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关于综合评价招生自荐信【六篇】

时间:2022-05-26   来源:自荐信   点击:   投诉建议

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  自荐信(Self Recommendation Letter)是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。自荐信最重要的在于它与履历表起着不同作用,许多履历表中的具体内容不应在自荐信中重复。下面是小编为大家整理的关于综合评价招生自荐信【六篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 综合评价招生自荐信

各位领导、导师们:

您们好!

首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。

我叫**x,是来自山东淄博福山中学的一名高三的理科生,我知道天津大学是一个具有悠久历史的名校,其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。

进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官,是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染,我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取,我会努力学习专业知识和应用技能,为我国电力事业添砖加瓦。

我希望天津大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!

此致

敬礼

第二篇: 综合评价招生自荐信

尊敬的复旦大学教授:

我是来自于南京**中学的**x。

十六岁的成长历程,是我学识积累的过程,也是我人格逐渐完善的过程。当人生来到了高三这个十字路口,青春的迷惘和叛逆让我一度对自由有了无限的向往,有一天我读到杨玉良校长“自由而无用”的论断,我开始对自由精神有了新的认识。

自由不是逃离而一种突破。之前对自由的向往多是为了逃离高中繁重的学业,现在我庄严地认为那是蜕变、突破,选择复旦给将我生命迎来更广阔的自由,我会用心去聆听即将响起的自由和梦想的钟声。

所以我珍惜和度过高三的每一天,在学校里我是一个德智体全面发展的同学。作为班里的团支部书记,我认真完成老师和学校布置的每一项任务,我也热心解决同学们遇到的困难,2013年我获得的区三好学生对我最大的肯定;学习上我一直排在**中学的前5%,并且我坚持学好所有的学科,之前的学业水平考试我都得到了a;同时我还对体育有着非凡的热情,对于长跑的热爱赋予我健康的体魄,几次参加上海中学生运动会,先后获得了1500米长跑的第一名,800米的第三名,甚至跳远也都进过前六。

全面的发展并没有阻碍我梦想的视线,我毫不犹豫地选择复旦的经济专业作为梦想扬起的风帆。首先我中学的优势科目是数学和英语,数学是学习经济和金融的基础学科,而英语会让我接触到很多国外经济学的最新动向,为将来到美国常青藤联盟大学深造铺垫;其次复旦是国内一流的高校,经济学也是数一数二,在这里我能学到最扎实最基础的知识,复旦一直坚持通识教育的优良传统,大学的学习将我站到更高的位置,实现我更长远的规划,我想留学归来之后进入麦肯锡从事咨询工作,在外人看来,进入银行可能会有更光鲜的外表,但我更钟情于心底的选择,咨询推动社会的发展,在20世纪表现地非常深刻,现在是中国经济进入快速发展的时期,我们也遇到了发展的一些问题,这个时候咨询公司的价值会更大。

用更富有创新精神的模式去管理企业,这是麦肯锡引领时代发展的利器,在我小小的年纪里,我也在班级工作中进行过良好的尝试,比如学校2012年运动会,我就协助体育委员做了一些管理工作,让我们班不被看好的情况下,取得了年级第一名的好成绩。这里我只做了一点,那就是过程管理,追求对同学细节的关爱,在跑道上给刘同学过的生日,他一定很难忘,并且他用一个冠军表达对我们细心与用心的感谢。

未来是一条很长的路,复旦是我人生最美的一站。但我不会过多地停留,复旦赋予我的外在光环可能会让我成长遇到一些困难,我必须坚持梦想的方向,做一个于社会于国家“无用”而“有用”的人。

此致

敬礼

第三篇: 综合评价招生自荐信

尊敬的**大学自主招生领导:

您好!

我是来自**省**市**一中**班的**x。一直以来我梦想中的大学就是**大学,她坐落于有着悠久历史的六朝古都**城,有着悠久的历史和不断发展的高新技术。百年来积淀了丰富的教学资源和文化底蕴,在发展中又散发出强烈的时代气息,她是国家首批“211”工程和“985”工程重点建设大学,拥有许多人梦寐以求的专业。而我也希望成为在**求学的莘莘学子中的一员。

初识**,那是在和同学的讨论中。再识**,便是在第三届全国中学生数理化学科能力展示活动的颁奖典礼上,在那时,获得了化学金奖的我在**老师的介绍下,对到**求学满怀憧憬。此后在老师的介绍和新闻上,我又进一步了解了,知道了她在物理、化学、材料科学等方面取得的卓越成就,也从她校庆时“序长不序爵”的做法中体会到**人的原则。

“惟楚有才,于斯为盛。”长沙岳麓山下的这幅千年对联一直激励着我们湘人子弟。自古湘人多才情,在湖湘千年文化的熏陶下,我明白了“心忧天下,敢为人先”的精神,也体会到了宁乡一中诚、信、勤、朴的校训,而**诚朴雄伟,励学敦行的校训和湖湘精神是如此的相似,所以我相信,在**会找到我飞翔的一片天地。

诚朴雄伟,励学敦行的**人与诚信勤朴的宁一人有着相似的精神。诚者,真诚也;朴者,朴实也。为人真诚,处世朴实。做学问要诚心以待,保持嚼得菜根、实事求是的心态。雄者,雄壮也;伟者,伟大也。面对人生要有“愿乘长风破万里浪”的远大志向,“抟扶摇而直上者九万里”的鹏程之志。

虽然我还未踏上过**的土地,但是我已感受到了**的气息,我渴望到**学习,希望在**能有所建树。在高中的学习中,我已取得了第三届全国中学生数理化学科能力展示活动化学金奖(高一)、第26届全国高中生化学竞赛(省级赛区)贰等奖、20**届全国中学生物理竞赛省级二等奖、20**年全国高中物理竞赛长沙赛区壹等奖、第三届“创作杯”中小学生作文大赛铜奖等奖项。一系列的成就激发了我的信心,我渴望在**再续人生的华章!

儿时的我就立下了当科学家的志向,看到一位位华人物理学家获诺贝尔奖,闪耀于人类之中,便也渴望可以成为其中的一员,而到物理学科优异的**求学便是实现这一梦想中的一步。

现在的我有着远大的志向,明白“为中华之崛起而读书”,也知道要“家事国事天下事事事关心”。在课内学习之余,我还经常阅读《环球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列关注国内外新闻大事的书刊,力图拓宽自己的视野,不做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“秀才”。体育运动亦是我的课余爱好。“文明其精神,野蛮其体魄。”毛**说过的这十个字深深的影响了我。篮球、足球、我都行,羽毛球、乒乓球我也都能上手。对时事的关心让我的想法更严密,更深邃;而体育运动的锻炼让我的体魄更强健,头脑更灵活。我一直在不断向自己的梦想靠近,而**是我实现梦想的一个平台。

由衷的感谢各位老师能够在百忙之中倾听我的心声。

第四篇: 综合评价招生自荐信

尊敬的医院领导:

您好!

感谢您百忙中垂阅我的自荐书,我叫**,是**大学临床医学专业即将毕业的本科生。

四年的医学理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,良好的学习习惯。一年的临床实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力。特别是在实习过程中老师们给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和适当的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,增加我成为一名优秀医生的信心。

在校期间,丰富的校园工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。本人与其他学生骨干成功地组织了各种校园活动,工作得到同学的认可与老师的好评,本人也多次因为工作出色而赢得多项荣誉称号。这些工作经历,使我具备了一定的组织协调能力、处理应对各种问题的能力,这些能力在工作中是不可或缺的。

通过大学的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上临床工作岗位的充分准备。在众多应聘者中,我不一定是秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我真诚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习,为贵院发展事业贡献一份力量,实现“救死扶伤、恪尽职守、一生济事”的夙愿。最后,祝贵单位纳得良才,业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼

第五篇: 综合评价招生自荐信

PART 01

个人经历简介

先简短地介绍一下你自己的基本信息,让审核的专家老师们一看自荐信就能清晰直观地知道你是谁,你是个什么样的人,有什么样的经历和表现。

注意,对家庭背景和家庭成员的信息不必要透露过多,一是没有必要,二是为了促进公平。

比如上海科技大学自荐信写作要求里就明确表示考生原则上“不得出现透露家庭成员身份的信息”,以免影响到审核时的公正性。

PART 02

兴趣爱好特长等

这一部分是充分展现考生的综合素质、学科特长、学科潜质等等特质的重点内容,你的特长和优点是否完整地传达给审核专家就看这部分如何陈述了。

如何写呢?切记要围绕院校和专业来写。

比如你报考某校物理学,自身物理成绩不错,或是拿过物理竞赛奖项,或是课外参与过相关学习活动,那么你在介绍的时候这些就是你可以写的东西,展现出你在物理学方面兴趣浓厚,潜质突出,这就对审核考官的口味了。

或是报考生物学,写自己对各种动植物观察细致,或自己动手做昆虫标本等,那么就会让审核专家眼前一亮,可能会认为你确实是对生物学有浓厚兴趣,观察和动手能力强等。

哪些兴趣爱好特长没有什么用?就是写一些偏生活的、与体现你的专业能力无关的,比如写自己爱听音乐、爱看书、骑车,虽然没有错,但也没有价值,完全体现不出你的综合素质和学科特长。

注意,一切陈述内容都要基于真实的经历和条件来写。写得再好看的个人陈述,也抵不过面试时考官一句轻轻的提问。

PART 03

对院校或专业的认知、报考理由

这方面主要是考察考生对院校认知达到什么程度,报考专业时是否目标清晰有方向。写的时候也要首先看清学校要求。

如上海科技大学,要求个人陈述要结合院校的办学理念以及考生自身的经历完成,这时候,首先要深刻去理解上科大办学理念的内涵,然后根据自己的理解写自己和哪些经历或条件与上科大相契合,这样就有着手的点了。

在写对院校的认知和报考理由时,不可停留在随意肤浅的层面,比如你写因为院校是985、211等,却没有对其学校历史、办学传统、特色和优势等的分析,就会让人觉得考生在报考的时候,并没有做充足的准备,过于浮躁,而且对自身的认知也不明确。

反之,如果考生简洁而富有条理地写自己理解的学校历史、校训校风、办学传统、特色定位、学科优势、知名校友或知名专家等(挑几点即可,突出其对你的影响),并说明自己哪些方面和学校以及报考专业有相符之处,就会给人一种认真做过功课,态度诚恳、目标明确的感觉。

PART 04

未来的理想和规划等

高校招生的目的主要是选拔人才,那么一方面考生的能力很重要,另一方面,需要考生自己志存高远,有进取心和清晰理想,不然招进来一些胸无大志、只会混日子,又或是志不在本专业,心思都不知飘到什么地方的人有何用?

因此,一定要结合想要报考的专业方向,谈谈自己大学努力方向,谈谈对未来的展望,谈谈大学期间学习生活有哪些计划,谈谈毕业后自己想在本专业做出什么成绩或者从事什么职业等,这些都能显示出你对自己的专业乃至人生规划是否清晰明确。

第六篇: 综合评价招生自荐信

敬的招生办领导、老师们:

你们好!我叫某某某,是某某省某某中学高三理科班的一名男生,非常感谢您在百忙之中看我的陈述材料。

某大学风景优美、设施齐全,历史底蕴深厚、师资力量雄厚,学科门类齐全、教学质量优秀,是办学效益明显的地方综合性大学。作为一名高中生,我对隔江相望的某大学向往已久。

四月的我已经进入高考冲刺阶段,适逢贵校综合评价招生,我希望领导、老师们在看到我的个人资料以及陈述后能够给予我面试机会。我把贵校作为优中之选,也非常渴望能够拿到某大学的录取通知书,成为贵校的学生,在所选专业方面深造学习,真正成为一名对社会对祖国有贡献的人才。

我现在就读的某省某某中学是某省的一所四星高中,也是所在某地区最优秀的高中之一,更是某某学子最向往的高中。通过初中三年的努力,我有幸以全市三百多名的中考成绩被省某某中学录取(全某某同届近九千名考生),在某某中学720名学生中,我并不是佼佼者,平时的成绩也是有较大的波动,最好时得过年级第十五名,最差时也掉落到理科三四百名,但我学得最好的物理化学生物一直能够位于班级甚至年级前列。在必修课的学业水平测试小高考中,我也获得了4a1合格的优异成绩。并在紧接着的全国中学生学科奥林匹克竞赛某赛区的生物和化学竞赛中,我也分别获得了省三等奖和省二等奖,并在化学竞赛中入围全国初赛。由于已经进入高三,我放弃了钟爱的物理的竞赛,希望努力地提升自己,在后面的高考中,考出优异成绩。

对于专业,埋头于文化课学习中的我研究不多,但我钟情于电气自动化和医学,并从未来的国家和个人发展趋势来看,我觉得这些工作能使我更好地爱护生命和更好地服务于社会国家。如果可以的话,我立志在所选专业上在本科及本科后不断学习进修,掌握更多知识,理论联系实际,更好地为社会服务。

在此,希望学校招生办的领导和老师们,能够给予我机会,我会用优异的成绩来回报老师领导们的厚爱!在接下来的高考备战中,我会全力以赴,努力考出最佳成绩!谢谢!

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