精彩极了和糟糕透了ppt_精彩极了和糟糕透了 精彩极了和糟糕透了ppt

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　　精彩极了和糟糕透了 精彩极了和糟糕透了ppt

　　《“精彩极了”和“糟糕透了”》PPT课件下载

　　教学目标

　　1、学会生字词，理解词语意思

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵感受最深的部分

　　3、了解课文内容，感悟作者对父母的评价的理解

　　阅读课文《精彩极了和糟糕透了》理解含义深刻的句子

　　1、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

　　2、我越来越体会到我当初是多么幸运。

　　讲作者童年时父母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。

　　《“精彩极了”和“糟糕透了”》PPT课件下载2

　　初读课文,自主学习:

　　要求:

　　1、正确流利地朗读课文，要读通、读顺，初步感知课文大意;

　　2、自学生字新词，能结合语言环境了解词的意思，并学习运用。

　　3、在自己感受最深的语句旁加一点批注。

　　课外作业：

　　联想生活中你的父母对你教导时的言语及自己的表现，写一则回忆童年生活的小短文。

　　《“精彩极了”和“糟糕透了”》PPT课件3

　　正确读出下列字音

　　启迪(dí) 誊(téng)写

　　一篇(piān)出版(bǎn)

　　皱(zhòu)眉 歧(qí)途

　　谨(jǐn)慎 腼腆(miǎn)(tiǎn)

　　学习生字新词

　　搂住 腼腆 自豪 誊写 位置

　　公司 奇妙 糟糕 启迪 出版

　　慈祥 谨慎 引入歧途

　　趾高气扬 洋洋得意 自鸣得意

　　神气活现 神气十足 沾沾自喜

　　... ... ...

　　近义词：誊写-抄写 提醒-提示 赞赏-欣赏　 谨慎-慎重

　　一如既往-至始自终 迫不及待-急不可耐

　　反义词：精彩-糟糕 兴奋-镇静 腼腆-大方　赞赏-批评

　　谨慎-马虎　幸运-倒霉　全面-片面 得意扬扬-垂头丧气

　　课文主要写了一件什么事?

　　童年 截然不同 评价 巨大影响 爱

　　课文讲了作者——巴德.舒尔伯格童年时，父母亲对他写的第一首诗时做出了两种截然不同的评价，这两种评价对他产生了巨大影响，他从这两种评价中逐渐感悟到爱的故事。

　　... ... ...

　　快速读课文，边读边想：文章按什么顺序写的?课文可以分成几部分?

　　本文是按时间顺序来写的，由作者童年的故事和后来的认识这两部分组成。

　　读一读，想一想，做一做：

　　当“我”写了第一首诗后，母亲是怎样评价的?“我”的表现怎样?父亲又是怎样评价的?我有什么反应?请用不同的线条画出有关母亲、父亲、“我”的动作、神态、语言描写的词句，并把你的理解和感受标注在书上。

　　... ... ...

　　理解含义深刻的句子

　　1、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

　　我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱;“糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。

　　感情朗读，用心感悟

　　我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

　　... ... ...

　　练一练：

　　请同学们根据前面的语言，辨析人物的心情，写出人物当时的神态、动作、语言等。

　　(1)听到这个好消息，我__________

　　(2)看到妈妈买的生日蛋糕，我__________

　　(3)拿着不及格的卷子，我__________

　　(4)等了半天，他也不来，我__________

　　一、在括号里填上合适的表示人物动作的词语。

　　1.“他晚上七点钟回来。”母亲(　)着我的脑袋，笑着说。

　　2.“这是什么?”他伸手(　)起了我的诗。

　　3.我(　)出饭厅，(　)自己的房间，(　)到床上失声(　)起来。

　　二、写出下列词语的反义词。

　　赞扬—(　 )精彩—(　 ) 激动—( 　)

　　慈祥—( )紧张—( 　) 肯定—(　 )

　　腼腆—(　 )漂亮—( 　)

　　三、把下面的词语补充完整，再选择一个词语写一句完整的话。

　　得(　)扬扬 迫不(　)待 (　)怀信心

　　一如(　)往 引入(　)途 (　)往直前

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