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爱喷水的“鲸鱼”——董冬冬石室小学3 1班 唐诗源我们班有只爱哭的“鲸鱼”,他就是董冬冬。他的肚子里像有一个
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起,它们通常会找一个比较安全 的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,...喜欢此文档的还喜欢 鲸鱼基本信息 2页 免费 绘本故事ppt-鲸鱼 38页 5下载券 鲸鱼 37页 1下载券 鲸鱼 18......
它们中的大部分种类生活在海洋中,仅有少数种类栖息在淡水环境中,体形同鱼类十分相似,体形均呈流线型,适于游泳,所以俗称为鲸鱼,但这种相似只不过是生物演化上的一种趋同现象。因为鲸类动物具有胎生、哺乳、恒温和用肺呼吸等特点,与......
分布上较广,大约全球海域均可看到其踪迹,为海洋性,行为上都采取群体活动较多,鲜少单独行动。和海豚一样,觅食时候喜欢玩乐,如跃身击浪、鲸尾扬升、鲸尾击浪及浮窥等等 白鲸是一种生活于北极地区海域的鲸类动物,通体雪白,生性温......
板 鲸的种类 书 鲸的食物 设 计 鲸的呼吸 鲸的睡觉 鲸的生长 教学后记 检签记录 教学内容 10 松鼠 1、学会...你喜欢《森林报》吗?挑选你印象最深的章节介绍给同学听. 作 背会谚语 业板书设计教学后记 检签记录 ......
(2)、感悟特点 课文的 27 自然段分别介绍了鲸的进化过程、分类、吃食、呼吸、 睡觉及生长的特点呈并列关系教学中可以尝试让学生自由选读自主 阅读激发阅读兴趣 在学生自主学习独立思考的基础上再让学生根据选学内容组成 学习小组进行合作......
3.了解鲸的特点、进化过程、种类、生活习性等方面的知识,培养学生爱自然爱...3 特点 说明方法 食物、呼吸、睡觉、繁殖 b.请你用不同的形式向大家介绍...
1.先用自己喜欢的方式自由读读课文,遇到不认识的字或不理解的词语,有拼音的借助拼...
请同学们打开课文,自由读例文,同桌交流,想一想:这篇例文是从哪几个 方面来介绍鲸的? 生读课文,同桌讨论,回答问题。 预设:形体、进化过程、种类、食量、呼吸、睡觉、成长 2.再读课文,发现方法。 (1)浏览例文,抓特点。 “大”是......
⑵ 认真读第2段课文,然后把自己当作是鲸鱼,将这一 段话转述给同学听。 “鲸”,明明不是“鱼”,是“哺乳动物...2、下面我们组织一个“巨鲸演讲团”,请同学们借助手 中的资料,选择自己喜欢的一种鲸,以鲸的口吻把自己介绍给 ......
总结 【板书设计】 鲸 体型庞大十六万公斤四万公斤 哺乳动物体型像鱼 种类须鲸齿鲸 生活习性食物呼吸睡觉生长 (列...〈1〉以最擅长的本领、最喜欢的方式展示和介绍鲸的特点〈可 读一读、议一议、演一演、画一画等)。〈2〉交流......
鲸的简介 鲸是哺乳动物,是海洋中最大的动物。鲸的身体很大,最大的体长可达30多米,最小10米。目前,已知最大的鲸约有190吨重,最小的2000公斤,我国发现了一头近40吨重的抹香鲸,约有17米长.鲸的体形像鱼,呈梭形;头部大......
鲸鱼的自述作文 500 字 今天,由有“海中之虎”之称的我——虎鲸就来一次...作文 500 字 今天,由有“海中之虎”之称的我——虎鲸就来一次自我介绍...知我怜我,始觉爱呵。只要春天还在我 就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还......
六、作业布置语文文学海底世界鲸鱼教案优秀范文二 1、课名是《鲸》,是人教版教材小学五年级(第九册)的一堂语 文课。 2、本节课所需课时为 1 课时,40 分钟。 3、这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活 习性等......
我来介绍一下自己吧!人类那些高智慧动物认为我们像鱼,所以就管我们叫鲸鱼。听我那亲爱的母亲 说,他们把我们分成两种,一种是齿鲸。这种鲸鱼有十分锋利 的牙齿,大鱼和 海兽是他们最爱吃的,一到他们口里就像饿虎扑食一样一会儿就吃完......
2.教师介绍虎鲸,以虎鲸口吻作介绍:了解“鲸自杀之谜”激发学生爱科学、探索科学 的欲望。(至今,鲸鱼集体上岸“自杀”的原因仍旧是个谜,近年来“自杀”数量越来越多。除 了地球磁场转变说、寄生虫染病说、捕食说,科学家又提出,全球......
1、自由朗读课文,思考课文是从哪几个方面介绍鲸的? 2、指名回答,师随机板书 (形体、类属、演变、种类、吃食、呼吸、睡觉、生长) 3、过渡:那么作者是怎样把这些方面写清楚的?下面,我们来学习课文。 (四())、再读课文,......
《鲸》教学设计 ---五年级上册第9课 逸夫小学:王蓉蓉 2016.10 9、鲸 教材分析: 这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生......
《鲸》的教案设计 迪口中心小学 游金姬 教材分析: 这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。这篇课文......
(板书:形体特点、进化过程、种类、生活习性) 3、课文又是从哪些方面来介绍鲸的生活习性呢? (板书:吃食、呼吸、睡觉、繁殖) 4、这节课我们就从这些方面研究鲸的特点,并看一看作者是怎样把鲸 的特点写得明白而又具体的。 二、细读......
《鲸》的说课稿 一、教材简析 《鲸》是一篇常识性的说明文,这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用列举数字、比较、举例、比喻等多种说明方法,对鲸的特点......
演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。下面是小编为大家整理的小学国旗下活动演讲稿集合8篇,欢迎大家借
宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一,为宋代儒客文人智慧精华,标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短,便于歌唱。因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。它
唐诗,泛指创作于唐朝诗人的诗,为唐代儒客文人之智慧佳作。唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响,对于后人研究唐
出自盛唐诗人李白的《将进酒》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽
出自盛唐诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》 北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘(qiú)
出自初唐诗人陈子昂的《登幽州台歌》 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。赏析 “前不见古人,后不见来者。”这里的古人是指古代那些能够礼贤
出自中唐诗人李贺的《金铜仙人辞汉歌》 魏明帝青龙元年八月,诏宫官牵车,西取汉孝武捧露盘仙人,欲立致前殿。宫官既拆盘,仙人临载,乃潸然泪下。唐诸王孙李长吉,遂作
出自盛唐诗人孟浩然的《过故人庄》故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。赏析 全诗描绘了美丽的山村风光
出自中唐诗人贾岛的《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。赏析 中国传统文化中,松、竹、梅为岁寒三友,士大夫们往往以此表明其安贫乐道,不
出自中唐诗人韩愈的《调张籍》 李杜文章在,光焰万丈长。 不知群儿愚,那用故谤伤。 蚍蜉撼大树,可笑不自量! 伊我生其后,举颈遥相望。 夜梦多见
出自晚唐诗人李商隐的《锦瑟》锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。赏析
出自中唐诗人李益的《写情》水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。从此无心爱良夜,任他明月下西楼。赏析 这首七绝以《写情》为题,细玩全诗,很像是写恋人失约后的痛苦心情
出自盛唐诗人李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建
出自盛唐诗人杜甫的《沈园·其一》城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。赏析 这是陆游七十五岁时重游沈园(在今浙江绍兴)写下的悼亡诗。
出自中唐诗人刘禹锡的《秋词二首·其一》自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。赏析 自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,我却认为秋天要胜
出自中唐诗人白居易的《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。赏析 这是作者十六岁所作
出自南唐诗人李煜的《浪淘沙令》 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上
出自中唐诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。鉴赏 这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早
出自中唐诗人胡令能的《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。赏析 这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中,写儿童的题材比
出自中唐诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂
出自中唐诗人李贺的《马诗共二十三首·其五》大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。赏析 李贺的《马诗》共二十三首,这是第五首。《马诗》是通过咏马、
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