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疫情期间小学开学工作存在问题分析

时间:2020-04-01   来源:文秘资料   点击:   投诉建议

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  想知道疫情期间小学开学工作存在问题分析是怎么样的吗?那就快来看看吧!以下是中国文库网-教育资源网分享的疫情期间小学开学工作存在问题分析,希望能帮助到大家!

  疫情期间小学开学工作存在问题分析

  进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的控制,民众的心理已经不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要严控就是测量体温,毕竟这是最直观最有效的数据,也是最直接的信号。

  学校要进行严格的体温测量和记录,实时追踪学生的体温状况,这一步必不可少,也是安全的第一道防线。

  进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所,这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内,人员活动很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候,一个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。

  正因为学校这个场所比较特殊,所以更应该进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医,应该对学校各个方面无死角地进行消毒,保证空间的绝对安全,定时消毒通风是必不可少的环节。

  帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议,他们说要预防和保持健康,其中的关键就是保持乐观的心态,多喝开水,保持个人的卫生习惯勤洗手。

  所以要督促学生保持这些良好的习惯,其实即便不是为了应对疫情,也应该勤洗手多喝水。

  食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域,因为在这些区域,人员聚集流动大且流动频繁,食堂因为饮食问题更是重中之重。

  学校应该建立相应的组织机构,专门负责这两个区域模块,针对食堂商店重点把控,保证绝对的安全。同时,学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯,避免造成拥挤和近距离接触。

  禁止大规模人群聚集特殊情况下,学校应该遵循特殊的规章制度,在这时候,就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。

  减少群体性的会议和集会,传达会议精神和学校要求的时候,可以层层传递,最终到达每个学生。

  及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理,也是此时的重点工作任务,教室的打扫应该加强,楼道及时通风管理,学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。

  加强防疫知识的宣传,保持警惕,绝对不能掉以轻心以上所有的措施都是硬件方面的,其实真正的措施,是入脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决,也不能掉以轻心,在心理上还是要引起重视,因为任何时候的一个疏漏,都会造成复发的可能。

  只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线,每个人都做好自己身边的事,每个人都做好防御的最基本要求,大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。

  严防境外疫情输入

  坚持“全国、全省一盘棋”,加强统筹联动,构建防范境外疫情输入的严密网络。加强口岸卫生检疫和人员排查,实施口岸体温监测和医学巡查,确保所有入境人员信息全掌控、健康检疫全覆盖、前置排查无盲点,织密防范境外疫情输入的“第一道防线”,确保不漏一人、万无一失。

  巩固拓展防控成果

  继续实施分区分级差异化防控策略,加强分类指导,精准施策,坚决防止疫情出现反弹。继续做好出院患者管理,明确责任单位,落实责任人员,共同做好治愈患者的跟踪随访、康复和健康管理。加强出院患者健康指导,注重发挥中医药作用,促进更快更好地恢复健康。

  加大随州支援力度

  把随州患者医疗救治工作摆在第一位,进一步落实“四集中”措施,集中优势医疗资源和技术力量,发挥高水平专家团队的作用,通过巡回诊疗、远程会诊等有效做法,更加科学精准救治患者。加快推广应用已经研发和筛选的有效药物,提升救治水平,最大限度提高治愈率、降低病亡率。严格执行出院标准,尽早实现随州所有住院患者清零,努力打好湖北保卫战,圆满完成好党中央、国务院交给我们的任务。

  督促学校做好开学后疫情防控预案

  抓紧抓实抓细疫情防控工作,提前研究谋划学校疫情防控工作,督促各类学校扎实做好开学后疫情防控预案,杜绝出现聚集性疫情,消除疫情反弹风险。统筹抓好援企、稳岗、扩就业、春耕生产等工作,坚决抓好脱贫攻坚各项任务,把疫情影响降到最低,建立与疫情防控相适应的经济社会运行秩序,形成日常性、常态化的疫情防控工作格局。

  疫情期间小学开学工作存在问题分析

  “今天我们在这里召开一个诸葛亮会,重点就如何做好疫情防控期间开学准备和校园安全工作,听取大家的意见和建议。”3月20日上午,在南漳县卞和小学座谈会上,县教育局党组书记、局长李光斌向与会人员如是说。

  县教育局党组副书记、副局长马乾才,局机关相关股室、中心学校督学及中小学校长代表参加座谈。

  会上,与会人员畅所欲言,分别介绍了各地各校在疫情防控、开学准备、校园安保等方面所做的具体工作,汇报了工作中存在的实际困难和问题,讨论研究了错峰开学、体温检测、校园安全管理等共性问题,并围绕如何做好春季开学准备工作积极建言献策。

  在听取汇报后,李光斌对各校前期所做的工作给予充分肯定,要求各校继续狠抓疫情防控工作,严防疫情向学校蔓延;积极开展网上教育教学,确保“教师停课不停教,停课不停学”;并就如何做好春季开学准备工作提出了具体要求。

  会议强调,全县各地各校要提前做好物资储备,统筹配备好测温、口罩、消毒液等防疫物资,确保后勤物资保障充足。要按照国家、省、市、县防控指挥部有关要求以及市教育局《关于做好2020年全市学校春季开学前后新冠肺炎疫情防控和教育教学工作的通知》精神,精心制订好各种预案,组建工作专班,抓好工作落实。精准掌握师生健康状况,重点关注“四类人员”,坚决防止师生带病上岗上学。广泛开展校园环境卫生整治,落实定期消毒、通风制度,确保校园干净、卫生、整洁。全面做好校园安全隐患排查、整改,确保校园安全万无一失。开学前,组织各个专班,提前开展相关工作演练,确保春季开学安全、平稳、有序。

  疫情期间小学开学工作存在问题分析

  根据教育部、省教育厅和市教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求,我校高度重视,密切关注,科学防控,强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和开学准备工作。现将相关工作汇报如下:

  一、疫情防控总体情况

  截止2月26日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:

  1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;

  2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;

  3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;

  4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;

  5.教育跟上,开展好学生居家安全卫生和德育教育。

  二、疫情防控主要做法

  (一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署

  1.成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的新冠病毒肺炎疫情应急处置领导小组,下设五个工作小组:综合协调与督导小且、

  疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校领导或各部门负责同志任组长,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

  2.完善方案预案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善,截至目前,应急处置预案已更新4版。

  3.加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。

  (二)抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础

  1.抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《新型冠状病毒疫情防护知识手册》,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

  2.抓好学生心理疏导。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理电子手册》,

  组织线上亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

  3.抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。

  4.抓好学生安全教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故,我校针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育,确保学生居家期间生命安全。

  (三)从严落实举措,确保防控工作取得成效

  1.做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作,准确掌握师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。

  2.建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”, 做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。

  3.抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩3000个、手持红外测温仪8台、校园消毒专用喷雾器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡胶手套、长效抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏,营造校园防控氛围。

  4.严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间,学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。

  5.实行24小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,保障信息畅通,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

  6.细化开学后防护工作。研究制订13项防护措施:在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上,增加对学生的晨午检工作;妥善保管消毒剂,避免学生误碰;对各类生活、学习、工作场所,每日要做不少于3次,每次不低于30分钟的通风;每日对学校的物品进行环境整洁及消毒;加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,并建议学生自带餐具;对卫生洁具进行消毒;确保学校洗手设施运行正常,并配有洗手液、肥皂等;加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁工作;老师授课时建议佩戴医用口罩;严格落实教职员工及学生手卫生措施;做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报;不组织大型集体活动;继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。

  (四)创新线上教学,落实停课不停教的要求

  疫情以来,我校在团结全体教师合力做好疫情防控的同时,始终牢记立德树人根本任务,周密组织开展延期开学期间教育教学,并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育,积极引导学生深化思想认识,激发爱国热情,筑牢理想信念,确保延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”“网络教育不间断、思政教育不断线”。

  1.开办名师空中课堂。组织各学科15名优秀教师,面向全校学生开展线上网络教学、答疑解惑等教学服务48人次,确保延期开学期间教学工作有序开展,开学后有序衔接。

  2.组织线上主题班会。组织四期以分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型、助力抗“疫”行动为主题的班会活动,促使全体同学互相学习实用的防护知识,增强战胜疫情的信心。

  3.加强爱国主义教育。依托校园公众号、班级微信群、家长微信群等平台,组织学生及时收看抗击疫情专题新闻视频、典型事迹等方式,教育引导学生深刻认识“一方有难,八方支援”的中国精神、

  “快速反应,分秒必争”的中国速度和“万众一心,众志成城”的中国力量,深刻认识“祖国和人民利益高于一切”的家国情怀和舍小家顾大家、勇于担当、负重逆行的奉献精神,进一步教育引导学生厚植爱国主义情怀。

  三、下步工作计划

  虽然取得了阶段性胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈,进一步加大工作力度,用自己的行动践行初心、担当先锋,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当,为保障好学生身体健康和生命安全、构建平安和谐校园继续努力!

  1.继续执行“一人一档,一日一报”制度,密切关注疫情防控动态,及时修订方案预案,做到科学应对。

  2.在巩固防控战果的同时,不遗余力抓好教学管理,确保学科网络教学正常开展,做到防控和教学“两不误、两促进”。

  3.科学研判加强督导,坚持问题导向,查找不足,认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切实消除隐患。

  4.教务处按照假前安排,制定本学期工作计划及工作考评细则,梳理新学期工作思路和重点工作,筹划好《开学第一课》,确保全年教学工作落实。

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