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中国行政区划,自古至今历代多有变更。目前我国的行政区划,主要以省(自治区、直辖市)、市(自治州、区)、县(自治县、街道)等编制单位来划分。下面是中国文库网www.chinawenw
《中国政区》教学设计 教学目的: 、让学生知道我国行政区的设置和划分原则,学会我...
《中国行政区划》的教学方法 黄高翔 【期刊名称】《新课程教学案例》 【年(卷),期】2005(000)004 【摘要】了解行政区划是学习中国地理的基础,大量的省级行政区的名称和分 布是学生学习的难点,怎样通过寓教于乐的方式激活学生的多种......
教学 第二节 中国的行政区划教案 教学目标: 1、道我国的三级行政区划,能准确找出 34 个省级行政区域的位置,并记住名称、 简称和行政中心。 2、通过阅读和使用中国行政区划图,填注我国的省级行政区域单位,明确简称 和行政中心。 3、......
2.培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力,能在中国行政地图上填注我国 34 个 省级行政区的名称。 (二)过程与方法 1.运用地图引导学生 中国的行政区划教学设计 教学目标(一)知识与技能 1.运用材料,让学生了解我国现行......
省级行政区的简称是教学中的一个难点,而简称使用比较广泛的领域应是汽车的车牌。事先...
教学重点 我国34个省级行政区的名称、简称及分布。教学难点 识记我国 34 个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置。教学准备 1、课前学生了解自己户口所在地,有关香港、澳门、台湾的历史,做一幅中国政区拼图版并熟悉中国......
【教学目标】 一、知识与技能 1. 了解我国行政区划的等级划分。 2. 通过读图和活动识记我国 34 个省级行政区的名称、简称和位置。 3. 培养学生读图和对中国政区图的应用能力。 二、过程与方法 问题引导 活动探究 竞赛比拼 三、......
教学心得 本节知识容量大,识记内容较多,学生记忆有一定的难度。所以 在充分运用中国政区图的基础上,采用多种方法进行教学,如通过让 学生反复做读图、填图和拼图的练习,充分调动学生的学习积极性。 教师演示拼图,引导学生看图、填图,使“......
3.在学习过程中使学生认识掌握省级行政区知识的重要性, 用以激励学生克服困难,提高学生的自觉性。 重点和难点 掌握我国 33 个省级行政单位的名称、简称及分 布,既是重点也是难点。 教学方法 讲授法和练习法为主。 教具 中国政区挂图......
本节识记的知识有:34 个省级行政区的名称和位置。 理解的知识有:三级行政区的划分,特别行政区的设立。 能力培养有:教会学生掌握和运用中国政区图是本节能力培养的主线。 【三】教学重点 我国34个省级行政区的名称及分布。 【四】......
【四】教学难点: 识记我国 34 个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置。 【五】教学准备: 1、课前学生了解自己户口所在地,有关香港、澳门、台湾的历史,做一幅中国政区拼图版 并熟悉中国政区图的形状和方位。 2、多......
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《中国的行政区划》教学设计 作者:唐文灵 来源:《读写算》2019 年第 20 期摘要 文章主要对中国的行政区划进行了探究,从创设情境、认知定义、课堂游戏、自我 评价、课后作业、板书等方面进行了......
中国的行政区划教学设计公开课_政史地_高中教育_教育专区。教案公开课教学设计 课题第一章第二节中国的行政区划(第一课时) 教 1.了解三级行政区划,掌握省级行政单位的划分,知道自 学 治区和特别行政区的概念。 目标 2.培养学生的......
省级行政区 23 个省 5 个自治区 4 个直辖市 一个特别行政区 3.首都——北京 4.香港、澳门都是我国的领土 八、教具安排 九、教学过程 (一)出示中国政区教学挂图 第 4 页共 10 页 今泰学院推荐文档 上节课我们学习了我国有......
【四】教学难点: 识记我国 34 个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置。 【五】教学准备: 1、课前学生了解自己户口所在地,有关香港、澳门、台湾的历史,熟悉中国政区图的 形状和方位。 2、多媒体(辅助教学) 、投影......
《中国个省级行政区划》教学设计 新郑市实验中学 左晓玲【教材分析】 省级行政区是我国行政管理的基本单位,对社会、经济活动、交往有重要影 响,是中学生未来工作和生活所必须具备的知识,也是今后学习地理知识的基础。 因此,个省级行政区的......
中国行政区划教案 精品文档第二节 中国的行政区划教案教学目标: 1、道我国的三级行政区划,能准确找出 34 个省级行政区域的位置,并记住名 称、简称和行政中心。 2、通过阅读和使用中国行政区划图,填注我国的省级行政区域单位,明确简称 ......
八年级地理《中国的行政区划》教学案例大同十一中 庞艳伟一、背景分析: 省级行政区是我国行政管理的基本单位,对社会、经济活动、交往有重要影响,是中学 生未来工作和生活所必须具备的知识,也是今后学习地 ......
所以在充分运用 中国政区图的基础上,采用多种方法进行教学,如通过让学生反复做读图...
《中国的行政区划》教学设计 【教学目标】 知识性目标: 1、我国现行的三级行政区划 2、我国 34 个省级行政区的名称、位置 能力性目标: 1、正确阅读和使用中国政区图 2、对省级行政区的位置、轮廓形成空间概念 思想性目标:通过香港和......
《藤野先生》教学实录省优质课一等奖 师:春有春花,夏有夏花,人的心里也会开花一些不能忘记的事不能忘记的人,就是心中常开不败的
小学五年级语文《猴王出世》课文原文 海外有一国土,名日傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。中国文库-教育资源网今天为大
你知道中班社会领域教案该怎么写呢?中国文库-教育资源网今天为大家精心准备了中班社会领域教案,希望对大家有所帮助! 中班社会领域教
科学是多么的奇妙,在充满好奇的孩子眼里,科学的知识是会变的多么有趣呢?中国文库-教育资源网为大家整理的相关的小班科学教案供大家参
《白鹭》是篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱
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教学大纲指学校每门学科的教学纲要,其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。以下是我能网小编为大家带来的关于小学语文教学大纲,以
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应用文(包括信签、便签、备忘录等)写作是全国硕士研究生入学考试从2005年新增加的考试形式,旨在考察考生准确和恰当运用英语语言的能力,符合中国英语语言教学的
时光飞逝,教过我的老师历历在目,她们的教学方法都各有特色,然而,最可爱的,就是现在教我的梁志芬老师。 梁老师是我的班主任,她有许多优点:讲课十分生动,语言
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教学过程 导入 新课 1.复习:什么是溶解?说出三种能溶解在水中的物体。 2。演示实验:在水温不同的器皿中,同时放入高锰酸钾, 3.讨论:根据你自己的经验说
【教学目标】1 借助拼音认读“借、角、挣、断、逃、您、兴”10个生字。能独立运用已掌握的笔顺规则,学习运用音序查字法从字典中查出“墙、断、转”三字。2 朗读课文
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