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比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为
现代汉语课后答案 “修辞”思考和练习四 一、分析下列各句中的比喻,说明各是哪种类...
“修辞”思考和练习四 一、分析下列各句中的比喻,说明各是哪种类型,它们的修辞效果...
比喻句分析_初三语文_语文_初中教育_教育专区。比喻句分析 比喻 比喻就是利用不...
高考语文修辞方法经典习题解析高考语文修辞方法经典习题解析 1.对下列各句中运用的比喻修辞,分析不恰当的一项是 A.明净的兴庆湖犹如一面照妖镜。(析:“照妖镜”这个喻体太过 抽象,不利于人们对本体的理 ......
分析比喻句和拟人句作用⑴比喻的作用: ①把---事物描绘的生动形象、具体,给人留下鲜明深刻的印象。 ②用浅显的常见的事物作比,把深奥的事物说得通俗易懂。 ⑵拟人的作用: 使文章生动活泼, 分析比喻句......
一句中,虽然后半句有代词指称 前半句,但仍属于复句。( ) 四、术语解释题(本大题共 2 小题,每小题 3 分,共 6 分) 31.关联词语 32.音变 五、分析题(本大题共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分) 33.找出下列词语中的......
() 7、“他长得像哥哥一样英俊高大”是运用了比喻。() 8、“祖国是一座花园”是运用了比拟。() 9、“乌蒙磅礴走泥丸”,运用了夸张。() 10、“栽下一颗树,便栽下了一片希望”运用了借代。() 三、改错。 改正下面句中的......
___ [解析]对阅读选文中的句子进行赏析,须要结合具体的语言环境,说出所采用了 哪种修辞手法,并分析其表达效果。 参考答案:此句运用比喻的修辞手法,生动形象地突出了美好、希望、欢乐、勇 气和力量等积极因素对青春永驻的重要性。(......
A.①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓 B.①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶 C.①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶 D.①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④复沓 2.对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是( )①“人家说了再做,我是做了再......
答案 D 解析 “风起云涌”使用的是比喻手法。 7.下列各句中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.苍蝇跟蚊子算是小饭店里的岁寒之友,现在刚深秋,还显不出它们“后凋”的劲儿。 B.她手上生的五根香肠,灵敏得很,在头发里抓一下......
对中国采用何种形式的生产关系,这样一个复杂抽象的问题, 用这样简单、生动的比喻,既形象又寓意深刻。这句话甚至成为实事求是的代名词。 3、分析下列句子中辞格运用的情况,并分其修辞效果。 (1)“一九七六年,十月初的一个夜晚,......
夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女.(比喻) 7.下面句中修辞方...
C.第③④⑤⑥句运用排比,形象地写出了月亮丰富的文化内涵及美感。 D.第⑦句运用比喻和反问,生动有力地表现出中国人心里因为有了如画的月亮而 喜悦的心情。 3.D [解析]本题考查修辞方法的判断及修辞方法的表达效果分析。⑦句“......
18.(2018·山东淄博临淄区二模)下列句中修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) A.我们要打造新时代的“高峰”之作,给大众一种既美又雅的感受,启迪心灵,让文艺作品成为温暖的 阳光,照亮每一个角落。(运用比喻的修辞手法,将“文艺......
14.下列各组中,对修辞手法及其效果分析有误的一项是( ) A.油蛉们在这里歌唱,蟋蟀们在这里弹琴。 (拟人,形象地写出了百草园的 乐趣) B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。 (比喻、排比,更好地写出了花开之美, 之盛) 第 3 页(......
点评:要了解常见的修辞手法,常见的修辞有:比喻、拟人、对偶、排比、夸张、设问、反 问等。还要能结合具体语境分析其表达效果。 15.C 【解析】 试题分析:一句中的像是比喻词,且有本体和喻体。二句中的正义君子是反语,三句中的咆 ......
3.蜜蜂在花丛中唱歌。★【知识梳理 2】阅读之分析理解句子 语句的分析:考查较多的一般是使用了修辞手法的语句,多为比喻句、拟人句,识记相关表达手法及其作用。 【思路 1】: 看句子在文章中的位置 如果在文首,它的作用可能是: 1.......
双宾句 3,用加线法分析复句.(8分) (1)条件‖, 解说‖|, 递进‖‖,条件|. (2)解说|,假设‖|,并列‖,假设‖|. 4,下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果. (8分) (1)指出书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 比喻,......
古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。下面是小编为大家整理的赞美祖国大好河山的古诗六篇,欢迎大家借
古诗词是一种有特殊格式及韵律的文体,它以古体诗、近体诗为代表。按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。 下面是小编精心整理的借景抒情的古诗(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看
赏析是欣赏并分析,通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编收集整理的古诗积
古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。以下是小编为大家收集的借景抒情的古诗范文(通用7篇),仅供参
古诗词是古人给我们留下来的一种珍贵的文学表达方式,在这个充满现代化的世界,偶尔了解一下古诗词,来探索古人的想法和文化。 以下是小编整理的学习古诗的感受(通用6篇),仅供参考,希
朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。下面是小编为大家整理的小学七言古诗八篇,欢迎大家借鉴与参考,
古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。以下是为大家整理的小学生必背古诗一百首六篇,欢迎品鉴!
古诗文主要指中国古代的诗歌和散文,拥有着悠久的历史文化内涵,如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。以下是为大家整理的借景抒情的古诗范文六篇,欢迎品鉴!
古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。下面是小编为大家整理的借景抒情的古诗【7篇】,欢迎大家借鉴与
诗朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。 以下是小编为大家收集的古诗朗诵串烧稿子
古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。下面是小编为大家整理的借景抒情的古诗(通用7篇),欢迎大家借
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文
朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。以下
古诗文主要指中国古代的诗歌和散文,拥有着悠久的历史文化内涵,如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。以下是小编收集整理的暗恋的诗句或古诗4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家
演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。以下是为大家整理的古诗的演讲稿
反思, 回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识。下面是小编为大
古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。以下是小编为大家收集的五言八句古诗范文(精选4篇),仅供参考
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。以下是小编收集整理的语文
古诗文主要指中国古代的诗歌和散文,拥有着悠久的历史文化内涵,如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。以下是小编收集整理的2022年新课标古诗文必背 范文(通用5篇),仅供
古诗词是一种有特殊格式及韵律的文体,它以古体诗、近体诗为代表。按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。 以下是小编整理的五年级古诗 【5篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
古诗词是一种有特殊格式及韵律的文体,它以古体诗、近体诗为代表。按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。 以下是小编整理的古诗欣赏广播稿范文(通用4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家
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