人教版三年数学上|人教版三年级数学下册二单元除法估算课件

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　　人教版三年级数学下册二单元除法估算课件

　　《除法估算》除数是一位数的除法PPT课件

　　一、复习旧知

　　(一)口算下面各题

　　640÷8= 　　 500÷5=

　　60÷3= 　 200÷4=

　　4200÷6= 　 1200÷2=

　　(二)你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?

　　26÷6≈ 17÷5≈ 59÷7≈

　　想一想什么数与除数相乘最接近被除数，商就是几。

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　　二、探究新知

　　(一)情境引入，提出问题

　　从图中，你知道了哪些信息，要解决什么问题?

　　住宿3天一共花了267元，求每天的住宿费是多少。

　　(二)探究解法

　　求每天的住宿费大约是多少钱，应该怎样理解呢?

　　知道了3天的住宿费是267元，就是知道了3天的总钱数，求每天的住宿费。每天的住宿费=总钱数÷住的天数，因此可以用除法来解答。

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　　三、知识运用

　　1. 下面算式的结果比较接近几十?

　　也可以想除数与几相乘，最接近被除数的第一位或前两位的数。

　　2. 解决问题。

　　(1)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍?

　　(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?

　　四、布置作业

　　作业：第31页练习六，第2题、第3题。

　　《除法估算》除数是一位数的除法PPT课件2

　　一、探究新知

　　(一)情境引入，提出问题

　　从图中，你知道了哪些信息?有什么不明白的问题?

　　一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18个纸箱，求能不能装下。

　　(二)探究解法

　　不需要精确计算，只需要知道18个纸箱能不能装下，所以可以用估一估的方法来解决。

　　都有道理，方法一是求18个纸箱大约装的数量，方法二是求大约需要多少个纸箱，就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同，但他们都是用估算的方法，简单而快速地解决了问题。

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　　二、知识运用

　　求哪位老师打字打得更快，就是求什么?怎么求?

　　求得的结果都是100，为什么说李老师快呢?

　　你想选择什么方法解决这个问题?能说说你的方法吗?

　　解决问题时，我们能不能换个角度考虑呢?

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　　三、布置作业

　　作业：第35页练习七，第7题。

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