2016党员学习计划_2016党员学习计划

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　　2016党员学习计划篇一

　　按照中央和省委、市委统一部署，今年要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，“两学一做”学习教育被确定为今年党建工作的首要任务。

　　**市委要求，各级党组织和广大党员要始终坚持问题导向，把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点。党员要主动把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。党组织要找准自身“痛点”，着力解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。

　　严守换届纪律“九严禁”要求 领导班子集中换届突出选优配强“一把手”

　　今年是市区乡领导班子换届年。我市将通过换届，大力选拔经过艰苦复杂环境考验和关键岗位锻炼的优秀干部。突出选优配强党政正职这个核心，换届重点是选优配强区、乡(镇)党政领导班子，优化市、区政府组成部门领导班子，重中之重是选优配强班子的“一把手”。

　　昨日会议就严肃换届纪律作出强调，要求严格落实中纪委机关、中组部加强换届风气监督《通知》中提出的“九严禁”要求，把纪律和规矩挺在前面，坚持抓早抓小抓现行。凡是违反换届纪律的，发现一起，查处一起。对风气不正、监督查处不力、造成恶劣影响的，严肃追究党委和有关部门主要领导责任，情节特别严重的，追究上级党委和有关部门责任。

　　深化“年轻干部成长工程” “四个一批”突破性培养选拔年轻干部

　　深化“年轻干部成长工程”，我市将着力实施“四个一批”计划，力争在年轻干部培养选拔工作上取得新突破，更好地适应国家中心城市建设需要。

　　积极储备一批，让源头活起来。当前重点要从三个方面拓宽干部来源：扩大招录公务员、选调生和选聘大学生村官规模;继续保持适度规模招录专项选聘生;充分发挥国有企事业单位培养后备人才的功能，着力打通“三支队伍”间的流动渠道，大胆选拔优秀企事业单位人员和技术骨干，充实党政干部队伍。

　　择优掌握一批，把队伍建起来。坚持五湖四海，拓宽选人视野，及时发现、动态掌握一批优秀年轻干部。

　　培养锻炼一批，使素质强起来。选派优秀年轻干部到各级党校和国内外高校进行培训，派优秀年轻干部到基层一线和艰苦困难地区挂职锻炼。

　　选拔任用一批，将导向树起来。抓住今年换届的有利契机，大胆选拔使用一批优秀年轻干部。

　　干部能上能下细则今年出台 每年“下”了多少干部要盘点报账

　　贯彻落实中央去年下发的《推进领导干部能上能下若干规定》，我市今年将制定《**市推进领导干部能上能下实施细则》，进一步强化“下”的担当、细化“下”的情形、明确“下”的标准，通过平时考核、年度考核、换届考察等，确定和及时调整不适应担任现职的干部。每年“下”了多少干部，不作为的是谁，全市各级组织人事部门都要盘点报账。

　　除了干部能上能下具体办法，我市今年还将研究制定实施干事创业正向激励、改革创新容错免责的两个具体办法，为干事创业的干部撑腰壮胆、保驾护航，让为官不正、为官不为、为官不实的干部及时受到惩戒。

　　“三个清单”深化履职尽责管理 领导干部将建突出业绩清单和负面清单

　　进一步创新和完善干部履职尽责管理办法，我市将推行“三个清单”管理模式：建立领导干部年度工作项目清单，并通过日常跟踪管理、定期分析研判，建立领导干部突出业绩清单和负面清单，让干部的成绩和问题一目了然，为干部教育培养、选拔任用、监督管理提供依据。

　　强化考评结果运用，每年评选表彰一批履职尽责、干事创业先进个人，提醒诫勉一批存在不严不实问题的干部，调整一批不适宜担任现职的干部。

　　持续整顿软弱涣散基层党组织 按5%—10%的比例倒排确定后进基层党组织

　　持续整顿软弱涣散基层党组织，全市按照5%—10%的比例倒排确定后进基层党组织名单，严格落实各级领导包保联系责任，层层建立台账，挂牌督办、分类施策、持续整顿，使每个基层党组织都真正强起来。

　　“城市合伙人”聚焦三大新兴产业 今年力争引进2—3名世界级顶尖人才

　　今年，深入推进“城市合伙人”计划，我市将把产业领军人才作为引才重点。重点围绕信息技术、生命健康、智能制造等战略性新兴产业领域，建立人才需求库和紧缺人才信息库，力争引进2—3名能够推动产业从“0”到“1”跃升的世界级顶尖人才、200名产业高端人才。

　　改进引才方式，发挥企业的引才用才主体地位，我市还将启动实施“千企万人”支持计划，建立引才主体奖励机制，支持企业引进培育各类产业领军人才和经营管理人才。据了解，在深圳，3万家科技型企业在创新中唱主角，34%的中央“****”专家、82%的高层次人才都在企业。

　　2016党员学习计划篇二

　　找病症 针对问题整改

　　开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。那么，“两学一做”学习教育针对的现实问题是什么?

　　教育方案中指出，开展“两学一做”学习教育，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。对此，基层党员深有感触。

　　初春时节，庆元县岭头乡大池洋村一片春意盎然，千钟粟农业专业合作社负责人黄立高早早就开始准备新一年的耕耘。已有31年党龄的他是庆元县菊隆供销社党支部书记。“现在农村里有些党员不讲纪律、不学习、不关心群众，做出一些出格的事情，这要不得。群众都看在眼里呢!”黄立高说，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，正是解决这些问题的好时机。

　　“以前出门在外一心想着赚钱，容易忘了自己的党员身份，开展‘两学一做’学习教育对我们触动很大。”衢州市衢江区周家乡流动党员郑琦明在电话一头说。

　　对于长年在外的流动党员，开展“两学一做”学习教育更有现实意义。衢江区是衢州的劳务输出大区，全区像郑琦明这样长期出门在外的流动党员达4200多人，约占农村党员的三分之一。大部分农村党员离开家乡后，就成了“断线的风筝”，有的流动党员长期不参加组织生活;有的不讲社会道德，行为没有准则，党员不像党员的问题表现得尤为突出。

　　“接下来，我们将加强与流入地党组织的协调配合，让流动党员及时参与到‘两学一做’学习教育活动中。”衢江区委组织部相关负责人说。

　　省委党校公共管理教研部副主任陈宏彩：“两学一做”学习教育是在新的历史条件下党内教育的再动员、再深化。具体来说，前阶段的反腐败斗争成效显著，党要管党、从严治党在全党上下达成了广泛共识，党的政治建设、组织建设、作风建设等焕然一新。在此基础上，面向全体党员深化党内教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，必将进一步统一思想认识、凝聚党心民心、净化强化队伍，为庆祝建党95周年、推进“四个全面”战略布局在浙江的实践、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。

　　开良方 提升理想信念

　　“我们医院党委有10个党支部。‘两学一做’学习教育可以促使党员增强‘四个意识’，在岗位上充分发挥党员的先锋模范作用。”台州市博爱医院党委书记孙捷说，接下来医院将以灵活多样的方式，安排学习教育，在现在的“三会一课”基础上，进一步加强对党章党规、***总书记系列重要讲话精神的学习。

　　“两学一做”学习教育学什么?对照中央的要求，浙江省党员也有自己的感受。

　　“三尺讲台很小，但我会时刻铭记，我是一名党员老师。”站在讲台上，诸暨市暨阳街道暨阳小学老师金萍时刻不忘自己肩上的重任。“我要认真温读党章党规，深入理解党章党规的精神内涵，提升自己的理想信念。我更要认真学习***总书记系列重要讲话，深入领会其中的丰富内涵和核心要义，并努力将学习活动与做一名合格党员、做一名人民满意的教师结合起来。”金萍说。

　　袁静是浙江省一家省级媒体的时政记者，结合“两学一做”学习教育，袁静觉得要加强对党章党规、党的新闻舆论工作和***总书记系列重要讲话精神的学习，学习如何在新闻理念、内容、体裁等方面进行创新。“作为一名党的新闻舆论工作者，我们要从党的要求、从人民群众的需求出发，写好每一篇新闻报道。”她说。

　　省委党校公共管理教研部副主任陈宏彩：重视党内教育是我党的优良传统。在不同的历史时期，党中央根据党员干部中存在的突出问题和社会形势发展的需要，在全党中开展主题突出、针对性强的政治思想教育。“两学一做”学习教育的三块主要内容是有机整体，缺一不可。重温党章党规是基本要求，学习系列讲话是根本任务，身体力行是关键。

　　除顽疾 争做合格党员

　　“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。

　　“‘两学一做’学习教育面向的是全体党员，社区作为基层党建的主阵地、党员不可分离的‘生活圈’，势必要在‘两学一做’学习教育中发挥更重要的作用。”杭州市拱墅区米市巷街道夹城巷社区党委书记徐云丽在看了教育方案后，很快将学习结合到自己社区的工作中。

　　夹城巷社区是全国服务型党组织建设示范社区，这次将以“两学一做”学习教育为契机，紧紧围绕“服务保障G20共产党员争先锋”要求，营造“人人参与服务保障G20”氛围。“我们会组织好社区党员学习，通过优化远教平台资源、建立党建导师库等，强化党性日常教育。让党员在学习中查找自己的不足，及时改正。”徐云丽说。

　　碧波荡漾中，嵊山边防所官兵在东海上守卫着祖国的东大门。“我们要充分发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用，把‘两学一做’学习教育落实到岗位中，立足岗位作贡献。”边防所教导员陈伯军说，他们将以习总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在艰苦的条件中锤炼党性。

　　省委党校公共管理教研部副主任陈宏彩：我们每一位党员，应该深刻认识到“两学一做”学习教育的极端重要性，在各级党组织、所在支部的统一部署下，端正态度，积极主动，学有所成，学有所获;必须对照党章党规认真寻找自身存在的差距和不足，拟订改进提高的计划，一步一步提升自身修养和政治素质;必须向模范党员看齐，向党中央看齐，以榜样的力量激励自己;必须把学习***总书记系列重要讲话精神和提升实践能力、注重责任担当相结合，做一个名副其实的、人民群众满意的共产党员。

　　2016党员学习计划篇三

　　党的十八大以来，以***同志为总书记的党中央治国理政最鲜明的特征，就是突出全面从严治党主线，以全面从严治党为各项事业顺利推进提供根本保证。开展“两学一做”学习教育，是深入推进全面从严治党、切实加强党的建设，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的一项重大部署。全省各级党组织和广大党员干部要认真学习领会、全面贯彻落实***总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，自觉用中央精神统一思想和行动，切实把这项重要政治任务抓紧抓实。

　　在全省党员中开展“两学一做”学习教育，要突出抓好“五个建设”。一是加强理想信仰建设。进一步坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，为人生点亮指路明灯，注入不竭动力。二是加强思想理论建设。深入学习***总书记系列重要讲话精神，用中国特色社会主义理论体系最新成果、当代中国最鲜活的马克思主义武装头脑、指导实践。三是加强政治建设。坚持政治立身，学党章党规，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，始终同以***同志为总书记的党中央保持高度一致。四是加强党性建设。切实增强党的意识、党员意识，永葆党性党风之纯，始终做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党强党、在党为党。五是加强能力建设。适应具有许多新的历史特点的伟大斗争的需要，立足岗位实际，切实增强履职尽责，贯彻落实新的发展理念、抓好改革发展稳定各项工作的能力。

　　“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要吃透中央精神，结合我省实际，围绕我省“建成支点、走在前列”的总目标，认真总结我省“三抓一促”等好经验、好做法，进一步创新学习教育的形式、载体。要坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要坚持区分层次、分类指导，按照具体化、精准化、差异化要求，切实增强学习教育的针对性、操作性和实效性。全省各级党组织和主要负责同志要把“两学一做”学习教育作为协调推进“四个全面”战略布局湖北实施的重大机遇，切实担起主体责任、第一责任，加强领导，周密部署，一级抓一级、层层抓落实，坚决防止走过场和形式主义。省委常委会要带头示范，每位常委要领衔抓点，以点带面，推动我省“两学一做”学习教育全面展开，自觉抓在日常、严在经常。

　　长江流经我省1000多公里，约占长江干线总长的三分之一，我省长江生态保护的责任最大、任务最重。抓好湖北长江经济带生态保护、绿色发展，既是湖北对国家民族的责任，也事关全省发展大局。编制湖北长江经济带生态保护和绿色发展规划，要以***总书记在重庆召开推动长江经济带发展座谈会上的重要讲话精神为统领，坚持“生态优先、绿色发展”的战略定位，把加强长江生态保护摆在首位，共抓大保护;把转变发展方式作为着力点，不搞大开发;把追求更高水平、更高质量和效益的发展作为目的，实现绿色发展。要把规划编制的过程，变成宣传引导推动全省上下统一思想认识、增强生态保护自觉性的过程，变成加强对事关全省发展重大问题调查研究、找准主要矛盾和突出问题、倒逼发展转型、推动绿色发展的过程，变成与国家有关规划对表调校、调整完善我省发展思路的过程。要坚持边行动边规划、把行动放在首位，在编制规划的同时，不等不靠不观望，把长江生态保护、绿色发展的有关举措立即付诸行动，特别要出快拳、下重手，以雷霆万钧的力度，加大环保治污力度，调整优化沿江产业布局和项目建设，让绿色发展“指挥棒”硬起来。要严格按照主体功能区原则，分门别类对不同类型主体功能区实施不同的绿色发展政策和措施，明确沿江限制或禁止开发的区域和产业，确保岸线“留白”、植绿，为未来长远可持续发展留足空间。

　　加强党的领导，是全面推进依法治国的应有之义，也是做好立法工作的根本保障。省委历来高度重视我省地方立法工作和党内法规制度建设。下一步，要按照中央要求，进一步加强对地方立法工作的领导。党委主要负责同志要切实履行领导立法工作第一责任人的职责，做到重点立法工作亲自过问、重要立法项目亲自推进、重大立法问题亲自协调，其他分管同志要按照党委统一部署抓好分管领域相关重要立法事项。要加强党内法规制度建设，编制实施省委党内法规制定工作规划计划，完善省委党内法规和文件制定工作机制，严格审批程序，加强备案工作，为“四个全面”战略布局湖北实施提供法治保障。

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