整改的措施不够具体，在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。

　　三、今后的改进措施

　　一是继续深化学习教育，进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习，组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强为基层服务的公仆意识。

　　二是继续查摆解决问题，进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变党员干部工作作风，提高指导基层、服务群众的质量。

　　三是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。

　　四是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改措施，完善制度机制。

　　五是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要亲自撰写剖析材料，把存在的“四风”问题查准查透。

　　六是推动工作，防止“两张皮”。围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，坚持两手抓、两促进、两不误，推动群众路线教育活动的开展，将活动成果转化为工作的强大动力。

　　七是要加强与市委第三督导组的汇报沟通，加强对教育实践活动的指导。

　　**市**局

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