中华经典诗文朗诵主持串词范文(通用7篇)

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串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。下面是小编为大家整理的中华经典诗文朗诵主持串词范文(通用7篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第1篇: 中华经典诗文朗诵主持串词

　男：各位评委，各位嘉宾。

女：各位参赛选手，各位观众。

合：大家中午好!

男：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前

女：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，越七十五年的时光隧道，正清晰的响在耳边

男：祖国母亲岂容蹂躏

女：中华大地哪能践踏

男：一二〃九运动虽已是那么久远，但是它像古酒一般在中国人心中酿出了感情，酿出了味道。这一种感情是难以用语言表达的，所以每年到这个时候，总会有人再提起，再回忆那场震撼人心的运动。我们没有忘，我们不会忘，但我们应受到什么启示呢?

女：今天，我院的 8 位同学将代表我院的莘莘学子给大家一个全面的回答。

男：首先向大家介绍出席本次比赛的评委及公证员，评委来自：院团委的邵**老师、张**老师、本科学院李**老师、文化传播系游老师、计算机科学系张老师、管理系老师蒋、机电工程学院邵老师、建筑工程系x老师。

女：下面向大家介绍出席本次比赛的嘉宾：院团委副书记**、学生处副处长**、本科学院团总支书记冯**、计算机科学系团总支书记彭x、管理系团总支书记康**、机电工程系团总支书记刘**、建筑工程系团总支书记郑**。

男：让我们用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。(掌声之后) 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。

女：下面我宣布朗诵比赛评分标准。为保证此次比赛的公正，公平，公开，大赛组委会实行当场打分。满分10分，分值精确到小数点后两位，选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其总分的平均值。

男：评分细则如下：

(一)朗诵内容(1分)

朗诵诗主题鲜明，内容紧扣主题要求。

(二)语言表达(3分)

普通话标准，声音洪亮，语言生动形象，达意晓畅。

(三)仪表仪态(2分)

仪表大方，举止从容，体态语运用恰当、自如，感情充沛。

(四)朗诵效果(2分)

富有感染力和鼓舞力, 声情并茂，能与观众产生共鸣。

(五)配乐要求(1分)

配乐优美，符合作品表述的意境。

(六)时间控制(1分)

朗诵时间限每人3-5分钟，超时或少时者此项不得分。

备注：鼓励原创诗稿，若为原创作品，另加0.5分。

女：在比赛过程中，请全体师生保持安静，请勿提前退场和随意走动，并请保持会场清洁。

男：首先有请一号选手上场朗诵，他朗诵的题目是(丰碑的传说)。女：请评委给一号选手打分。接下来有请二号选手上场，她朗诵的题目是(永不磨灭的记忆)。

女：下面由我来公布一号选手得分数，去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )一号选手最后得分是( )

男: 下面有请三号选手上场朗诵, 他朗诵的题目是(岁月的歌)。男: 下面由我来公布二号选手得分数，去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )二号选手最后得分是( )

女：有请四号选手上场朗诵, 她朗诵的题目是(倾述与歌唱)。女：下面由我来公布三号选手得分数，去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )三号选手最后得分是( )

男：有请五号选手上场，他朗诵的题目是(历史的风) 紧张的比赛稍后继续进行，下面请欣赏一首好听的歌曲《军中绿花》男：下面由我来公布四号选手的得分数，去掉一个最高分( )

去掉一个最低分( )四号选手的最后得分是( ) 女：有请六号选手上场朗诵, 他朗诵的题目是(我的祖国)。女：下面由我来公布五号选手得分数，去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )五号选手最后得分是( )

男: 下面有请七号选手上场朗诵, 她朗诵的题目是(历史的风)。男: 下面由我来公布六号选手得分数，去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )六号选手最后得分是( )

女：有请八号组合上场朗诵, 他们朗诵的题目是(致一二〃九运动的爱国学生)。

女：下面由我来公布七号选手得分数，去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )七号选手最后得分是( )

男：比赛到此，本次所有的参赛选手已朗诵完毕。现在我们的计分员正在进行紧张的统分工作，下面请欣赏朗诵《走进新时代》

下面让我们用热烈的掌声请出院团委组织部副部长邵老师点评。大家欢迎。

女：非常感谢邵老师的精彩点评，同时也让我们用热烈的掌声向辛勤工作的评委及记分员表示衷心的感谢!

下面由我来公布最后一位选手得分数，去掉一个最高分( )去掉一个最低分( )最后一位选手的最后得分是( )。

男:那么，现在，比赛的结果已经在我手上了，朋友们，相信你们非常期待今天的比赛结果。好的，快马加鞭，接下来就进入咱们今天最激动人心的颁奖环节。

(朗诵比赛颁奖仪式)

女：首先有请优秀奖获得者( )上台领奖(播放颁奖曲)。下面请我们的嘉宾( )为优秀奖获得者颁奖。

男：下面请三等奖获得者( )上台领奖(播放颁奖曲)。请我们的嘉宾( )为三等奖获得者颁奖。

女：请二等奖获得者( )上台领奖(播放颁奖曲)。请我们的嘉宾( )为二等奖获得者颁奖。

男：最后请一等奖获得者( )上台领奖(播放颁奖曲)。请我们的嘉宾( )为一等奖获得者颁奖。

女：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。男：我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

女：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

男：让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心，务实苦干，奋起直追，自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天!

合: 商丘工学院纪念“12.9”比赛到此结束。

女：请大家有序退场。(放欢送曲)。

第2篇: 中华经典诗文朗诵主持串词

X：尊敬的各位领导，

K：敬爱的各位老师，

H：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

C：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

H：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。

X：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

K：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

H：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

C：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

H：我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。

C：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。 X：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

合：尼山中学第三届“我读书、我快乐、我成长”朗诵比赛暨“中华经典诵读”活动现在开始。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

同时有请本次比赛的评委入坐，他们是孔**校长、曾**书记、石**校长、徐**校长、刘**主任、朱**老师、**老师、**老师、**老师、**老师、**老师、**老师。

1《飞进新年的大门》

H：首先请欣赏六年级二班为我们带来的《飞进新年的大门》

2《国旗》

X：一面国旗，承载着多少烈士的鲜血;

K：一面国旗，凝结着多少为之奋斗的英魂!

X：接下来请欣赏七年级二班带来的配乐诗朗诵《国旗》

3《黄河颂》

C：我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜，

H：接下来请听，诗歌朗诵《黄河颂》

有请六一班全体同学。

4《感恩的心》

X：感恩是人的一种美德

X：感恩是人的一种义务

K：世界需要感恩

K：我们要学会感恩

H：感谢养育我们的父母

H：感谢教育我们的老师

C：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。请欣赏七年级二班的诗歌朗诵《感恩的心》。

5《雷锋叔叔，你在哪里》

K：三月的小雨，总是那么有情，湿润了我们期盼的眼睛!

X：雷锋叔叔，你在哪里?我们想念你!下面，请欣赏八年级一班带来的诗朗诵《雷锋叔叔，你再哪里》

6《献给老师》

H：老师，你是美的耕耘者，美的播种者，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着您的汗水和心血。

C：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：

C、H：老师，您辛苦了!

H：接下来请欣赏九年级一班为我们带来的《献给老师》。

7《古诗》

H：下面请欣赏八年级二班的小朋友为我们带来的《古诗》朗诵

8《祖国，我亲爱的祖国》

我们是祖国的儿女，时刻都在用自己不同的方式表达着对祖国的热爱，今天九、二班的全体同学就要用诗歌来对祖国表白《祖国啊，我亲爱的祖国》

9《我骄傲我是中国人》

H：黄土高原是我的胸膛，

H：长城是我扬起的手臂，

C：泰山是我站立的脚跟，

C：我因此而骄傲，我是中国人!

H、C：请欣赏八年级的同学为我们带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》

10《论语.学而第一》

H：你知道吗，成书于战国初期的《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子，它记录了孔子及其弟子言行，其语言简洁精练,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。请欣赏八二班献上的《论语.学而第一》

H：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各班朗诵的成绩已经排定，

C：让我们用热烈的掌声请学校徐校长宣布获得等级奖的班级名单。请孔校长、石校长为获奖班级并颁奖。

H、C：让我们再次以热烈的掌声向各班级所取得的优异成绩表示热烈的祝贺。

X：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

K：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

H：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

H：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

C：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

C：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

K：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

X：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：尼山中学第三届“我读书、我快乐、我成长”师生朗诵比赛暨“中华经典诵读活动”到此结束。

谢谢孩子们的精彩表演。

谢谢各位领导、老师的积极参与。

第3篇: 中华经典诗文朗诵主持串词

（男）尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

（女）亲爱的同学们，

（合）大家——上午好！

（男）今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。

（女）今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（男）诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

（女）诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

（男）下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。

（合）南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛——现在开始！

（男）首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。

（女）非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。

（男）下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。

（女）本次比赛，我们按照年级由低到高的顺序进行，分别从一（5）班依次到六（15）班。一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖名，二等奖名，三等奖，优秀奖若干名。五六年级组将评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名

（男）《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事。”

（女）接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。请欣赏一年级（5）班的同学们为我们诵读《三字经》的选段，掌声欢迎。（男）请一（6）的同学做好准备。

（男）在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明，请欣赏一（6）班的同学们朗诵《三字经》选段。

（女）在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。看，一（7）班的同学已经做好了充分的准备，有请一（7）班的同学们。

（男）感谢一（7）班同学们的精彩表现，下面有请一（8）班的同学们上场，掌声欢迎。

（男）谢谢一年级的同学们，你们表现的得真棒！

（女）《千字文》流传至今已有一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当深的知识内涵和艺术价值。请欣赏由二年级同学带来的诗歌吟唱《千字文》。

（男）首先有请二（5）班的同学们，大家掌声欢迎。

（女）父母是孩子人生的启蒙老师，《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物，有请二（6）班的同学们吟诵《千字文》选段。

（男）“之过必改，得能莫忘”，让我们知道了怎样做人。下面有请二（7）班的同学们，大家掌声欢迎。

（女）“交友投分，切磨箴规”让我们懂得了如何交友。请欣赏二（8）班的同学们为大家吟诵《千字文》节选，大家掌声欢迎。

（男）感谢二（8）班同学们的精彩表演，二（9）班的同学个个精神抖擞，掌声有请他们上场吧。

（女）诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化。

（男）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

（女生）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。

（男生）对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

（男）百善孝为先。孝，为道德之根本，是古圣先王的治国安邦的至德要道。（女）下面我们一起来聆听三年级的同学诵读《孝经》选段，首先有请三（5）班的同学们，掌声欢迎。

（男）孝敬父母是做人的基本标准，诚实守信是为人处世的道德标准。下面有请三（6）的同学们，掌声欢迎。

（女）古有孝父典范香九龄，能温席。今有道德楷模谢延信，大爱无疆。下面请欣赏三（7）班的同学诵读《孝经》选段。

（男）国学经典展示了传统文化的博大精深，国学经典充满了浓郁的中国风味。下面有请三（8）的同学们，掌声欢迎。

（女）让经典伴我们成长，让经典为我们树立榜样。下面有请三（9）的同学们，掌声欢迎。

（男）感谢天地的化育之恩，

（女）感谢父母的养育之恩，

（男）感谢老师的教导之恩，

（女）感谢同学的帮助之恩。

（男）从同学们声情并茂的的诵读中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。

（女）《大学》是四书五经之首，其内在的精神价值，是其它书所无法匹敌的，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。不论做人还是为官都给人以更大意义的指导。

（男）请欣赏四年级（5）的同学们为我们带来《大学》里面的选段，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。

（女）让我们撷取《大学》里的几朵浪花，共同领略它的哲思，它的博大精深！下面有请四（6）班的同学们，掌声欢迎。

（男）我们今天诵读《大学》的目的在于从小树立正确的人生观，价值观，世界观，

从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面请四（7）班的同学们，掌声欢迎。

（女）经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂。让经典滋润我们的青春，让书香伴随着我们成长。下面有请四（8）班的同学们，掌声欢迎。

（男）民族精神需要代代传承，代代传承需要我们来延续。下面请四（9）班的同学们为我们诵读《大学》选段，掌声有请。

（男）老师们，同学们，下面先休息10分钟。

（女）国学经典穿越千年时空。

（男）书声琅琅承续中华文明。

（女）让我们在经典中寻求这天地灵气。

（男）让我们在经典中感受这万物之精华。

（女）请欣赏五（5）班的同学们诵读《中庸》选段。

（男）让我们在经典中寻求道德之楷模，在经典中陶冶道德之情操。请欣赏五（6）的同学的朗诵，掌声欢迎。

（女）沐浴经典，对接伟大心灵。诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中下面有请五（7）的同学们，掌声有请。

（男）感谢五（7）班同学们的精彩表现，下面请五（8）的同学们，掌声欢迎。

（男）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？伟大思想家、教育家孔子一生从事教育事业，创立了私学。

（女）相传弟子三千，贤人七十二。

（男）智者乐水。

（女）仁者乐山。

（男）下面请六年级的同学们为我们诵读著名的儒家学派经典《论语》选段。（女）首先请出的是六（5）班的同学们，掌声欢迎。

（男）孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则，时至今日仍具有极强的生命力。下面请六（6）班的同学们诵读《论语》选段，掌声欢迎。

（女）与诗词作伴，与圣贤为友。经典颂盛世，和乐报中华。下面请欣赏六（7）班的同学们带来《论语》之选段，掌声欢迎。

（男）谢谢六（7）班的同学们的精彩朗诵，下面请六（8）班的同学们上场，掌声欢迎。

（女）自强不息、厚德载物、中道和谐是中华民族赖以安身立命的文化精神。下面请六（9）班的同学们，掌声欢迎。

（男）我们弘扬中华民族的传统文化，增强我们的民族自信心和自豪感，下面请欣赏六（10）班的同学们诵读《论语》之选段，掌声欢迎。

（女）让我们融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。下面有请六（11）班的同学们上场，掌声欢迎。

（男）口才文才从诵读开始，素质气质自经典升华。请欣赏六（12）班的同学们诵读论语之篇选段，掌声欢迎。

（女）珍惜人生美好的读书季节，积极诵读经典，浸润经典，诗书作伴，阳光成长。下面有请六（13）班的同学们，掌声欢迎。

（男）《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。请欣赏六（14）班的同学们诵读《论语》篇选段，掌声欢迎。

（男）非常感谢六（14）班的同学们声情并茂的诵读，最后让我们用热烈的掌声欢迎六（15）班的同学们，有请。

颁奖时间

校长讲话

（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

（女）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

（女）愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

（男）感谢同学们的精彩表演。

（女）感谢各位领导、老师的悉心指导。

（男）祝各位领导老师们身体健康，工作顺利！

（女）祝同学们健康快乐，学习进步！

（男）最后让我们再次高声喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”

（合）南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛到此———圆满结束！

第4篇: 中华经典诗文朗诵主持串词

女：尊敬的各位领导、各位老师：

男：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

女：在这阳春三月里，绽放的花朵，书写着春天的气息;

男：锦簇的花团，凝聚生生的祝福。

女：在这充满春意、充满热情的三月里，我们迎来了第102个国际妇女节!

男：在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿，

合：祝您身体健康，青春永驻。

女：母亲的伟大，老师的辛苦，世界因为有了你们才美丽。

男：让我们怀揣一颗感恩之心，为爱我们的人献上美好的祝福。

合：张官屯中学“感恩于心，孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!

男：首先，让我来介绍今天到场的领导，他们分别是,

女：今天的到场的评委分别是：

男：接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞，有请!

女：感谢徐校长热情洋溢的讲话，感恩于心，孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

男：懂得感恩的人是美丽的，拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。

女：下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备

男：感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。

女：是谁，把我们带到这美丽的世界?

男：是谁，给了我们生命中全部的爱?

女：又是谁，把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿?

男：——是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女：下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》，七年级三班做准备

女：感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

男：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁?

女：对，是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!

男：下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》，七年级四班做准备

女：感谢七年级三班的精彩朗诵，男：说不尽的师恩，道不尽的师情

女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献，他是那么平凡，却总使人敬佩。

男：下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》，七年级五班做准备

男：感谢七年级四班的精彩朗诵，节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落，休息一下，下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《XXX》

男：谢谢王老师动听的歌曲，下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级一班的最后得分是：七年级二班的最后得分是：七年级三班的最后得分是：七年级四班的最后得分是：

女：草木为了感激春的到来吐露新芽;

男：鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

男：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

女：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。

男：下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》，七年级六班做准备

女：感谢七年级五班的精彩朗诵。

男：寒冬的夜里，备课的身影，铭记在我心中;

女：酷热的夏季，一句句教导，牢刻在脑海中。

男：多少个日日夜夜的付出，您把青春献给了教育事业

女：下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》，八年级一班做准备

男：感谢七年级六班带来的精彩朗诵

女：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培;

男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命;

女：我们要深深地感谢父母，感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;

男：下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》，八年级二班做准备

女：感谢八年级一班带来的精彩朗诵

男：母亲是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们!

女：母亲是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们!

男：母亲是颂不尽的赞歌，母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》，八年级三班做准备

女：感谢八年级二班带来的精彩朗诵，我们先将活动告一段落，下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《XXX》

男：感谢李老师的精彩演唱，下面公布一下第二环节四个班的最后得分

女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级五班的最后得分是：七年级六班的最后得分是：八年级一班的最后得分是：八年级二班的最后得分是：

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩;

女：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩;

男：老师四季如一日的默默奉献，您的自豪是桃李芬芳，下面请欣赏八年级三班朗诵的《四季颂师情》，八年级四班做准备

男：感谢八年级四班带来的精彩朗诵

女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。

男：一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女：我们滋润着母亲的真情成长，我们享受着母亲的关怀长大

男：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》，八年级五班做准备。

女：感谢八年级四班带来的精彩朗诵

男：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

男：父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

女：下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》，八年级六班做准备

男：感谢八年级五班带来的精彩朗诵

女：老师像红烛，照亮了知识的路程。

男：老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

女：老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

男：下面请欣赏八年级六班朗诵的：《老师赞歌》

女：感谢八年级六班带来的精彩朗诵

男：父母的疼爱，老师的恩情，是我们无以回报的，请向身边爱你的人说句谢谢，将感恩记在心中，将孝敬付诸行动

女：下面请欣赏舞蹈感恩的心

女：感谢同学们的精彩表演，下面公布一下第三环节四个班的最后得分

男：去掉一个分，去掉一个最低分，八年级三班的最后得分是：八年级四班的最后得分是：八年级五班的最后得分是：八年级六班的最后得分是：

女：时间过得真快，到现在，所有的朗诵都已经结束，所有的节目也落下了帷幕。

男：朗诵会即将结束，但感恩之行将永存我们心中，拿出你的行动，献出你的真情，让我们用爱回报身边的人。

女：下面公布一下获奖名次：

七年级获奖班级：第一名：七年级班，第二名：七年级班，七年级班第三名：七年级班，七年级班，七年级班恭喜获奖班级

八年级获奖班级：第一名：八年级班，第二名：八年级班，八年级班第三名：八年级班，八年级班，八年级班恭喜获奖班级

男：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。

合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。

男：“感恩于心，孝敬于行”诗文朗诵到此结束，谢谢评委老师，谢谢同学们!

请同学们保持安静，先请领导和评委老师退场。

同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。

第5篇: 中华经典诗文朗诵主持串词

女：**主任，**x主任，教务处**主任，总务处**主任。

让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。

1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

2、采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

去掉一个分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

女：3、配乐朗诵的，配乐所需磁带等自备。

男：4、比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。

具体评分标准如下（共五项）

1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你，祖国”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我们的祖国，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。――3分

女：2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。――2分

男：3、朗诵者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。――2分女：4、朗诵者着装统一，整洁。――1分

男：5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的效果。――2分

女：现在我宣布――莱芜市汶水学校“我爱你，中国”共庆祖国**华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。

下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。

串联词

请第一支参赛队伍上场。

（参赛队伍站好后）

男：我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我要把美好的青春献给你，我的祖国。下面请听《我爱你，中国》。

请一号代表队退场，二号代表队上场。

女：你是月亮树下动人的歌唱，你是美丽的家园祥和的目光，我赞美你的大地永远安康。

请听《祖国颂》。

请二号代表队退场，三号代表队上场。

男：我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳，我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。

请欣赏：《少年，少年，祖国的春天》。

请三号代表队退场，四号代表队上场。

女：飘扬吧，伟大的旗帜，高高的飘扬在我的心上，飘扬吧，胜利的旗帜，高高的飘扬在世界的东方。

请欣赏《旗帜颂》。

请四号代表队退场，五号代表队上场。

男：是你给了我生命，是你给了我力量，是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。

请欣赏：祖国，我爱你》。

请五号代表队退场，六号代表队上场。

女：愿你永远没有忧患永远宁静，愿你月儿常圆儿女永远欢乐，愿你逆风起飞雨中获得丰收。

请欣赏：《今天是你的生日，祖国》。

请六号代表队退场，七号代表队上场。

男：金秋的风，送袅袅暗香而来，霜中的菊，献片片芳菲一季。

请听《写给祖—亲的歌》。

请七号代表队退场，八号代表队上场。

女：我们都有—的脸和黑色的眼，我们都拥有一个，共同的家园。

请听《我们都是中国人》。

请八号代表队退场，九号代表队上场。

男：我的飞翔是不屈不挠的追求，我的飞翔是一往无前的歌唱。

请听《希望，展翅飞翔》。

请九号代表队退场，十号代表队上场。

女：黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我的手臂，泰山是我站立的脚跟。

请听《我骄傲，我是中国人》。

请十号代表队退场，十一号代表队上场。

男：采一束美丽的鲜花，把生活打扮的热情明亮，在祖国六十华诞的节日里，让心和鲜花一同绽放。

下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。

请十一号代表队退场，十二号代表队上场。

女：在这伟大的时代，让我们纵情歌唱。像一群海燕，在广阔的海洋上，迎着风浪，勇敢的翱翔，奔向胜利的远方。

请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。

男：请同学们稍等片刻，请允许我们的统计员核对分数。

获奖情况

下面宣布本次比赛的获奖情况：

初一级部：

一等奖获得者：**x班；

二等奖获得者：**x班

三等奖获得者：**x班。

女：初二级部：

一等奖获得者：**班；

二等奖获得者：**班；

三等奖获得者：**班。

男：初三级部：

一等奖获得者：**x班；

二等奖获得者：**x班；

三等奖获得者：**x班。

在这里，让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师，您辛苦了！

老师们，同学们，****学校“我爱你，祖国”共庆祖国**华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束，请同学们按顺序离开会场。

第6篇: 中华经典诗文朗诵主持串词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。

男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项

1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力

男：3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。

4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)

女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束

6.总分不得超过10分

男：下面有请刘主任宣布包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读首届诗歌朗诵比赛正式开始。

女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰

男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理

女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳男：下面有请五(1)班，为大家，集体朗诵《少年梦，中国梦》，大家欢迎

女：苍茫大地，谁主沉浮。风流人物，看我中华，有请四(2)班为大家朗诵《我骄傲，我是中国人》大家欢迎

男：孝是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。是父母给予了我们生命，在我们成长的过程中不断地抚养我们教育我们，如果连自己的父母都不能去爱的人，又何谈爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国呢?也许你会说，我很孝顺父母，我将来会挣钱养他们的老。可是，你是否知道，我们的父母最需要的是什么?真正的孝顺又是怎样的呢?。

女：请欣赏三(1)班诗朗诵《孝行天下》大家欢迎。

男：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……这豪迈的声音仿佛使我们又回到了70多年前血与火洗礼的难忘岁月。长征精神鞭策华夏儿女，将长征精神代代传下去。下面：请欣赏五(2)班的诗朗诵《长征》。大家欢迎女：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

男：母爱是一种巨大的火焰。

女：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤

男：下面请欣赏三(2)班的诗朗诵《致母亲》，大家欢迎。

女：三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏四(1)班为我们带来的《三字经》，大家欢迎。

女：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾——家。”

男：我们要懂得孝敬父母

女：请欣赏三(3)的诗朗诵《孝敬父母》。

男：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。下面请欣赏二(1)的《诚信之歌》，大家欢迎

女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。

女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。

男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。

女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。

女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，

合：再见!

第7篇: 中华经典诗文朗诵主持串词

女：尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家

（合）晚上好！

男：欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场，我是主持人**。

女：我是**。

女：为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园文化，营造一个学风浓厚的湛师校园，我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。

男：今年的新生诗歌朗诵大赛决赛，由****主办。我们于10月7日进行了初赛，经过筛选，共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。

女：下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导，他们分别是：

男：欢迎你们！

男：还有担任本次比赛的评委分别是：

女：欢迎你们。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来！

男：那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！

女：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面，请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。

男：感谢1号选手的精彩朗诵，一代诗仙李白虽已作古，但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界，开辟人生的新天地，将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫家园，像黄河一样伟大、坚强！下面，请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3

号参赛选手做好准备。

女：黄昏将至，细雨蒙蒙，彩虹飞架，红莲如火，“蝉声沉落，蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋，所以让人伤感的黄昏。下面，请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你，在雨中》。请4号参赛选手做好准备。

男：等你，在雨中，等你，在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅，眼前只剩下冷冷清清，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候，这种光景，一个愁字怎么能概括得了！下面，请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。

女：现在公布前三位比赛选手的最终得分：

女：还记得08年的汶川大地震吗？我们无法忘记，那一片片惨绝的废墟，一张张泣血的图片，那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的心，孩子，快抓紧妈妈的手，正是代表了此时无数人的心声，我们已经来不及考证这位好心的作者，那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的人们泪水的凝结，引发我们泪眼强烈的共鸣。下面，请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请6号参赛选手做好准备。

男：感谢5号选手的精彩朗诵！春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中！有这样一位诗人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚，这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天，就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。下面，请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》，掌声欢迎！

女：到现在为止，我们的朗诵比赛已经过了一大半，是否大家都有一点审美疲劳啦？那么现在，让我们掌声有请音乐学院**x为我们演唱：掌声在哪里？

女：刚才的歌声好不好听呢？好了，感谢**x的精彩演唱，现在让我们继续我们的朗诵比赛！一棵为爱情守望终生的树，这棵树在爱情诗的园地里构成了一道凄美的风景。五百

年太长，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。为爱而期待，千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。下面，请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。请8号参赛选手做好准备。

男：现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分，分别是：

如何让我遇见你，在我最美丽的时刻，如何让我逢着你，在狭窄阴沉的雨巷中，一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。下面，请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。

女：撑着油纸伞，独自彷徨彷徨在悠长的雨巷，走出这雨巷，那“蓬发垢面的少妇”，那“年老的母亲”，还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”，他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。下面，请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。

男：是啊，雪落在中国的土地上，然而，近年来，灾难也同样落在中国的土地上，08年的汶川大地震，生灵涂炭，一片片狼藉的废墟，一张张泣血的图片，那是一段悲惨难忘的记忆。下面，请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。请最后一支参赛队伍做好准备。

男：非常感谢10号选手的精彩朗诵！五月的那个时刻让我们铭记在心，而四月，则是一年中的春天，春天中的盛季，在这样的季节里，诗人林徽因写下了心中的爱，写下了一季的心情。下面，请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。

女：各位老师同学们，各位观众朋友们，到此为止，我们所有的参赛作品都已经展示完毕了，在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时，让我们用热烈的掌声请出******为我们奉上精彩的舞蹈！

女：非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴！现在，让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委：……为我们这次比赛做点评。

男：非常感谢……的精彩点评。

男：下面就是最激动人心的时刻了，比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。