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传言不可轻信,要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。文言文《穿井得人》讲述的就是这个道理。其实今天小编给大家分享的是“穿井得人阅读答案&rdqu
《穿井得一人》(优质公开课教学设计)ppt_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《穿井得一人》公开课教学设计 主备人: 上课人: 时间: 教学目标: 1、指导学生翻译《穿井得一人》,积累文言词语。 2、分析故事情节,理解其寓意。 3.......
3. 课文探究(质疑),教师提问: 1)丁氏告人说“吾穿井得一人”是什么意思? 明确:我家打井得了一 个劳动力。 2)有闻而传之者说的“丁氏穿井得一人”? 明确:姓丁的人家打井挖 出了一个人。 3)为什么会有这样的传言? 明确:......
选做: 假如当初丁氏告人曰:“吾穿井得一人之使”,结果又会怎样?发挥你的想象, ...
常一人居外:常常有一个人停留在外面。 3.整体感知 《穿井得一人》讲述了这样一个故事:宋国有家人打井节省了一个劳动力,被误传为 从井中挖出了一个人。 二、合作交流重点深研 1.《穿井得一人》按事情发展的顺序叙述。有开端、发展......
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《穿井得一人》教案 (人教版七年级上册) 教材、学情分析: 本单元是以想象为主题的单元,包含了童话、诗歌、神话 和寓言,引人遐思,给人启迪。《穿井得一人》是一篇寓言, 体现了寓言的讽喻特色,在网络自媒 ......
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2人阅读|次下载 【原创】《穿井得一人》说课稿_语文_小学教育_教育专区。《穿井得一人》说课稿大家好,我说课的课题名称是:《穿井得一人》 说课内容分为说目标和说教学过程两部分,其中以说教学过程为重点内容。 首先是明确教学目标:......
人阅读|次下载 《穿井得一人》_初一语文_语文_初中教育_教育专区。课时: 64 课题: 《穿井得一人》 任课教师 欧阳洁 备课时间 上课时间 知识与技 在预习的基础上,了解有关寓言的文体常识。 能 教学目 过程与方 通过续编或改编寓......
搜试试 0 悬赏任务 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 学前教育 穿井得一人 人阅读|次下载 穿井得一人。穿井得一人 教学目标: 1.积累常见文言实词:穿、汲、及、闻、道、对、国。 2.解读文本,理解寓言内涵。 3.联系生活,......
搜试试 2 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 22《穿井得一人》 人阅读|次下载 22《穿井得一人》。22《穿井得一人》 教学设计教学目标: 1.积累常见文言实词:穿、汲、及、闻、道、对、国。 2.解读文本,理解寓言......
26人阅读|次下载 《穿井得一人》教学设计_语文_小学教育_教育专区。学习资料收集于网络,仅供参考 文武镇初级中学 1215 教学模式 集体备课教案 年级: 七年级 科目: 语文 课题: 《穿井得一人》 主备教师: 田应武 辅备、使用教师: ......
二、初读课文 多媒体展示 PPT: “宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外及其家穿井告人曰吾穿 井得一人有闻而传之者丁氏穿井得一人国人道之闻之于宋君宋 君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也求闻 之若此不若无......
《穿井得一人》阅读练习及答案《穿井得一人》出于《吕氏春秋》。意思是打出一口水井后, 可以得到一个人的人力,不用再派人去外面的井里打水;外人却理解 错了意思,以为是“穿井得到一个活人”,到处传谣言。如下为《穿 井得一人......
[课前积累] 教学课件、 穿井得一人教案范文四年级下期课外习作指导课教案 传话游...
思考问题:(ppt 展示问题) 1、丁氏穿井后,告人曰:“吾穿井得一人”。 是什么意思? 2、有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”是什么意思? 3、你认为产生误传的关键是什么? 4、为什么这个谣言会传到国君耳中呢? 5、宋君听说后,......
本单元是以想象为主题的单元,包含了童话、诗歌、神话和寓言,引人遐思,给人启迪。《穿井得一人》是一篇寓言,体现了寓言的讽喻特色,在网络自媒体时代,它仍然有着积极的现实意义,另外它也是一篇文言文,文言实词的教学也应得到相应......
1 阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。以下是小编整理的信任阅读及阅读答案范文(通用6篇),仅供参考,希望
摆渡,汉语词汇,拼音是bǎi dù,基本解释指搭来回渡的船渡过河流或其他水域。摆渡(汉语词汇) 拼音:bǎidù ①动用船运载过河 ②动乘船过河 ③名摆渡的船;渡船。下面是小编精心
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《游白水书付过》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。描述自己和小儿子苏过泡温泉和游览佛迹院的一天经历,表达了东坡清素的闲情逸致,以及随遇而安、豁达乐观的人生态度。以下是小编收集整理的游
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菊花(学名:Chrysanthemum × morifolium Ramat):在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大丽菊、悬崖菊、艺菊、
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《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫
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