幼儿园各项管理制度20篇

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规章制度的使用范围极其广泛，大至国家机关、社会团体、各行业、各系统，小至单位、部门、班组。它是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据，因此，规章制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。以下是中国文库网为大家整理的关于幼儿园各项管理制度20篇范文，供大家参考选择。

幼儿园各项管理制度篇1

　　为了全面落实爱国卫生运动的工作方针和《学校卫生工作条例》，争创卫生学校，营造良好的校园育人环境，特制定本制度。
　　一、成立爱国卫生工作领导小组
　　幼儿园园长任组长，分管工会工作的工会**任副组长，后勤园长、年级组长为成员，加强校园爱国卫生工作的领导，做到分工明确，责任到人，督导到位，工作卓有成效。
　　二、校园卫生责任范围及卫生标准
　　(一)、教室及走廊卫生
　　由保育员负责打扫和保洁，教室内做到窗明几净，墙面无蛛网、无灰尘，地面无杂物、无垃圾，教学设施设备陈设有序，走廊墙面无污垢、无乱涂乱画、无蛛网、无灰尘，墙面保持洁净，拖把等清洁用具放置有序。
　　(二)、办公室卫生
　　办公室卫生由办公室教师轮流值日打扫，做到室内窗明几净，办公设施设备陈设有序，墙面无蛛网，无灰尘。地面无纸屑、无垃圾、无烟蒂。地面做到常拖洗。室外走廊墙面无灰尘、无蛛网，地面保持洁净。
　　门卫室的环境卫生由门卫工作人员值日打扫，室内做到办公桌椅摆设整洁，值班寝室收拾整洁有序，室内无乱堆乱放。室内室外墙面做到无乱涂乱画、无灰尘、无蛛网，地面清洁卫生。
　　(三)食堂卫生
　　食堂范围内的清洁卫生由营养员完成。
　　(1)、食堂建立严密的、规范的食品卫生安全管理制度，建立严格的器皿、用具用品消毒制度，餐厅定时消毒。建立严格的操作间和饭厅清扫、整理和保洁制度，每天对楼梯间冲刷和拖洗。
　　(2)、操作间及餐厅内外无蛛网，墙面无灰尘，室内无蚊蝇，无蟑螂，无老鼠。
　　(四)、校园卫生
　　1、校园大小操场及主要通道，教学楼、会议室，各类活动教室由值班人员和保育员负责打扫。
　　2、公共厕所由本区域内的保育员完成。
　　3、公共活动场所(会议室)卫生在会议和活动的当天打扫、擦拭桌椅，确保活动当天整洁、卫生，会议室卫生每天打扫。
　　4、责任范围内的清洁区，教师车棚由该区域的保育老师清扫。
　　三、检查及考评
　　(一)、检查
　　保健老师和后勤园长每天至少一次环境检查，爱卫领导小组不定期进行抽查工作，如实记载。
　　(二)、考评
　　1、卫生情况与每月考核，年度考核挂钩，与相关津贴、奖金挂钩。
　　2、校园环境卫生，一周一总结，一月一汇总，一月一考评，当月执行奖惩。半年汇总考核，与评定优秀保育老师挂钩。

幼儿园各项管理制度篇2

　　1、教师务必遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。
　　2、幼儿有不舒服的状况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。
　　3、教师认真备课，务必提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。
　　4、教师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。
　　5、教师有事务必请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。
　　6、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前**分钟，下班推迟**分钟，当班和值班时间不能私自离开幼儿。
　　7、坚持使用普通话教授幼儿。
　　8、教师认真组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师保护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。
　　9、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，跟班教师应承担相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班教师务必承担**%的医疗费用，因看管不当，造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职，教师本人负主要职责，扣出工资。
　　10、全勤的教师每月应发全勤奖**元，有迟到早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资**元/次，旷课教师**元/次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有安全事故的将奖励教师**元。
　　11、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁教师之间闹情绪，打架事件的发生。
　　12、接送幼儿时，务必做好记录，禁止陌生人接走幼儿，防止冒领幼儿。
　　13、各班教师下班后，离园之前，认真检查，关好门窗，切断电源，整洁卫生，保证安全。
　　14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并务必要态度好，不与家长争吵。
　　15、教师在上班时，要把全部经历放在工作上，上班期间接电话不能超过**分钟，要全面照顾幼儿避免发生意外事故，严格做到："视线不离开孩子"。

幼儿园各项管理制度篇3

　　从天津市教委获悉，市教委、市财政局近日印发《扩大普惠性民办学前教育资源奖补项目和资金管理办法》（以下简称《办法》），改造闲置资源举办的普惠性民办幼儿园，每个学位将获5600元的奖补资金。

　　《办法》指出

　　扩大普惠性民办学前教育奖补资金是对于改造闲置资源（不含小区配套幼儿园用房）举办普惠性民办幼儿园，并于当年完成审批、认定、开园的，按照审批的幼儿园办学规模学位数给予一次性奖补，每个学位安排5600元的奖补资金。

　　奖补资金自开园当年起，分两年拨付。奖补资金主要用于幼儿园正常运转所需的公用经费支出。

　　《办法》规定

　　各区教育局、财政局须在每年9月底前以正式文件形式分别向市教委、市财政局报送奖补资金申请。

　　申请内容主要是本区当年改造闲置资源扩大普惠性民办学前教育资源总体情况，包括增加普惠性民办幼儿园园所数、扩大学位情况、完成招生情况、奖补资金的拟支出方向、申报绩效目标等。

　　逾期未能上报的，当年不予安排奖补资金。普惠性民办幼儿园收到财政专项资金后，要加快支出进度，确保专项资金使用效率。

　　《办法》要求

　　普惠性民办幼儿园使用奖补资金须在政府扶持资金专户列支，不得转入幼儿园其他银行账户核算。使用奖补资金购置固定资产须分类登记入账，并定期开展资产清查，确保国有资产明晰。

　　市教委和市财政局对奖补资金实施目标管理，结合各区申报的绩效目标，对扩大学前教育资源工作进展情况，适时组织开展绩效评价。获得奖补资金的幼儿园，应当将项目名称、经费使用情况等信息通过园内公告栏予以全程公开，有条件的还可通过幼儿园门户网站公开。

　　获得奖补资金的幼儿园，必须连续提供普惠性学前教育服务满3年。3年之内停止办园或不再提供普惠性学前教育服务的须全额退还奖补资金。对于滞留、截留、挤占、挪用、虚列、套取学前教育资源建设资金以及疏于管理的，按照《财政违法行为处罚处分条例》等有关规定给予严肃处理。

幼儿园各项管理制度篇4

　　为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
　　一、卫生区域
　　1、各班的教室、卧室及楼道、楼梯卫生责任区。
　　2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
　　二、清扫要求
　　1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。
　　2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。
　　3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
　　三、清扫标准
　　1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具柜、书架等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。
　　2、卧室:室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,。
　　3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。
　　4、厕所:地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。
　　5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。
　　6、各科室办公室卫生标准
　　1、办公室地面整洁，桌面物品摆放有规则，不凌乱，电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁，办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
　　四、检查及情况通报
　　每周一大扫除，另外园长不定期突击检查。
　　每周一班长例会通报检查结果，检查结果和教师月考核成年底评优评先、职称评定挂钩。

幼儿园各项管理制度篇5

　　建立健全各种记录登记，要求各种记录完整、准确及时，按时对各种资料进行统计处理。
　　一、幼儿入园时，做好幼儿体检记录，登记是否有过敏史。
　　二、各班老师做好幼儿每日出勤登记，每月统计幼儿出勤天数及出勤率统计。
　　三、各班老师做好全日观察记录，园领导随时抽查记录情况。
　　四、每月按时检查预防接种情况，年底做预防接种率统计。
　　五、认真做好卫生宣传、事故分析处理记录。
　　六、及时登记意外事故，坚持进行意外事故分析。
　　七、每天晨检、午检、并做好记录。
　　八、对幼儿的每次身体检查、职工身体检查均做好记录，根据情况对幼儿体格发育，膳食营养，进行分析评价，并及时反馈给家长。
　　九、做好各种卫生检查记录。

幼儿园各项管理制度篇6

　　制定适合本园情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入园离园的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师幼儿错峰上下班、入离园，分散人流。

　　一、疫情值班人员要认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律、法规和传染病防治基本知识，熟悉单位工作流程，掌握传染病疫情及突发公共卫生事件报告流程。

　　二、疫情值班直接关系到疫情的报告与处置，责任重大，值班人员必须明确值班职责，接到突发事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，否则将依法依规追究责任。

　　三、当班人员必须严格按照中心排定的值班表按时到岗值班，有事必须提前一天向应急办请假，经批准后方可换班。中心实行24小时疫情值班制度，值班人员按时交接班（上班时间9:00，节假日9:30），做好值班交接并签字（包括值班记录、电视、电话、传真及其他物品），同时做好值班室清洁。

　　四、值班人员必须坚守岗位。值班期间严禁饮酒，值班时不许空岗或进行娱乐活动。保持通讯通畅，值班用电话、传真做到专机专用，禁止使用值班电话拨打私人电话，以免延误疫情报告。

　　五、做好日常值班记录。凡接到传染病疫情或突发公共卫生事件报告时，要仔细询问事件发生的时间、地点、人群、联系方式等，并做好详细记录，接到电话后立即向应急办报告，说明事件发生基本情况。

　　六、严格奖惩。对于值班人员未按照上述规章制度执行的情况，发现一次实行经济处罚50元，因值班人员问题，造成疫情扩散和蔓延及重大影响的，将依法依归追究当事人员的责任。

幼儿园各项管理制度篇7

　　行政仓库管理制度

　　1、注意仓库的干燥整洁，保护库内外的环境卫生，每天打扫。

　　2、仓库物品要分类存放，摆放整齐，对库存物品要心中有数，了如指掌。

　　3、物品出库要有领用人签字，入库物品要及时登记入帐，记上价目。常需物品一旦库存不够，及时告知总务主任，由总务主任负责采购。

　　4、加强防火防盗工作，确保货物安全。

　　5、临时外借用的小型工具，要建立借用物品帐，严格履行借用手续并及时催收入库，如有丢失损坏，由保管员按价赔偿。

　　6、根据不同财物进行分类，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三大类目，再由此进行细分。

　　7、每学期期末对出借物品进行回收，仔细核对，发现无法回收的物品要求当事人按原价赔偿。做到帐目清楚，帐帐相符、帐物相符。

　　8、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公需要的用品，应及时供应，做好记录，注意节约。

　　食堂仓库保管制度

　　1、注意伙食库房不阴暗不潮湿，光线明亮，通风良好，保持库内外的环境卫生。

　　2、伙食库房有专人保管，物品出入库有登记帐目，并有发货人和领货人及两人以上的签字，库房随时锁门。

　　3、伙食库房内的食品和用品要分不同货架存放，物品要有标签，食品要加盖，防止潮湿、霉变、挥发。所有物品均要记录采购时间、保质日期。

　　4、食堂要配备冰箱或冰柜，可以放在伙食库房内，如放在库房外，则必须上锁。

　　5、伙食库房内的粮食要放入专用储具，防鼠、防潮。库房要安装纱门纱窗，定时开窗通风，并用消毒灯每周进行一次消毒。

　　6、非伙食库。

　　7、注意伙食库房的清洁卫生，每日小扫，每周大扫，使库房无霉味，食品不变质，不虫蛀。

　　8、对采购来的物品，由管库人员或保健老师，或总务主任验收、过称、过数后入库。物品须有正规发票，特殊物品没有发票，须两人以上人员一起采购、签字，并由园领导审核签字后入库。

　　9、管库人员有责任提醒采购员有计划采买，使物品不积压、不浪费、不重复，价廉物美，勤俭办园。

　　10、伙食库房不得为炊事人员私人储放东西，不得作更衣室、休息间。

　　财产管理制度

　　幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。园内各部门都要管理好，用好国家财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。

　　一)财产管理形式

　　1、采用分级管理制度，事务组负责管理全园财产。

　　2、各组、室管理所属的财产。

　　3、教室财产由班主任老师和保育员负责保管。

　　二)各种物品领用制度

　　1、园内各类财产统一由事务处管理，领用(借用)物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。

　　2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。

　　3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。

　　4、由于财产保管人员还兼有其他多项工作，为了避免零星的领用物品造成其他各组的失误，如无特殊情况，每周二、四上午集中领物。

　　三)物品的请购、采购、验收的规定

　　1、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由事务处外出采购。

　　2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。

　　3、个人领用(借用)的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。

　　4、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。

　　四)财产、物品外借的规定

　　1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位不的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向事务处借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。

　　2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。

　　五)对贵重仪器、物品的管理规定

　　1、对贵重物品要指定专人保管。

　　2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。

　　六)赔偿制度

　　1、故意损害公物，应负责修复或照价赔偿，并视情节轻重，处以通报批评或扣除奖金等处罚。

　　2、对失责或保管不当原因造成的损失，原则上按故意损坏论处。

　　3、对违反借用制度、擅自将财产借给他人或因超过借用期不归还而造成的损失，当事人应负全部赔偿责任。

　　4、借用物品用以私人用途而造成的损坏或损失，则应全额赔偿。

　　5、因使用不慎而造成损失或损坏的，按情节轻重酌情赔偿。

　　6、对在正常使用中造成的损失或损坏，不负赔偿责任。

　　七)财产报损制度

　　1、对由于年久失修，自然老化等原因，确实不能继续使用的物品，由使用者列出清单，写明理由，经总务处核实后，准予报废。贵重物品的报废须经分管领导同意后执行。

　　2、报废审核每3年进行一次。

　　3、未办理报废手续的物品不得随意处理。

　　门卫制度

　　1、坚守工作岗位，不得擅自离开，早7:00-下午幼儿园全部离园，杜绝幼儿独自一人离开幼儿园。

　　2、教职工亲朋好友来访，以半小时为宜，其他人一律不准入园。

　　3、做好来人登记与通知工作，进入带好来园访客证，未经本人允许，不得将外来员放入。

　　4、关注教师上下班时间，每月底将统计结果报总务主任处。

　　5、做好园所场地的清洁卫生工作，教工车辆及外来车辆不得入内。

　　6、管理好园内的报纸、信件，做好收发工作，报纸不得外流。

　　7、供应好幼儿与教师的饮用水，夏季每天6点之前烧开并凉好幼儿饮用水，冬季每天7点半左右准备好各班饮用水。

　　8、教师饮用水由门卫准备，各办公室下班前将热水瓶交门卫，第二天各办公室人员自取，主任室、园长室开水由门卫取送。

　　9、拒绝与本园无关的人员来园提自来水、冲开水。

　　10、每天7点前打开所有教室的门窗，确保幼儿园财产安全，幼儿与教师离园后关好门窗。

　　11、每晚18:00开始打开紫外线消毒灯，一小时以后关闭，做好记录。开灯前进行校园巡视，确保无人后开启，严禁室内有人开紫外线灯。

　　12、认真做好幼儿园四周的巡查，保证幼儿园人身与财产安全。每晚十点打开报警系统。

　　食堂财务制度

　　1、认真执行《幼儿园食堂会计核算规定》，建立食堂管理人员的岗位责任制，加强食堂管理，完善“进库、出库、验收、盘点”4个环节的管理。

　　2、专款专用，教工伙食与幼儿伙食严格分开。

　　3、建立财务汇报制度

　　1)每月10日前，食堂会计必须结算上月伙食账，并将结算报表上报园长。

　　2)按时向家长公布上月幼儿伙食费使用情况。

　　3)学期结束后应及时向上级主管部门书面汇报一学期幼儿膳食费盈亏情况。

　　消防工作制度

　　1、幼儿园每学期进行两次消防知识讲座，增强师生的消防意识及防范能力。

　　2、每半年对学校所有的消防器材检查一次，确保各类消防器材处于良好的备用状态。

　　3、每个灭火器落实到责任人，做到专人保管，急时即用。

　　4、经常检查幼儿园电路、电器，对于易诱发火灾的电路、电器要即时维修，防止因电器电路老化而引起的火灾。

　　5、不许任何人私自搭火接电，防止因超负荷用电而引起的火灾。

　　6、正确使用液化气，严禁在厕所倒液化气残液，严禁使用带有病灶的液化气器具。

幼儿园各项管理制度篇8

　　1、每日晨检、午检及登记制度

　　安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

　　2、消毒隔离工作制度

　　规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足，保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。

　　3、因病缺勤登记、追踪制度

　　设置专人负责机制，安排专门负责人统管全园相关事务，以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。

　　4、师幼健康管理制度

　　建立教职员工和幼儿健康电子档案。

　　5、传染病信息上报制度

　　明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情、传染病信息报告流程，【防控制度】并在幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

　　6、错峰入园离园制度

幼儿园各项管理制度篇9

　　根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起，校园实行以下管控措施：
　　一、校门管理
　　(一)前门口
　　正常开放
　　(二)后门口
　　全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。
　　二、车辆管理
　　禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。
　　三、人员管理
　　(一)教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。
　　(二)因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。
　　(三)教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。
　　(四)学生未经批准不得提前返校或者离校。
　　(五)无有效证件或体温异常者，谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校。
　　(六)谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。
　　(七)禁止外卖进入校园。
　　所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受体温检测和安全检查。

幼儿园各项管理制度篇10

　　第一条：幼儿园实行全员聘用制，根据《幼儿园工作规程》、《条例》精神配置各部门工作人员，采取招聘方法择优录取。

　　第二条：录取条件：

　　园长：幼师大专学历有第一线丰富工作经验，幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师，获得园长资格证书。

　　教师：1、持有幼儿教师资格证书。

　　2、热爱幼教事业、热爱幼儿(看资料班主任评语)

　　3、面试：面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。

　　4、专业技能全面：弹、唱、跳、画、讲、测试。

　　保育员：初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间，有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。

　　驾驶员：驾照相符、驾龄3年以上、安全意识强。

　　厨师：有厨师资格证;

　　保健医生：中等医专毕业，受过儿童保健专业训练。所有任聘人员均应身体健康持健康证，不隐瞒传染病及传染病史、精神病史。

　　第三条：聘用方法

　　由董事会成员、各园园长组成招聘小组;招聘小组对招聘人员采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上认可，其他人员部门领导同意即可。

　　第四条：解聘条件

　　(一)、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位

　　工作的员工予以解聘(辞退)，教职员工对幼儿园条件、要求不满

　　意也有权要求辞职，但均需提前一个月通知对方，递交辞职报告，

　　办理好离职手续后方可离职;在通知期内应尽职责做好本职工作，站好最后一班岗。

　　(二)、下列情形之一者，幼儿园可以解除劳动合同：

　　1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行安排工作的;

　　2、因幼儿园调整无合适工作安排的;

　　3、不能胜任本职工作，经培训和岗位调整后，仍不能胜任工作的;

　　4、哺乳期满后，不能胜任原工作岗位的。

　　5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘对象。

　　(三)、下列情形者不得辞职

　　1、相关人员经济有问题正接受审查的;

　　2、在幼儿园借公款、公物未还清的;

　　3、幼儿园交给的任务正在进行中，不能中断的;

　　4、玩忽职守，造成重大经济损失未处理完结的;

　　5、合同期未满，无正当理由的。

　　6、学年未结束前(每年6月30日前)

　　(四)、对自行要求辞职者，提出解除劳动合同。

　　(五)、幼儿园有权对下列情形之一者，予以解除劳动合同，无需提供任何补偿(含试用期)：

　　1、违反幼儿园管理制度、规定和教职工管理、职务行为规范;

　　2、被依法追究刑事责任的;

　　3、严重失职，对幼儿园利益造成损失;

　　4、无正当理由，不服从工作安排，影响正常工作的;

　　(六)有下列情形之一者，幼儿园不得解除劳动合同：

　　1、教职工因工负伤并被确认为丧失劳动能力的;

　　2、教职工在孕期、产期、哺乳期的;

　　3、法律、法规规定的其他情形。

　　(七)已办理辞职或解聘者，幼儿园停交其社会保险金;

　　(八)、凡未按规定办理手续而离开幼儿园的，按自动离职处理，不予发工资，同时，幼儿园可保留追究其责任的权力。

　　第一条：幼儿园实行全员聘用制，根据《幼儿园工作规程》、《条例》精神配置各部门工作人员，采取招聘方法择优录取。

　　第二条：录取条件：

　　园长：幼师大专学历有第一线丰富工作经验，幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师，获得园长资格证书。

　　教师：1、持有幼儿教师资格证书。

　　2、热爱幼教事业、热爱幼儿(看资料班主任评语)

　　3、面试：面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。

　　4、专业技能全面：弹、唱、跳、画、讲、测试。

　　保育员：初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间，有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。

　　驾驶员：驾照相符、驾龄3年以上、安全意识强。

　　厨师：有厨师资格证;

　　保健医生：中等医专毕业，受过儿童保健专业训练。所有任聘人员均应身体健康持健康证，不隐瞒传染病及传染病史、精神病史。

　　第三条：聘用方法

　　第四条：解聘条件

　　(一)、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位

　　工作的员工予以解聘(辞退)，教职员工对幼儿园条件、要求不满

　　意也有权要求辞职，但均需提前一个月通知对方，递交辞职报告，

　　办理好离职手续后方可离职;在通知期内应尽职责做好本职工作，站好最后一班岗。

　　(二)、下列情形之一者，幼儿园可以解除劳动合同：

　　1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行安排工作的;

　　2、因幼儿园调整无合适工作安排的;

　　3、不能胜任本职工作，经培训和岗位调整后，仍不能胜任工作的;

　　4、哺乳期满后，不能胜任原工作岗位的。

　　5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘对象。

　　(三)、下列情形者不得辞职

　　1、相关人员经济有问题正接受审查的;

　　2、在幼儿园借公款、公物未还清的;

　　3、幼儿园交给的任务正在进行中，不能中断的;

　　4、玩忽职守，造成重大经济损失未处理完结的;

　　5、合同期未满，无正当理由的。

　　6、学年未结束前(每年6月30日前)

　　(四)、对自行要求辞职者，提出解除劳动合同。

　　(五)、幼儿园有权对下列情形之一者，予以解除劳动合同，无需提供任何补偿(含试用期)：

　　1、违反幼儿园管理制度、规定和教职工管理、职务行为规范;

　　2、被依法追究刑事责任的;

　　3、严重失职，对幼儿园利益造成损失;

　　4、无正当理由，不服从工作安排，影响正常工作的;

　　(六)有下列情形之一者，幼儿园不得解除劳动合同：

　　1、教职工因工负伤并被确认为丧失劳动能力的;

　　2、教职工在孕期、产期、哺乳期的;

　　3、法律、法规规定的其他情形。

　　(七)已办理辞职或解聘者，幼儿园停交其社会保险金;

　　(八)、凡未按规定办理手续而离开幼儿园的，按自动离职处理，不予发工资，同时，幼儿园可保留追究其责任的权力。

幼儿园各项管理制度篇11

　　一、生活制度
　　合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活资料。一般可按下表分配时间。
　　七岁以内小儿一日生活活动时间分配
　　各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节，具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。对各项资料的执行，要提出质量指标。
　　二、婴幼儿的饮食
　　(一)饮食管理
　　1、婴幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会(园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表)，定期开会，研究伙食问题。
　　2、伙食要专用，精打细算，计划开支，合理使用。
　　3、根据季节供应状况，制定适合婴幼儿年龄(一岁内、一至三岁、四至七岁)的带量食谱，定期更换。
　　4、准确掌握幼儿出勤人数，做到每一天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。
　　5、工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占儿童伙食。
　　6、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量应占供给量的百分之八十以上。
　　7、按时开饭，儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
　　(二)科学喂养
　　1、婴儿喂养：母乳的营养成份最适合婴儿生长发育的需要。要提倡母乳喂养。母亲在喂奶前要洗手，脱掉工作服，患有呼吸道疾病时，喂奶时要戴上口罩。实行按需哺乳，对人工喂养儿要做好配奶工作，每餐奶具要严格消毒。无论人工喂养儿、母乳喂养儿都要及时增加辅食，补充维生素D制剂和含铁食物。根据孩子生长发育需要，统一制作婴儿饮食，保证儿童营养。
　　2、幼儿饮食
　　(1)一岁半以后幼儿按三次饭一次点心定食谱(整托幼儿睡前再加一次点心)，食谱要适合幼儿的年龄，使儿童能吃到多种多样的食物，把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中，以保证得到各种营养素和足够的热量。
　　(2)要注意调配花样，增加幼儿进食量，科学烹调，尽最大努力保存营养素，个性要防止维生素的损失。
　　(3)少吃甜食;晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主，要尽量吃些炒菜。
　　(4)加强体弱儿饮食管理。
　　(5)特殊饮食：根据病儿病情做病号饭。
　　(三)饮食卫生
　　1、要持续厨房的清洁，经常清扫。
　　2、食堂要严格执行《食品安全法》。厨房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒(若用水煮则需在水开后十五至二十分钟，若用笼屉蒸则水开后至少要蒸三十分钟)，食物要有防蝇设备。
　　3、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食要加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
　　4、搞好儿童进食卫生，饭前工作人员及儿童都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用肥皂水或碱水揩洗干净。
　　5、要培养儿童不偏食，不吃零食的良好习惯。
　　6、水果要洗净削皮后再吃。
　　7、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕所前脱工作服，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟。
　　三、体格锻炼制度
　　1、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每一天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。
　　2、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每一天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。
　　3、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。
　　4、锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
　　四、健康检查制度
　　1、入园(所)检查：婴幼儿在入园(所)前务必进行全身体格检查。对有传染病接触史的婴幼儿务必做胸部X线透视、肝功能等实验室检查，务必经过检疫期，无症状方可入园(所)。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。
　　园(所)工作人员参加工作前务必进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
　　2、定期体检制度：一岁以内婴儿每季度体检一次。一岁至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。每个入托儿童均应建立健康卡片或档案。
　　工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病须立即离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾乙型肝炎表面抗原阳性)、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
　　3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸;有否发烧;二看：观察精神、五官、皮肤等;三问：在家饮食、睡眠、大小便状况、无有咳嗽、腹泻等症状;四查：根据传染病流行状况对易感状况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园，如有发现问题及时处理。
　　4、晨、午、晚间健康检查资料：卫生保健人员对入托儿童分晨、午、晚间进行健康观察，这是幼儿园卫生保健工作的重要资料之一。幼儿早晨入园，中午起床，晚间离园(或就寝)前，都要常规进行健康检查。资料包括精神、情绪、食欲、大小便、体温及五官的观察。传染病流行期间，还要针对典型症状进行鉴别。
　　五、卫生消毒及隔离制度
　　(一)环境卫生
　　1、要建立健全室内外环境清扫制度。每一天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
　　2、婴幼儿玩教具要持续清洁，定期消毒、清洗。
　　3、要经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
　　4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
　　5、小儿桌高度应贴合要求。
　　(二)个人卫生
　　1、婴幼儿每人二巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
　　2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常持续清洁。
　　3、饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚刷牙。
　　4、定期洗头和洗澡。
　　5、每一天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每一天消毒。
　　6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
　　7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
　　8、持续儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
　　9、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。
　　10、工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。
　　(三)消毒隔离制度
　　1、各园(所)要设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床(全托园、所务必建立隔离室。)隔离室用品要专用。
　　2、儿童及工作员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园(所)或班。
　　3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
　　4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，园(所)儿童不混班，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
　　5、幼儿离园(所)一个月以上或外出(离本市)回到时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
　　6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园(所)领导，采取必要措施。
　　六、预防疾病制度
　　1、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
　　2、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，白百破、卡介苗接种率在百分之九十以上)，建卡率达百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种(儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的《全国计划免疫工作条例》)。
　　3、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。
　　4、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
　　5、坚强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
　　七、安全制度
　　1、各项活动均要以孩子为中心，工作人员要注视儿童的各项活动。
　　2、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用的安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故的发生。
　　3、药物务必妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要有专人管理，并严禁放在班上。药物管理和服用应由医务人员负责。
　　4、建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。
　　八、卫生保健登记、统计制度
　　要建立健全各种记录、登记、统计制度。一般有以下几种记录表、薄：出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调剂记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记薄、家长联系薄。卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出席率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。
　　九、家长联系制度
　　采取多种方式，同家长加强联系，争取家长配合。定期开家长会，经常向家长宣传婴幼儿卫生保健知识。儿童如无故缺席，要及时和家长联系，共同做好儿童保健工作。

幼儿园各项管理制度篇12

　　为保持学校公共场所、公共环境的安全，创造良好的卫生条件，预防疾病，保障全校师生员工的身体健康，创造良好的学习、生活、工作环境，提升卫生管理效能，特制定本制度。
　　(1)检查范围：办公室、教室、会议室、多媒体室、阅览室、实验室、保健室、体育馆、活动室、食堂、厕所等。
　　(2)各班教室及走廊卫生由各班负责，各专用教室卫生由专用教室管理员负责。卫生保健老师每天至少进行一次检查。
　　(3)各办公室卫生由各办公室负责，工会负责检查。
　　(4)学校公共区域部分由保洁人员负责清扫，每天早晨一次大扫，其余时间及时保洁。由后勤部门统一安排并检查。
　　(5)必须保持教室、电脑教室等人员密集空间的空气流通，做好通风设备设施的管理。做好周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。卫生保健老师每天至少进行一次检查。
　　(6)严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。由后勤部门负责定期检查。
　　(7)为保证全校师生员工的身体健康，公共场所、公共环境的卫生工作人员，必须持有上岗证或健康合格证，才能从事本项工作。由后勤部门统一安排并检查。

幼儿园各项管理制度篇13

　　一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
　　设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
　　建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院)、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。
　　发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
　　二、晨检制度
　　托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察;托幼机构午睡前应加测一次体温。
　　中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园(校)。教职员工(含厨工)也应进行晨检。
　　询问和观察要点为：(1)新冠肺炎相关症状：发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。(2)其他传染病相关症状：皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
　　如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。
　　校医院/校医室(保健室)应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。
　　可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。
　　三、因病缺课登记、追踪制度
　　学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任(辅导员)口头请假，事后补交假条或医院证明。
　　班主任(辅导员)要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。
　　人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报交校医。
　　校医(保健教师)对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。
　　四、复课证明查验制度
　　严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
　　患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任(辅导员)应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室(保健室)复核确认登记，方可回课室上课。
　　若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。
　　校医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。
　　五、健康管理制度
　　疫情期间暂停师生常规年度体检工作。
　　若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过校医复核通过才能返回上课。
　　若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过才能返岗。
　　六、免疫接种证查验制度(托幼机构、小学、初中使用)
　　在儿童入园入学(幼儿园、小学、初中)时，学校(含托幼机构)指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。
　　对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。
　　查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。
　　七、环境卫生检查通报制度
　　建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。
　　每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。
　　规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
　　规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L 的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。
　　八、传染病防控的健康教育制度
　　利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点：
　　1. 出门戴口罩、勤洗手;
　　2. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻;
　　3. 出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医;
　　4. 不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟;
　　5. 避免与呼吸道感染患者密切接触;
　　6. 避免近距离接触野生动物或活牲畜;
　　7. 不要随地吐痰;
　　8. 尽量不要去人多的地方;
　　9. 非必要，不去疫情防控重点区域;
　　10. 做好室内环境通风工作，保持空气清新。
　　九、通风、消毒制度
　　制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类场室应尽量保持通风，空气流动。
　　公共设施及公共用具的消毒制度请参考《关于全力防控疫情确保开学安全的通知》中《广东省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引(第一版)》。

幼儿园各项管理制度篇14

　　一、幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到。不早退。不旷工。无大事不得请假，一个月内允许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍)，注：请半天假(在中午十二点前算半天)
　　二、全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到。早退。旷工等现象无全勤奖，另外迟到。早退者则在当月工资中扣除10元次。
　　三、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。替班。更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。
　　四、孩子在园内发生职责事故(如磕伤。碰伤。烫伤。抓伤等)有上述情景，有当班教师自我负责，接送期间孩子在园内发生职责事故的，则有值班教师负责。
　　五、班中所有物品保管好，如有变动。丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有教师负责，教师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。
　　六、教师在园内。园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯。蹦床等玩具)必须有教师陪同看护，绝不能让孩子自我玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有教师值班。
　　七、每一天记录孩子出勤情景，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子，教师必须主动与家长沟通询问孩子的情景，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情景，以便我们改善。
　　八、饭前。饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每一天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今日的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班教师10元次。
　　九、在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，教师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，教师离园前认真检查。关好门窗。切断电源，将所用物品放在指定位置。整洁卫生。保证安全。方可离园。
　　为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵守。

幼儿园各项管理制度篇15

　　一、公物管理制度

　　1、幼儿园的一切公共设施，都是公共财产，全体职工都要自觉爱护，并协助幼儿园管好、用好，使幼儿园成为精神文明的教育阵地。

　　2、教室、办公室、食堂及各部门的一切公物，都做到责任到班、到人。

　　3、要节约用电用水，爱护幼儿园的照明、取暖、供水设备，做到人走灯灭，锁门关窗。

　　4、幼儿园成立公物管理小组，对幼儿园的公物使用情况进行监督。每学期末统一检查，损坏公物照价赔偿。

　　二、道具租用管理制度

　　1、园内活动使用道具由班长向管理人员借用并进行详细登记，用完后及时交还，检查核对无误后方可销帐，对损坏丢失等现象追究其原因，并酌情处理。

　　2、外单位借用道具须经园领导批准并登记，持批条到后勤处交押金，方可向管理人员借用，并作详细登记。归还时核对验收签字后，再到园领导处销帐。对损坏丢失等现象，照价赔偿。

　　三、环境管理制度

　　1、美化幼儿园环境人人有责。

　　2、建立定点、包干责任到人的环境管理制度。

　　3、建立班级卫生包干区，每天打扫，保持包干区的清洁卫生。

　　4、后勤人员建立包干制度，定人、定时、定点打扫。

　　5、爱护幼儿园中的一草一木，不损坏公物，如有损坏应自觉照价赔偿。

　　6、建立后勤人员天天巡视幼儿园环境的制度，发现问题及时解决。

　　7、进入幼儿园必须做到八不：不骑车、不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吃零食、不在墙上乱涂写、不攀折花木、不高声喊叫。

幼儿园各项管理制度篇16

　　为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，做好幼儿园教职工上班期间疫情防控工作，做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”，切实维护教职工身体健康和生命安全，幼儿园制定了《**幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工上下班管理制度》，此制度适用于幼儿园每位教职工，具体内容如下：

　　1.上下班要求

　　(1)全体教职工开园一个月内上全天班，集中人力做好疫情防控工作;

　　(2)上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日打卡2次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。

　　(3)全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并进行考勤打卡，凡有发热及咳嗽等症状的，不得进入工作场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班园领导。

　　(4)全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避免用手触摸车上物品。

　　2.健康监测及报告

　　(1)疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况，做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。

　　3.防疫及卫生消毒

　　(1)全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

　　(2)非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特殊情况需乘坐，要向当日值班园领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　(3)疫情期间，教职工不聚众聊天，不串班，不串办公室，不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上，会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通，多采用无纸化办公。

　　(4)每日按要求进行卫生消毒工作，室内停止减少使用空调，保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作，由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。

幼儿园各项管理制度篇17

　　教室部分

　　家园联系栏：维护标签贴于左下角

　　周计划：每周一8:00之前必须上墙，每块有具体内容、字迹工整规范。

　　温馨提示：文字格式正确、纸张色彩鲜艳、张贴平整(不翘边)，每周更换。

　　科学育儿、卫生保健：文字格式正确、不破损、张贴平整(不翘边)，每周更换。

　　小任务：文字格式正确、书写工整规范(落款有班级、署名、日期)、不破损、张贴平整(不翘边)，每天更换

　　活动室门及班牌：门门里外，门头玻璃干净、门上不张贴通知、无胶印。维护标签贴于门背面锁上方。

　　灯：维护标签贴于灯开关上方，每个按钮标明名称标签贴于灯开关上方，始终保持清洁、无污垢。消毒灯用红色标签，红色标志。

　　主题墙：干净、整洁，黄纸标签张贴在主题墙右边中间部位，主题墙创设明显，图片张贴平整、有艺术性、不翘边，且及时更换主题及具体内容，主题墙上的板块颜色鲜艳、张贴平整、不皱、不翘边、不破，无灰尘。维护标签贴于软木左上角。

　　幼儿作品栏：干净、整洁，黄纸标签张贴在幼儿作品栏的右边中间部位，作品张贴平整、有艺术性、不翘边，且及时更换主题及具体内容，作品栏上的板块颜色鲜艳、张贴平整、不皱、不翘边、不破，无灰尘。

　　(作品栏设于软木上方的维护标签贴于左下角)

　　幼儿学具盒：固定牢固，存放学具，无杂物。

　　幼儿桌子：整洁，无污垢、桌子无划痕、不损坏、不堆放杂物品，桌面的反面无污垢，下班前按第二天上课座位摆好桌子;分饭的桌面整洁、无抹布等杂物。

　　椅子：整洁，黄纸名字标签一样大小、张贴于椅子正面中间平整、无污垢，摆放整齐。

　　幼儿书柜：整齐摆放蒙氏数学、分级阅读和神气多媒体教学用书，并且用红色即时贴划线定位。维护标签贴于左上角。

　　亲子图书柜：整齐摆放亲子图书，内外，不堆放杂物，无灰尘。维护标签贴于左上角。

　　教具柜：教具归类摆放整齐，不堆放杂物，无灰尘。黄纸标签贴于右上方维护标签贴于左上角。

　　钢琴：整洁，黄纸标签贴于钢琴右上方，钢琴上只能摆放一样东西(如琴谱)，无其它物品(如书、笔、五角星、小礼物等)，钢琴盖布整洁，无破损。维护标签贴于琴面左上角

　　电视：整洁，黄纸标签贴于电视右下方，电视上不放杂物，盖布整洁，无破损。维护标签贴于左下角

　　电脑：保持干净，盖布整洁，无破损维护标签贴于电脑柜左上角

　　电脑桌：保持干净，不放杂物。维护标签与电脑用同一标签

　　墙面：无字迹、污迹和划痕、无灰尘、蛛网。

　　软木墙裙：无字迹、污迹和划痕、抠痕。

　　墙面装饰：色彩鲜艳、装饰牢固、及时更新。

　　窗台：干净、不堆放杂物。

　　窗户：干净、玻璃里外无灰尘维护标签贴于左下角

　　吊饰：固定、色彩保持鲜艳，吊饰秆上无多余线绳，无灰尘、蛛网、不破损。

　　空调：干净、整洁、无污垢、黄纸标签贴于空调左上方，空调上不堆放东西、空调不用时及时套好空调罩。

　　班级区域：

　　–每个柜子、架子上都有一个黄纸维护标签，标签张贴于左上角、平整，柜子整洁、无污垢。

　　–每个筐子(盘、盒子)上都有标签，且和内容物一致，柜子上有同样的`标签。

　　–操作材料颜色鲜艳、不褪色、无灰尘，摆放整齐、不杂乱。

　　生活区(只设生活区维护标签贴于左上角)

　　茶杯柜(箱)：无污渍，无灰尘，幼儿识别标签一样大小、张贴平整、无污垢物品标签贴于左上角。

　　消毒柜内外无污渍，无灰尘，里面不放杂物物品标签贴于左上角

　　茶桶：内外无污渍，每天下午下班前清空剩开水。物品标签贴于左上角

　　餐具柜：内外无污渍，无灰尘，里面不放杂物物品标签贴于左上角

　　毛巾架：无污渍，无灰尘，幼儿识别标签一样大小、张贴平整、无污垢，物品标签贴于左上角

　　毛巾：每天清洗。消毒。

　　抹布：每天清洗并消毒。

　　走廊

　　作业袋：不翘边，及时整理、不鼓胀，色彩鲜艳。维护标签贴于左上角

　　区域：吊牌固定、无破损、不褪色。区域内材料摆放整齐，有维护标签及活动记录。维护标签贴于进区卡上方

　　班牌：无污垢、色彩鲜艳维护标签贴于门后

　　卫生间

　　卫生间门;门门里外，门上不张贴、无胶印。维护标签贴于门背面锁上方

　　畚箕、笤帚：用后保持整洁，放在卫生间的固定位置。维护标签贴于定位线范围内的左上角

　　拖把：活动室和卫生间拖把分别有明显标识，

　　抹布：消毒抹布、普通抹布、洗碗布挂于卫生间固定地点。维护标签贴于定位线范围内的左上角

　　垃圾筒：放在卫生间的固定位置，并划线，保持整洁维护标签贴于定位线范围内的左上角

幼儿园各项管理制度篇18

　　认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
　　一、师德
　　1、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。
　　2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假。
　　3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。
　　4、教师应树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持用心正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
　　5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
　　6、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
　　二、教育教学：
　　1、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。
　　2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。
　　3、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
　　4、学期结束，对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
　　5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
　　6、教师用心开动脑筋，自制玩教具。教具要结实耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
　　7、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
　　8、教师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
　　三、常规、卫生：
　　1、在日常生活中抓住安全卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。(生活常规上课常规卫生常规等等)
　　2、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
　　3、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操。
　　4、严格遵守幼儿园卫生制度。
　　5、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。
　　6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。
　　7、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。
　　8、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前便后洗手的习惯。
　　9、夏季注意灭蚊蝇，扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。
　　10、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤。
　　四、安全：
　　1、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接务必用电话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天状况。
　　2、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护潜力。带班时做到“人到心到手到”。
　　3、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。
　　4、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师务必提要求。
　　五、家长联系制度:
　　1、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
　　2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
　　3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
　　4、各班教师每学期根据状况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案。
　　5、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解支持与配合。
　　6、教师平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。

幼儿园各项管理制度篇19

　　当前防控疫情正处于关键期，为切实做好防控疫情工作，保障师生的生命安全和身体健康，对出入校园加强管理，特制定本办法。
　　一、师生测温进校，保持一米间隔。
　　二、师生出校应履行申请审批手续，未经批准不得离开学校。如有特殊原因确需出校的，按以下程序审批管理。
　　1.教师本人填写《教师请假条》，由年级管委会主任和副主任签字批准，交门卫人员并进行登记后方可离校。
　　学生填写《接学生签证单》，由班主任或任课教师签字并注明离校事由、通知家长，学生持签证单在保卫科等候，家长在签证单上签字后方可接学生离开。
　　保卫人员在每天下午学生放学后，在签证单上签字后交疫情防控办公室。
　　2.班主任老师要教育学生做好健康防护，平安离校。
　　三、外来人员原则上不允许进入校园，以尽可能减少交叉感染风险。如有特殊原因确需进校的，按以下程序审批管理。
　　1、来访人员本人出示健康码、身份证，测量体温后填写登记表，如实报告入校事由及本人身体状况，经疫情防控办公室批准后方可入校。
　　2、入校后按照规定路线行走，佩戴口罩，按审批内容开展活动，尽量减少和校内人员的接触，严禁滞留。
　　四、除运送垃圾和学校物品的车辆外，外来车辆一律禁止入校。
　　疫情防控期间人员外出审批制度
　　疫情防控期间，为加强对人员的疫情管控工作，最大限度阻断疫情传播扩散渠道，减少人员外出被疾病传播的风险，保障全体学生的身体健康和生命安全，学校决定，在疫情防控期间加强校园出入管理，实施人员外出审批制度，现将有关事宜通告如下：
　　一、学校要求在校学生上学期间非必要不外出校园，避免到空间封闭、通风不畅和人流密集场所活动，避免与有症状的人员接触。
　　二、确有特殊原因必须外出的，活动范围必须限定在学校周边范围，最远至县城，且须由家长向班主任老师申请并沟通，再上报学校疫情防控领导小组批准后，由学生或班主任老师填写详实的外出登记表报备，同时班主任指定当日本班学生管理员在考勤表做登记。通知家长亲自来校接学生，由班主任或任课老师将学生亲自送到门岗处交于学生家长。
　　三、学生外出期间自觉遵守国家法律法规，切实做好应对疫情的个人防护，确保陪同家长通讯畅通，自觉注意人身及财产、交通、饮食、消防等安全。
　　四、按时返校并向班主任销假并由班主任在外出报备表上注明该生返校情况，返校后及时洗手、洗鼻，身体如有不适及时就医并按流程向学校报告。