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剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受。 下面是小编精心整理的姥姥的剪纸课文原文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧
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女儿也被吸引了,缠着要 我帮她买,我买足了她喜欢的几样小动物,欢欢喜喜地回家了…… 当拿到教材看到《姥姥的剪纸》这一课文时,一股亲切感油然 而生,当时吸引我的是姥姥的那些生动的剪纸。可这几天备课备下 来,我觉得心里一直......
《姥姥的剪纸》课文原文阅读 [苏教版国标本第十一册课文] 12 姥姥的剪纸大平原...
苏教版教材六年级上册 12.姥姥的剪纸一、教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。 2. 在初步感知课文内容的基础上弄清课文写了几方面内容,理清文章的脉络,简要概括 课文内容。 3. 学习通过对人物......
姥姥的剪纸教学反思 姥姥的剪纸教学反思 1 《姥姥的剪纸》是苏教版语文六年级 上册第四单元的一篇课文。这篇课文采用第一人称,叙写了姥姥心灵 手巧,剪纸技艺精湛,围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开 ......
今天我说的是苏教版六年级上册《姥姥的剪纸》第二课时的教 学设计与分析。 《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超,广结 善缘,以及我与姥姥之间那份浓浓的亲情。教材编排的意图是:通 过教学,要让学生感受姥姥剪纸技艺的高......
1 姥姥的剪纸课文知识点 一、生字组词 姥 lǎo(姥姥、姥爷) 托 tuō(衬...
《姥姥的剪纸》课文原文阅读 [苏教版国标本第十一册课文] 12 姥姥的剪纸 大平...
最新教育资料精选 2019-2020 学年度苏教版小学六年级上册语文第四单元 12 姥姥的剪纸习题精选 第一篇第 1 题【填空题】 看拼音,写词语。 【答案】: 【解析】: 第 2 题【填空题】 ...
三、梳理整合 (一)主要内容 ●交流《姥姥的剪纸》 主要内容:课文着重讲了姥姥剪...
WORD 格式整理版苏教版六年级语文上册《配套练习册》12-14 课答案 宋王庄小学木禾米竹 12.姥姥的剪纸 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 择.(ze zhái)菜 刁难.(nàn nán) 机灵.(líng ling) 数.(shǔ shù)九寒冬 ......
年级 六 主备教师 课题 姥姥的剪纸 授课教师 教1、能准确、流利、有感情的朗读课文。 学2、学会本课 10 个生字,两条绿线内的 9 个生字只识不写,理解词语。 目3、凭借具体的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对“我”浓浓......
姥姥的剪纸课文原文 姥姥的剪纸课文原文 好的课文大家可以反复的阅读哦,为了方便大家阅读,下面是小编给大家带来给姥姥的剪纸课文原 文,希望能帮到大家! 大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作。 一把普普通......
姥姥撩起蓝布围裙擦擦手: 说吧,派啥用场?往 哪儿帖? 看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳 至极。我是个出名的调皮蛋......
玄沃审饭渚小毋集体备课教案 学科 六语 课题 第 页 姥姥的剪纸 主备教师 金文娟 辅备教师 李国强、李静、龚艳、任勇 1、 学会 8 个生字,两条绿线内的 1 个生字只识不写,理解词 语。 2、 能正确、流利、有感情地朗读课文......
第四单元 教材分析 一、教材分析本单元以“民风民俗”为主题,安排了《姥姥的剪纸》.《牛郎织女》和《安 塞腰鼓》3 篇课文,一个习作训练和一个练习。3 篇课文选取了具有强烈中华民 族民间色彩的技艺和故 ......
苏教版小学语文课本六年级上册有一篇课文叫《姥姥的剪纸》,作者是笑源。这篇文章的原题是《祖艺》,我们在选人教材时为什么改用《姥姥的剪纸》为题呢?因为“剪纸”是贯穿全文的线索,也是情感的载体。剪纸不光指的是姥姥的剪纸技艺,更......
“旧作业本纸”和前面“普普通通”对应,“唰唰几下”说明姥姥剪纸速度快。 我不解地问:“牛干啥驮着兔子?” 姥姥笑了:“谁让牛是兔子的姥姥呢?” 分角色读课文。 哦,姥姥属牛,而我属兔。从那时起,我总是缠着姥姥剪兔子和......
一、复习课文 1、《姥姥的剪纸》以剪纸为线索,表现了姥姥剪纸技艺的高超和对“我”...
无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境 与梦境就立刻变得有声有色。 教研专题:语文课堂教学中促进学生思维的发展 12.姥姥的剪纸 时间:2013.10.24 执教:唐春宏 教学目标: 1.能正确、流利、有感情的朗读课文。...
活动计划是指对所要参加的活动制定出的工作方案和计划。它包含活动目的、活动对象、活动主题、活动方式、时间及地点等。以下是为大家整理的剪纸社团活动计划4篇,欢迎品鉴!
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文
剪纸在中国农村是历史悠久,并且流传很广的一种民间艺术形式。本站为大家整理的相关的手工剪纸福字怎么剪,供大家参考选择。手工剪纸福字怎么剪1将正方形红纸对角线对折,折出来的形状是三角形
剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。以下是本站分享的手工剪纸教程简单图片,希望能帮助到大家!手工剪纸教程简单图片方法 步骤1:准备好剪刀、彩色纸、刻刀等
一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!以下是本站分享的剪纸作文 剪纸作文500字,希望能帮助到大家!剪纸作文 剪纸作文50
我最爱春节了!春节将至,在这生气蓬勃之际,谁不开心?谁不愉悦?以下是本站分享的春节的作文大全,希望能帮助到大家!春节的作文我国的传统文化真是丰富多彩,历史悠久。有书法、陶瓷、国画、
市镇的兴起与发展,是我国封建社会后期社会经济发展的重要特点。由于社会生产力的提高,社会分工的扩大和商业的发达,以及人口的增多,明清以来江南地区市镇的发展尤为显著,它标志着江南商品经
小女孩作文(黄熙尧)一天,阳光明媚,一个小女孩走在森林里,她走到一个地方,那里有许多树木。有枫树,有白桦树,还有松树。因为秋天已经来了,所以枫树叶变黄了,从树上飘落下来了。小女孩在
“没有百分之九十九的汗水怎会成功?”这是一位名人所说过的话,它一直鼓舞着我在我的学艺之路上火力全开,走向成功。以下是中国文库网www.chinawenwan
下艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活,生活才会变得多姿多彩!面是中国文库网www.chinawenwang.com小编分享的艺术作文50
中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。以下是 分享的传统文化资料,希望能帮助到大家! 传统文化资料中国传统文化可以定义为
兰花(学名:Cymbidium ssp ):附生或地生草本,叶数枚至多枚,通常生于假鳞茎基部或下部节上,二列,带状或罕有倒披针形至狭椭圆形,基部一般有宽阔的鞘并围抱假鳞茎,有关节。
我喜欢画画,因为,在画笔下。任何一件普通的事物都会变得很生动。下面是中国文库网www.chinawenwang.com小编整理的合作画画作文400字3篇,供大家参考!合作画画作文4
感谢姥姥说起要感谢的人,你们也许会觉得是爸爸妈妈,因为他们给予我生命,为我的健康成长奔波忙碌……而我要感谢的是我的姥姥。我的姥姥爱我疼我,会做我爱吃的饭
艺术在不同的眼里有不同的看法,需要我们去发现,用善于发现的眼睛去发现生活中的艺术吧。下面是 小编为大家带来的描写艺术的作文600字,希望能帮助到大家!描写艺术的作文600字我喜欢剪
下面是中国文库网www.chinawenwang.com小编整理的妇女培训讲话3篇,供大家参考!妇女培训讲话3篇妇女培训讲话1今天,市妇联、市劳动和社会保障局在这里联合举办全市巾帼
感谢姥姥夏津县第二实验小学四年级 刘宇轩说起要感谢的人,你们也许会觉得是爸爸妈妈,因为他们给予我生命,为我的健康成长奔波忙碌……而我要感谢的是我的姥姥。
生活中处处有艺术,比如:音乐、舞蹈、剪纸、手工编织······下面是中国文库网www.china
艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐,就有美。下面是中国文库网www.chinawenwang
【二年级作文】会做饭的姥姥姥姥做菜做的非常好。我喜欢姥姥做的清蒸鱼肉嫩软滑、红烧排骨色泽鲜亮、可乐鸡翅香气袭人……但我最喜欢的是蚝油生菜。姥姥做的这道菜
做好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道,同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径。中国文库网www.chinawenwang.com 小编为大家整理的相关的中班
中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。下面是中国文库网www.chinawenwang.com 为大家整理的关于民间艺术作文400字,供大家参考。关于民间艺术作文40
幼儿之所以没有创新的对话跟幼儿平时的训练是有关系的,所以教师应该在发现问题后要多开展有利于幼儿语言表达能力的活动。下面是中国文库网www.chinawenwang.com 为大家整
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