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凝华:物质从气态直接变成固态的现象。是物质在温度和气压低于三相点的时候发生的一种物态变化。凝华过程物质要放热。下面是中国文库网www.chinawenwang.com 小编为大家带
物理 八年级 上册 第三章 第四节 授课教案 课题 第三章 四 升华和凝华 (一)知识与技能 能说出什么是升华和凝华现象; 能说出升华吸热,凝华放热; 教能解释生活中的一些升华和凝华现象。 学(二)过程与方法 目通过观察碘升华凝华......
教学目标 四、 升华和凝华 知识与技能: 1.知道升华与凝华现象; 2.知道升华吸热、凝华放热; 3.了解生活中的升华与凝华现象。 教学重点:升华和凝华现象,解释生活中的有关现象。 教学难点:根据现象分析、推断,确认升华和凝华现象。 ...
初中物理升华和凝华_理化生_初中教育_教育专区。升华和凝华 [教学目标] 1、 ...
凝华现象 义务教育教科书 物理 八年级 上册 第三章 第四节 授课教案 课题 第三章 四 升华和凝华 教学目标 (一)知识与技能 能说出什么是升华和凝华现象; 能说出升华吸热,凝华放热; 能解释生活中的一些升华和凝华现象。 (二)过程......
研 究 性 学 研究课题名称: 设计者姓名 所教年级 联系电话 一、课题背景、意义及介绍 习 设 计 方 案 升华和凝华 所在学校 研究学科 电子邮件 物理 1、 背景说明(怎么会想到本课题的): 天气渐冷,大家通常会见到一些特殊的景象......
初中物理-升华和凝华课后作业_理化生_初中教育_教育专区。升华和凝华课后作业 1...
初中物理第4节升华和凝华_其它课程_高中教育_教育专区 第4 节 升华和凝华 课题 升华和凝华 课型 新授课 教学目标 教学 重点 教学 难点 1.知道升华和凝华的概念,知道生活中的升华和凝华现象,知 知识与技能 道升华要吸热,凝华要......
知识目标 1.知道升华和凝华的概念 2.知道升华要吸热,凝华要放热 3.知道生活中的升华和凝华现象 二、能力目标 1.通过观察了解升华和凝华现象,培养学生的观察能力 2.通过识别生活中常见的物态变化现象,培养学生运用物理知识解决实际问题......
知道升华和凝华的概念。 2. 知道升华要吸热,凝华要放热。 3. 知道生活中的升华和凝华现象。 二、过程与方法 通过观察了解升华和凝华现象。 三、情感态度与价值观 通过教学活动,激发学生关心环境,乐于探索一些自然现象的物理学道 理。...
初中物理教案:升华和凝华初中物理教案:升华和凝华 【教学目标】 1.知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。 2.了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。 3.学会根据观察结 ......
知道升华要吸热,凝华要放热。 2. 了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。 难点: 1. 知道升华和凝华的条件,升华要吸热,凝华要放热。 2. 了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。 教学工具 课件 ......
初中物理 第一册升华和凝华 教案_理化生_初中教育_教育专区 教材分析: 本节内容虽浅显,但因其牵涉到的物理思想方法比较典型,且学生将在 本节首次接触到物理图象,故本课的价值倾向长远,在课堂中培养学生 的科学素养和良好的图象分析......
知道生活中的升华和凝华现象及其应用和危害目 标 过程 通过观察了解升华和凝华现象,培养学生分析问题 方法 的能力。 情感态度 通过教学活动,培养学生乐于探索物理的精神。 与价值观 教学 升华和凝华 重点 教学 烧杯、热水、碘锤、食盐、......
另 外,通过对日常现象的观察和比较,使同学们体会到生活、物理、 社会的关系,学会运用物理知识解决实际问题的能力和激发学生 学习知识为人们的日常生活、生产服务的欲) 板书设计: 升华和凝华 一 、活动: 1、过程 2、观察、记录现象 3......
升华和凝华 物理优秀教学设计(教案)_理化生_初中教育_教育专区。3.4 升华和凝华【教学目标】 知识目标 1、通过对实验的观察以及分析知道升华和凝华的概念和升华过程要吸热,凝华过程 要放热。 2、了解生活中的升华和凝华现象。 过程与......
初二物理经典 升华和凝华(提高)知识讲解_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。初二物理经典 升华和凝华(提高)【学习目标】 1.知道升华和凝华现象; 2.理解升华和凝华的概念; 3.理解升华吸热与凝华放热; 4.掌握升华吸热和凝华放热的......
1 2.通过对多种生活中经常出现的升华和凝华现象的讨论与分析,加深对升华 和凝华概念和发生条件的理解。 3.通过干冰的实验,提高运用物理知识解决实际问题的能力,提高对科学的 兴趣。三、教学重点和难点教学重点: 1.对升华凝华实验现象......
初中物理优质课教学教案设计,适合一线教师使用。 导学目标 《升华和凝华》教学设计 1. 会判断升华和凝华现象,并会解释生活中的例子。 2. 能画出物质三态转化图。 3. 知道水循环的过程,并能解释云、雨、雪、冰雹是如何形成的。 学习......
八年级秋季物理同步学案 学生姓名: 上课时间: 任课教师: 升华和凝华(基础) 【学习目标】 1.知道升华和凝华现象; 2.理解升华和凝华的概念; 3.理解升华吸热与凝华放热; 4.掌握升华吸热和凝华放热的应用。 【要点梳理】 要点一、升华......
升华和凝华初中物理教案升华和凝华是自然界中常见的自然现象,是物质在固态和气态 之...
中国与西方教育的差别,首先体现在家庭教育上,中国父母在对待孩子的教育是处于一个指导性的,对孩子命令式的教育,规划孩子的一切,使他们
备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。备课分个人备课和集体备课两种。备课的内容有课程标准,教材,学
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