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下面是中国文库网www.chinawenwang.com分享的珍珠泉名师教学设计。供大家参考!珍珠泉名师教学设计篇一教学设计人教版三年级下册第四课珍珠泉教学目标1 训练学生能够正
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珍珠泉优秀教学设计_《珍珠泉》教学设计之一教学目标: 1.认识 2 个生字,熟读...
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【《珍珠泉》教学设计】珍珠泉优秀教学设计【教材简说】这篇略读课文描写了家乡山林中...
三年级下册语文《珍珠泉》优秀教案《珍珠泉》是一篇略读课文,以“珍珠泉何以为珍珠”...
《珍珠泉》教学设计 _语文_小学教育_教育专区。《珍珠泉》教学设计本文内容浅显,语言优美,应当放手让学生根据阅读提示自学, 自学时,以对课文的朗读为重点,在读中感受到珍珠泉的美丽,在读 中体会作者对大自然和家乡的热爱之情。【教学......
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《珍珠泉》教学设计_语文_小学教育_教育专区 珍珠泉 一、学习目标 1 正确、流利、有感情地朗读课文。 2 了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。 3 体会抓特点表述景物的方法。 4 积累课文优美语言 二、学习重难点......
珍珠泉教学设计_语文_小学教育_教育专区。《珍珠泉》教学设计设计理念: 《珍珠泉》是一篇写景的略读课文。教学略读课文,应该在老师的引导下, 放手让学生自主学习。在“一课一得”的理念指导下,教学本课的重点设定在紧 扣“感受大自然......
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三年级语文下册珍珠泉优秀教学设计三年级语文下册珍珠泉优秀教学设计 设计理念:力求...
谢谢分享 《珍珠泉》教学设计 1 【教材简说】 这篇略读课文描写了家乡山林中一眼...
珍珠泉教学设计 《珍珠泉》教学设计: 教学目标 1. 训练学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 在读中感悟,读中欣赏珍珠泉的美丽,体会作者热爱家乡的感情。 3. 体会抓特点描述景物的方法,积累课文中的语言。 教学重难点 1. ......
《珍珠泉》教学设计 教材分析 本课描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,按珍珠泉所在的...
人教版三年级语文下册第一单元《珍珠泉》教学设计青州市旗城学校 教学目标: 1、感悟珍珠泉的美,体会作者对珍珠泉的喜爱和对家乡的热爱之情。 2、感受课文的优美语言,能够发挥想象写一写珍珠泉水泡的样子。 ...
珍珠泉教学设计方案 教材分析 本课描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,按珍珠泉所在 ...
《珍珠泉》教学设计 珍珠泉》铁十一小 赵红培 一、指导思想 理论依据 《语文课程...
《珍珠泉》教学设计 教材分析:《珍珠泉》是一篇写景的文章,作者用生动、优美的语言描绘了家乡山林中一眼美丽的 清泉,写出了泉水的绿、深、清以及冒不完的水泡,抒发了对珍珠泉的喜爱和对家乡的热爱 之情。作 ......
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道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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