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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学
【教学目标】 太空一日大赛获奖教案 1.快速浏览课文,借助各部分的小标题,把握文...
22太空一日 【一等奖教案】(大赛一等奖作品)_语文_小学教育_教育专区 22 太空一日 1.运用浏览的方法快速了解文章主要内容,把握文本的结构特点。 2.品味文章语言,体会作者严谨、科学的态度,感受字里行间蕴含的情感。 3.了解我国宇航......
部编人教版语文七年级下册《太空一日》省优质课一等奖教案_语文_初中教育_教育专区。《 太空一日》教学设计 教材分析: 本文是我国第一位进入太空的航天员杨利伟关于他第一次乘坐“神舟五 号”载人飞船发射升空以及顺利返回的亲身自述。...
教案《太空一日》教研课比赛课公开课优质课省一等奖_初一语文_语文_初中教育_教育专区。22、《太空一日》教学设计 教学目标: 1. 速读全文,理清文章脉络。 2. 再读课文,学会从小标题入手,把握人物形象,理解文章中心。 3. 体会航天员......
(1)我以为自己要牺牲了——起飞阶段 (2)我看到了什么——太空飞行过程中所见 (3)神秘的敲击声——太空飞行过程中所闻 (4)归途如此惊心动魄——返回阶段 六、课文精读 1.太空一日,充满紧张和意外,阅读课文,找找看,杨利伟遇到了......
主备人:g 《太空一日》教案 教学目标: 【知识与能力】 1.自读课文,预习字词; 2.感知内容,理解关键句; 3.反复诵读本文,体会作者文章感情。 【过程与方法】 1.通过速读,了解“太空一日”所经历的惊险与挑战;(重点) 2.品味文章......
部编优质课一等奖初中语文七年级下册《太空一日》教学设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《太空一日》课堂实录学习目标 1、学会浏览,把握文章内容, 2、探寻心理,学习英雄精神; 3、展望航天,激发科学兴趣。一、导入: 师:哪位同学......
太空一日【公开课教案】_语文_小学教育_教育专区 22 太空一日 1.运用浏览...
《太空一日》精品教案_其它课程_小学教育_教育专区 第22 课 太空一日教学目...
《太空一日》教学设计一、教学目标 (一)知识与能力 1、熟读课文,积累基础知识。 2、浏览全文,学会关注小标题,理清文章脉络。 3、把握课文内容,品味文章语言,感受英雄形象。 (二)过程与方法 1、通过速读,了解“太空一日”所经历的......
《太空一日》教案_语文_小学教育_教育专区 太空一日 教学目标: 1.利用各种...
太空一日教案设计_语文_小学教育_教育专区 20 年 10 月 15 日上午 ...
《太空一日》优秀教学设计_语文_小学教育_教育专区。《太空一日》优秀教学设计 《太空一日》教学设计【导入新课】探险,既是人类对未知世界的探寻,也是对自身的挑战。从高峻的山峰到深 邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,......
《太空一日》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《太空一日》教学设计 ; 教材分析 本单元主要选取探险和科幻方面的文章,《太空一日》以第一人称的 方式讲述了“神舟五号”载人航天飞船航天员杨利伟的亲身经历。语 言亲切真实,能极大的......
太空一日教案_语文_小学教育_教育专区。太空一日 教学目标: 1.利用各种媒介获...
《太空一日》教学设计【第一课时】 【学习目标】 1.知识与能力:把握课文主要内容,了解“太空一日”所经历的惊险与挑战。 2.过程与方法:运用快速浏览的方法了解课文内容,运用做结构图的方法理清 课文 3.情感态度与价值观:了解以杨利伟......
七年级语文下册 《太空一日》 优秀教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。22 太空一日教学目标知识与能力 1.理解并积累“炽热、俯瞰、无虞、本末倒置、惊心动魄”等词语。 2.快速浏览课文,借助小标题,把握文章的主要内容。 3.学习......
部编人教版七年级(下册)语文教学设计 22.太空一日 SHZXZX 设计教师:谯...
部编版七年级语文下册-《太空一日》示范教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。7 年级语文下册-打印版太空一日教学目标 【知识与技能】 整体感知课文,掌握文章中的生字词语,积累成语,体会杨利伟太空一日的惊险经历。 【过程与方法】 1......
太空一日教学设计_语文_小学教育_教育专区。《太空一日》教学设计教学分析教学目标...
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道德与法治自古以来就是一个亘古不变的话题,两者作为人类文明的重要 组成部分,在目的上有着很强的共同之处,但也存在着不同,究竟什么是道德,什么是法治。以下是为大家整理的小学道德与法治
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、
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民族团结是各族人民的生命线;民族团结是各民族之间的团结,是各民族内部的团结;民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提;中华民族的繁荣昌盛,靠的是各民族的团结和友谊。 以下是
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