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百校联盟高考资源整理 高中历史 全册考点大汇总 按章节整理,共 165 页第 1 页共 1 页 第一部分 专题一 高中历史知识点汇编 中国古代的中央集权制度 ◇ 【考纲要求】1、商周时期的政治制度; 2、秦中央集权制度的形成; 3、汉到......
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中历史教学资源的开发与利用 作者:魏文生 来源:《中学时代》2013 年第 10 期 【摘要】课程资源是我国新一轮基础教育课程改革中的一个亮点。教学资源的合理开发和 利用能够将学生变为教学的......
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网络环境下高中历史教育资源的开发和利用 作者:邵德岩 作者机构:邹城市第二中学(...
如何有 效地开发与利用课程资源,是当下教师研究的重要课题。教师从建立新 的历史课程资源和合理开发与利用课程资源两方面进行分析, 以丰富学 生的历史知识,促进课程目标的有效实现。 [关键词]高中历史;课程资源;开发;利用 新课程改革将......
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浅议高中历史课程资源的开发 摘要 随着教育改革的逐渐实践,课程资源的开发逐渐成为课程 改革中越来越受重视的一项课题。而作为具有丰富教育资源的历史 学科,怎样有效利用和开发历史教学中的课程资源,将会对历史新 课程的实施提供更为重要的......
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高中历史新课程教材资源整合例谈 摘要:历史教材整合是历史教学的重要环节,在一标多本的形 势下显得十分必要。课标是我们整合的依据;不同版本的教材是我 们整合的资源;兼容并包,破除狭隘的教材观,实施有效 ......
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 如何开发利用高中历史教材资源 作者:吴丽娟 来源:《考试周刊》2013 年第 15 期 摘要: 历史教材是历史教学的基础,是重要的课程资源。本文分析了对历史教材资源的 标题、图片、材料和习题资源如何......
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小学五年级语文《猴王出世》课文原文 海外有一国土,名日傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。中国文库-教育资源网今天为大
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科学是多么的奇妙,在充满好奇的孩子眼里,科学的知识是会变的多么有趣呢?中国文库-教育资源网为大家整理的相关的小班科学教案供大家参
《白鹭》是篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱
新的一学期开始了,我们的幼儿园老师们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们。那么我们应该根据实际情况,制定出本学期的工作计划呢下面是
《 莺莺传》是唐代传奇小说,由元稹编撰。原题《传奇》。以下是中国文库-教育资源网分享的元稹《莺莺传》赏析,希望能帮助到大家! 元
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。下面是中国文库-教育资源网为大家整理的中学生趣味运动会活
提问是教育活动过程中教师与幼儿之间常用的一种相互交流的方式,是联系师生思维活动的纽带。中国文库网为大家带来的幼儿园集体教学活动
教学大纲指学校每门学科的教学纲要,其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。以下是我能网小编为大家带来的关于小学语文教学大纲,以
《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。以下是本站小编为大家带来的关于[人教版英语八上单词表]初中人教版语文《桃花源记》教学案例,以供大
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应用文(包括信签、便签、备忘录等)写作是全国硕士研究生入学考试从2005年新增加的考试形式,旨在考察考生准确和恰当运用英语语言的能力,符合中国英语语言教学的
时光飞逝,教过我的老师历历在目,她们的教学方法都各有特色,然而,最可爱的,就是现在教我的梁志芬老师。 梁老师是我的班主任,她有许多优点:讲课十分生动,语言
初中历史课听课笔记范文 一、教学目标 1、商鞭变法的主要内容及其历史作用的基础上,分析商鞭变法成败,以掌握初步分析历史问题的方法。 2、通过学习商鞭变法、
——科幻作文教学的研究与实践 宁波市鄞州宋诏桥小学陈素芬 [内容提要] 小学科幻作文教学的研究具有时代前沿性,符合当前素质教育发展的
《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文,本站整理了人教版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》教案给各位老师参考,欢迎阅读。 人教版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》教案 教学目
编写教案从学生实际情况出发,依据教学大纲和教科书精心设计而成的文书。以下是本站小编为您整理四年级语文下册《乡下人家》教案,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击本站查看
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教学过程 导入 新课 1.复习:什么是溶解?说出三种能溶解在水中的物体。 2。演示实验:在水温不同的器皿中,同时放入高锰酸钾, 3.讨论:根据你自己的经验说
【教学目标】1 借助拼音认读“借、角、挣、断、逃、您、兴”10个生字。能独立运用已掌握的笔顺规则,学习运用音序查字法从字典中查出“墙、断、转”三字。2 朗读课文
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