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党委中心组《新民主主义时期》专题研讨会上发言材料

时间:2021-05-15   来源:发言稿   点击:   投诉建议

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  新民主主义革命时期的历史彰显理想信念伟力、探索求真伟力、群众路线伟力、革命精神伟力、自我革命伟力。要从新民主主义革命时期历史中汲取力量,以下是中国文库网-教育资源网分享的党委中心组《新民主主义时期》专题研讨会上发言材料,希望能帮助到大家!

  党委中心组《新民主主义时期》专题研讨会上发言材料

  只有代表最先进思想的中国共产党才能成为领导力量

  近期,认真学习中国共产党从1921年成立至1949年新中国成立历史,使我对这一时期的发展进程和历史事件有了更详尽的了解。通过学习,我有以下三点感受:

  一、历史的发展需要在不断地改革中深化推进。新民主主义革命时期是我党在内忧外患特殊的历史背景下,无产阶级通过一步步的尝试探索出来的一条符合当时我国国情的革命道路。在这个时期,马克思主义传入,与我国国情结合,中国共产党应运而生,带领广大群众在水深火热中不断探索具有中国特色的社会主义道路,这是一条顺应时代的道路。探索就是一个在未知中不断改革的尝试,深化改革永远在路上,特别是党的十八大以来,提出了坚持全面深化改革,就要加强政治、经济、文化、社会等领域全方位改革,不论国内外形势如何变化,改革开放主题不会变。

  二、任何一个时期都离不开大胆的创新。创新就是需要我们敢于打破常规,勇于探索尝试,能够跳出舒适圈和固有思维来做一个思想重组,来创造一个奇迹,实现由零到一的突破。很多新事物,特别是新兴事物的产生都是突破后的产物,只有敢想敢做敢尝试,才会有不一样的收获,但也要自觉规避无厘头的乱撞,尽量避免走弯路。新民主主义时期的各种尝试就是一种创新实践,即使有很多活动和尝试都以失败告终,但最终走出了一条正确的道路。

  三、道路有千千万,只有适合自己的才是正确的。在新民主主义革命时期探索的过程中,尝试走过很多条道路,但其他道路都以失败而告终,所有的失败并不是毫无意义的,为最终的革命胜利奠定了基础;在学习借鉴马克思主义的实践中,我们也不是照抄照搬,而是和当时中国所处的半殖民地半封建的实际相结合,在“左”与“右”中不断权衡,使马克思主义不断中国化,成为我国实践的产物;在革命政党的选择方面,也只有代表最先进思想的中国共产党才能成为领导力量,才能带领群众走出适合的道路。

  党委中心组《新民主主义时期》专题研讨会上发言材料

  紧跟党的领导建功十四五

  本次学习聚焦新民主主义革命专题,全面回顾了中国共产党从创立,到领导全体人民艰难开拓中国革命的道路,到最终取得新民主主义革命的全国性胜利的光辉历程,深入总结了党领导全国人民取得新民主主义革命胜利的历史启示。

  开展党史学习教育,革命历史是最好的营养剂,重温党在新民主主义革命时期伟大历史,能够深刻感受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念。要从党的革命历史中汲取启示,必须始终坚持科学理论的指导,始终坚定理想信念,始终保持同人民群众的血肉联系,始终发扬旺盛的斗争精神,始终坚持党对一切工作的领导。

  开展党史学习教育,就是用党的革命历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

  开展党史学习教育,就要坚决把思想和行动统一到以***同志为核心的党中央决策部署上来,统一到兵团党委的各项决策部署上来,高标准高质量完成党史学习教育各项任务,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,努力在党史学习教育中走在前列、成为标杆,为广大团员和青少年当好榜样,把党史学习教育激发的精气神转化为干事创业的实际行动,紧跟党为建功十四五贡献青春力量。

  党委中心组《新民主主义时期》专题研讨会上发言材料

  3月30日上午,**局党委中心组开展2021年第五次集体学习,重点围绕“党领导人民进行新民主主义革命的历史”开展专题学习研讨。局党委书记**主持学习,局党委中心组所有在家成员参加学习。

  大家一起观看了中央党校(国家网络行政学院)网络课程中共党史专题讲座——《党夺取全国政权的历史经验》。该讲座以解放战争时期的历史为重点,从强大的政治领导力、强大的军事领导力、强大的自身建设力这三个方面,分析了党领导人民夺取全国政权的主要经验。主讲教授**充分运用史实资料,并辅以国共两党在思想、决策和行动上的鲜明对比,深入浅出地讲解了中国共产党在解放战争时期的奋斗历程、历史经验。

  观看完讲座,局领导班子联系工作实际,结合***在党史学习教育动员大会上的讲话精神,部党组理论学习中心组第四次集体学习(扩大)的内容和今天专题讲座内容,以及前期自学《中国共产党简史》等书籍的情况,围绕“党领导人民进行新民主主义革命的历史”进行了研讨发言。

  大家一致认为,党领导人民进行的新民主主义革命史是从中国共产党诞生到建立新中国的历史,是我们党一步步由弱到强、由幼稚走向成熟的“创业史”“成长史”,是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史,是奠定我们党的性质宗旨、初心使命、思想理论、精神气质的关键期。通过学习这段历史,我们对红色政权的来之不易、新中国的来之不易有了更加直观的认识,进一步深刻理解了新民主主义革命的胜利源于有马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的科学理论指引,源于从革命实践中走出的以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的远见卓识和卓越领导,源于革命先辈对社会主义、共产主义远大理想的孜孜以求,源于最广大人民群众特别是工农大众的全力拥护和英勇牺牲,源于我们党在斗争实践中形成的一系列光荣传统和优良作风。

  大家表示,学习新民主主义革命史,学习中国共产党的百年奋斗史,让我们进一步认识到中国共产党的领导是历史和人民的选择,是我们不断凝聚力量、攻坚克难、取得胜利的坚强保障。只有坚持中国共产党的领导,坚持马克思主义思想的指导地位,坚持走中国特色社会主义道路,中国社会发展才能道路不偏、旗帜不改、颜色不变,才能在危机中育新机,于变局中开新局。我们要通过这次党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  **对进一步联系实际开展好党史学习教育提出了三点要求。

  一是要提高思想认识,把学习和传承结合起来。组织全局党员干部把党的历史学习好、领会好,把党的成功经验传承好、发扬好,坚定做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。要在推动学深学透上发力,组织党员干部对照学习内容,原原本本学,认认真真学,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要在推动学习实践相结合上发力,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要在推动营造良好氛围上发力,教育引导党员干部以政治机关的站位和意识,全身心自觉投入党史学习教育,形成人人皆学、处处能学、时时可学的生动局面。

  二是要明确工作步骤,把标准和质量统一起来。全线各单位要迅速进入工作状态,对照上级部署精神和工作方案,明确思路、细化分工、落实责任,全力以赴地高标准高质量做好各项工作。要着眼于为加快建设人民满意、保障有力、世界前列的交通强国提供坚强保证,把党员干部学习教育的标准立起来,推动党员干部政治上更坚强、理论上有提升、行动上更自觉,做到讲政治、守纪律、负责任、有效率,奋力完成年度重点目标任务,奋力推进“十四五”长江航道高质量发展。

  三是要着眼现实问题,促进学习教育与中心工作有机结合。新时代学习党史的目的,在于更好服务于解决现实问题。必须突出抓好“我为群众办实事”实践活动,在具体工作中强化学史力行的鲜明导向,推动各单位党史学习教育围绕中心、服务大局,体现“干”的成效,切实把党史学习教育贯穿到长江航道工作各领域、全过程,防止学习和工作“两张皮”。要加强上下内外沟通协作,及时互通信息,建立定期协调机制,确保各项工作衔接顺畅。要加强对局属单位学习教育的指导、工作动态的掌握,注重发现基层单位好的做法、好的经验,及时宣传推广。

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