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本文是美国作家大卫 欧文回忆自己少年时代学习生活时写的一篇文章。它塑造了一个对学生产生了深远影响而又独具一格的老师。他告诉了我们,每个人讲的话都不一定是正确的,要有敢于怀疑的精神。
《一个这样的老师》课堂实录 篇一:《一个这样的老师》课堂实录 《一个这样的老师》课堂实录 上课 师板书课题:一个这样的老师 师:昨天我们初步接触这一篇课文,这样一位老师留给你的初 步印象是什么? 生 ......
今天,我们继续学习 24 课《一个这样的老师》。课文主要写了 什么通过这件事,可...
出色的老师课堂实录_语文_小学教育_教育专区。一、 说教材 一 教材分析 《出色的老师》是语文出版社 S 版小学语文六年 级下册第二单元的一篇课文 本单元的主题是规则与公平 其中既有中国古代的 名人轶事 又有当代作者的经历见闻。...
出色的老师课堂实录1_初一语文_语文_初中教育_教育专区。8 出色的老师(第二课时) 教学目标: 1.引导学生有感情地朗读课文.抓住重点句子体会人物的情感的变 化。 2、理解为什么说黑人学生是一位出色的老师。 3、引导学生认识讲公德和......
我的老师课堂实录_语文_初中教育_教育专区。我的老师 第一课时 一、导入 同学们,在我们的成长过程中,总有那么一两位重要的老师,他们不仅给我 们传授书本知识,更多的是带给我们一生的影响,以至于我们一辈子都忘怀不 已。 大作家就曾经......
教学目的 于漪老师教学实录:《春》(上) 上传: 熊绿云 更新时间:2012-5...
贾志敏老师《爸爸的老师》 (四年级) 课堂教学实录【原文】爸爸的老师 任溶溶 可...
《我最好的老师》教学实录 师:同学们,看老师在黑板上写下三个字——最好的,“最好...
《我的老师》教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。精品文档《我的老师》教学 海伦·凯勒的《我的老师》是一篇语言自然流畅并饱含对安妮莎莉文老师 感激之情的文章。教学本文时,既要关注文章的写作特点即多次运用了侧面描写和映衬......
名师(特级教师)课堂实录集锦 韩军系列 韩军:我教鲁迅的《药》记不清多少次与学生一起学习 《药》 ,至少有五六...” 又一个同学说:“我看,也是揭示夏瑜这样的革命者 的悲剧。” 我提示他:“具体说。...
《那树》教学实录,有过程,有评论,值得一看 肖培东老师《那树》教学实录师:这节课...
于漪老师教学实录: 《春》(上) 上传: 熊绿云 教学目的 更新时间:2012-...
《我的老师》课堂实录 青云二中 巩克珍 一、 导入新课 师:同学们,今天的你们刚刚离开小学,进入初中。在小学里你 最难忘的老师是谁?你为什么喜欢他(她)?生:我最喜欢小学时教数学的李老师,他讲课很仔细,也很生动。 生:我最喜欢教......
他兴致勃勃地按照“实录”上了同一节课,结果 发现效果并没有预期的那么好...2、提升自身素质 借用金庸老师《倚天屠龙记》中的几句“正如要一个七八岁...我自己这样想:“听课老师坐在后面,是不是愿意听你的 课,你的语言,你的......
《我的老师》课堂实录、点评 世外桃源 ——五上习作 1《我的老师》习作指导课堂实录 【教学目标】 教学目标与要求: 1、阅读例文,学习通过具体生动的事例,把人物描写得真实; 2、根据习作要求,自拟题目,抓住人物特点,通过一两件事情写......
有的是两个数字无限循环。 师:一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次 不断重复出现,这样的小数...以上是李烈老师本课教学实录节选,下面本人谈谈看法 评析:本节课的教学内容单调抽象对于四年级学生来说,是比较 难......
小古文可以这样教(朱文君老师课堂实录)_小学作文_小学教育_教育专区。小古文可以这样教——朱文君老师执教《一人性缓》教学实录 评析:全国著名特级教师 于永正 一人性缓 一人性缓,冬日共人围炉,见人裳尾为火所烧。乃曰: “有一事 见......
蒋军晶老师的课堂实录(09年4月份)(转自木易陶然的微博)蒋:实话实说好不好?怕写作文的请举手。 蒋:老师采访一下,你怕写作文的原因是什么。 生:想不出来写什么。 蒋:有时候没东西可写是吧,我们班的孩子都说蒋老师是这样......
《余映潮老师课堂实录》(十三)《散步》师:大家看一看屏幕,一起读一下。 让我们一...
肖培东老师课堂实录_其它课程_初中教育_教育专区。肖培东老师《那树》教学实录 师...
说课稿是为进行说课准备的文稿,说课这一概念提出于1987年,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。认真拟定说课稿, 是说课取得成功的前提,是教师提高
说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。 下面是小编精心整理的初中英语说课稿英文6篇,仅供参考,大家一起来看看
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1、说课”是一种课前行为。“试讲”是一种课堂行为; 说课前写的是说课稿,试讲前写的是教案。讲课是教师与学生的双边活动,在教师的引导下,学生通过读、讲、议 以下是小编为大家收集的
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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文
【说课稿】则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点 下面是小编为大家整
说课稿则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、
美术是指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,一般包括绘画、雕塑、设计、建筑等,现代有些学者把书法、摄影等也归纳入美术。以下是小编收集整理的高中美术说课稿10分钟六篇,仅供参
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“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式 以下是小编整理的关于初中英语说课稿【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧
牛顿(Newton),简称牛,符号为N。是一种衡量力的大小的国际单位,以科学家艾萨克·牛顿(IsaacNewton)的名字而命名。在国际单位制(SI)中,力的计量单位为牛顿。以下是
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“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案
说课稿是为进行说课准备的文稿,说课这一概念提出于1987年,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。以下是小编收集整理的大道之行也说课稿范文(通用6篇
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说课就是在备课的基础上,针对某一课题,以讲述的方式,面对同行、上级或者评委,对课题进行系统的表述。 以下是小编整理的劳动实践说课稿范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
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